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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年鄯善县教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.师生关系在人格上是一种()。A.道德关系B.上下关系C.教育关系D.平等关系【答案】:D2.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。A.结构性B.系统性C.预见性D.实效性【答案】:C3.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.理解C.形成表征D.学习的迁移【答案】:D4.热爱学生是现代教师必备的()。A.教育理论素质B.职业技能素质C.思想政治素质D.职业道德素质【答案】:D5.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.组织策略B.做笔记策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:A6.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A.直线减慢B.先快后慢C.直线增快D.先慢后快【答案】:B7.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物A.社会关系B.劳动C.社会分工D.阶级统治【答案】:C8.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习【答案】:B9.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。A.刺激的泛化B.条件反射C.刺激的分化D.记忆术策略【答案】:A10.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A.引导性B.间接性C.交往性D.简捷性【答案】:B11.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.中性刺激B.无条件刺激C.无条件反应D.条件反应【答案】:C12.提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是()。A.加涅B.斯金纳C.布鲁纳D.桑代克【答案】:B13.作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。A.教育B.主观能动性C.环境D.遗传【答案】:D14.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.交叉学科B.多学科C.跨学科D.超学科【答案】:C15.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是()。A.社会政治运动B.社会经济活动C.教育与生产劳动相结合D.社会文化活动【答案】:C16.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的()。A.态度特征B.情绪特征C.理智特征D.意志特征【答案】:A17.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()。A.冲动型B.场依存型C.场独立型D.沉思型【答案】:C18.组织活动属于()。A.说服教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】:C19.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.内容反应B.具体化C.开放式提问D.封闭式提问【答案】:C20.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.局部控制原则B.可控制性原则C.客观性原则D.随机化原则【答案】:D21.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我实现的人模式B.疾病模式C.功能充分发挥者模式D.普通人模式【答案】:C22.教学计划编制的首要任务是()。A.实施课程方案B.进行课程评价C.确立课程目标D.选择课程内容【答案】:C23.制定教学计划的首要问题是()。A.学年编制B.课时分配C.学科顺序D.课程设置【答案】:D24.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全面发展与个体发展的关系以及()。A.智力发展与创造力发展的关系B.智力发展与体力发展的关系C.现实发展与未来发展的关系D.思想发展与心理发展的关系【答案】:C25.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.基础性、强制性、义务性B.普及性、强制性、义务性C.基础性、普及性、义务性D.普及性、强制性、基础性【答案】:D26.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。A.接受学习B.有意义的接受学习C.发现学习D.机械学习【答案】:B27.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。A.战略规划B.公平公正C.分类考核D.科学定编定岗【答案】:D28.()不是教育研究方法的特点。A.可验证性B.伦理性C.综合性D.客观性【答案】:B29.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对教师修养的引导功能B.对教师工作的促进功能C.对教育对象的教育功能D.对社会文明的示范功能【答案】:D30.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A.AB两种责任B.行政责任C.刑事责任D.民事责任【答案】:D31.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我调节B.自我体验C.自我评价D.自我反思【答案】:B32.用来衡量人际关系质量的是()。A.交往频率B.社会交换C.心理距离D.卷入程度【答案】:C33.吉尔福特提出的智力理论是()。A.智力形态论B.智力多元论C.智力二因素论D.智力三维结构论【答案】:D34.课外活动是()。A.既有正规教育活动,也有非正规教育活动B.不能按正规与非正规划分课外活动C.正规的教育活动D.非正规的教育活动【答案】:C35.桑代克提出了迁移的(),以之反对形式训练说。A.概括化理论B.学习定势说C.共同要素说D.关系转换说【答案】:C36.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法侵犯了李某的()。A.人格尊严B.财产权C.人身安全D.隐私权【答案】:D37.有人把()比喻为“科学研究的前门”。A.观察法B.测验法C.实验法D.访谈法【答案】:A38.体现垂直迁移的具体事例是()。A.“石”字的学习影响“磊”字的学习B.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现C.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习D.汉语拼音的学习影响英语字母的发音【答案】:C39.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是()。A.沉思型B.场独立型C.辐合型D.发散型【答案】:C40.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.自我表露C.澄清D.简述语意【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.健康权B.休息权C.不合理劳动权D.娱乐权【答案】:ABC42.下列与职业道德行为特点相符的是()。A.与内心世界息息相关B.对他人和社会影响重大C.与职业活动紧密相连D.与领导的影响有关【答案】:ABC43.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。A.道德目的和道德手段间是相互对立的B.道德目的决定道德手段的表现形式C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化【答案】:BCD44.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.自由B.友善C.爱国D.团结【答案】:BC45.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.更新教育理念B.提升责任情感C.积累人文知识D.增进艺术涵养【答案】:ABCD46.不合理信念的特征有()。A.过分概括B.糟糕至极C.绝对化要求D.认知偏差【答案】:ABC47.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献意味着自己吃亏C.奉献无法给企业带来经济利益D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】:AC48.精神文明建设包括()。A.经济建设B.社会体系建设C.思想道德建设D.教育科学文化建设【答案】:CD49.对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习C.不贪学生及家长的钱物D.不贪占公共和他人的钱物【答案】:BCD50.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。A.情感因素B.期望值C.认知因素D.目标效价【答案】:BD51.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。A.行政主体B.自然人C.法人D.其他组织【答案】:BCD52.心理学的研究对象包括()。A.社会心理B.个体心理与行为C.意识与无意识D.个体心理【答案】:ABCD53.职业道德所要解决的问题是()。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务C.如何处理不同职业间的关系D.如何处理职业内部各种人际关系【答案】:BCD54.有关“经师”、“人师”说法正确的是()。A.经师是教学问的B.我们的教学要采取经师和人师合一C.是教师的两种人格D.人师是教学问的【答案】:ABC55.职业道德的特征主要是()和实践性。A.普遍性、职业性B.行业性、多样性C.自律性、他律性D.继承性、相对稳定性【答案】:ABCD56.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德规范B.职业道德意识C.职业道德活动D.职业道德准则【答案】:ABC57.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.转变B.遵从C.巩固D.醒悟【答案】:ACD58.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.给于他人幸福能力的培养B.自我幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.广义幸福能力的培养.【答案】:CD59.职业道德的价值在于()。A.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.有利于企业提高产品和服务的质量D.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益【答案】:ABCD60.注意的基本特征是()A.集中性B.间接性C.概括性D.指向性【答案】:AD61.品德的特征包括个体性和()A.主体性B.道德性C.整体性D.稳定性【答案】:BCD62.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有()。A.人云亦云B.标新立异C.随波逐流D.坚持己见【答案】:AC63.在职业活动中坚持公平公正原则的
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