平山县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考平山县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注课程D.关注生存【答案】：A2.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以德治国B.均衡发展C.以人为本D.依法治国【答案】：A3.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是（）。A.直观性原则B.量力性原则C.因材施教原则D.巩固性原则【答案】：B4.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。A.复述策略B.精加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：B5.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.全民教育B.素质教育C.创新教育D.义务教育【答案】：B6.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.社会发展内驱力D.附属内驱力【答案】：A7.教育史上最早出现的教学组织形式是（）。A.小组教学B.班级授课制C.个别教学D.复式教学【答案】：C8.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数C.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D.礼、乐、射、辞、书、数【答案】：A9.（）表征是解决问题的关键。A.深层特征的B.表面特征的C.知觉D.形象【答案】：A10.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A.20世纪60年代至70年代末B.20世纪20年代至50年代C.20世纪80年代以后D.20世纪90年代起【答案】：A11.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.概念体系B.语义C.视像和声像D.图式【答案】：C12.现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是（）。A.痕迹消退B.线索提取受阻C.压抑D.信息相互干扰【答案】：D13.下列不属于精加工策略的是（）。A.列提纲B.做笔记C.提问D.记忆术【答案】：A14.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型【答案】：A15.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.桑代克B.荣格C.罗斯曼D.布鲁纳【答案】：C16.学习的“试误说”是由（）提出来的。A.桑代克B.苛勒C.杜威D.班杜拉【答案】：A17.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）方式获得救济。A.行政诉讼B.教育行政复议C.教育申诉D.民事诉讼【答案】：B18.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A.领导权B.教育权C.统治权D.所有权【答案】：A19.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。A.不变B.递增C.倒U型发展D.递减【答案】：D20.卡特尔的智力理论提出，（）是在一定社会文化背景中习得的，依赖后天的学习和经验。A.特殊因素B.一般因素C.晶体智力D.流体智力【答案】：C21.“六艺”教育的内容不包括（）。A.射御B.书数C.礼乐D.经义【答案】：D22.（）是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。A.观察法B.个案研究法C.叙事研究D.实验法【答案】：B23.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A.定量研究法B.观察法C.定性研究法D.个案研究法【答案】：C24.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段？（）A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.操作整合【答案】：B25.联结主义学习理论的创始人是（）。A.班杜拉B.华生C.桑代克D.加涅【答案】：C26.—个班级人数不超过25个，可以采用（）的座位排列形式。A.同心圆型B.模块型C.马蹄型D.矩形【答案】：C27.学生掌握知识的中心环节是（）。A.理解B.巩固C.迁移D.应用【答案】：A28.从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来？（）A.青年期B.中年期C.童年期D.少年期【答案】：D29.道德意志的过程不包括（）。A.选择道德方式B.执行道德决定C.生成道德动机D.形成道德观念【答案】：D30.不属于班级的个体化功能的是（）。A.矫正功能B.求知功能C.诊断功能D.促进发展功能【答案】：B31.下列心理现象中，属于个性心理特征的是（）。A.理想B.意识C.信念D.性格【答案】：D32.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A.智力发展的测验B.成就水平的测验C.结构的测验D.能力形成的测验【答案】：B33.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.动机B.技巧C.迁移D.策略【答案】：C34.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.澄清C.提问D.具体化【答案】：A35.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.QQB.微信C.电子邮箱D.面对面【答案】：D36.教育心理学研究的核心内容是（）。A.学生B.教学过程C.学习过程D.教师【答案】：C37.在教育史上最早使用“教学论”一词的是（）。A.赫尔巴特B.拉特克C.杜威D.康德【答案】：B38.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）。A.永恒性B.历史性C.生产性D.阶级性【答案】：C39.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。A.期待惩罚理论B.社会学习理论C.经典条件反射理论D.操作性条件反射理论【答案】：B40.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.波斯纳B.戴尔C.加涅D.罗森塔尔【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.要正确行使职业权力就要做到（）。A.树立正确的职业权力观B.认真履行职业责任，做好本职工作C.敢于抵制滥用职业权力的不正之风D.正确的使用手中的职业权力【答案】：ACD42.以下属于不诚实劳动的是（）。A.生产盗版图书B.制造假冒伪劣产品C.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬D.炒股票【答案】：ABC43.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.能力B.知识C.态度D.责任心【答案】：ABCD44.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.认为教师职业伟大而光荣B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养C.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识D.教师应当努力提高知识素养【答案】：ABCD45.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习的实质是学习者主动地形成认知结构B.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】：ABD46.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德品质C.职业道德实践D.职业道德规范【答案】：ABD47.道德观念的确立主要涉及（）。A.了解道德评价能力B.了解道德规范C.态度定势的形成D.道德信念的确立【答案】：AB48.学习职业道德有利于（）。A.社会进步B.职业发展C.自身工作D.提升待遇【答案】：ABC49.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.实验模式B.讲授模式C.讨论模式D.自学模式【答案】：BCD50.职业道德有（）特点。A.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD51.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭B.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变C.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】：BCD52.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.内心信念B.传统习惯C.科学技术D.社会舆论【答案】：ABD53.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.抓好提升公民道德素质的载体B.着重解决凸显的道德问题C.解放和发展社会生产力D.全面提高公民的道德素质【答案】：ABD54.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用【答案】：ABC55.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】：AC56.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.换位思考B.寻找合作点C.尊重别人D.自我检查【答案】：BD57.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不贪占公共和他人的钱物B.不能抱怨自己的薪酬C.不贪学生及家长的钱物D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：ACD58.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.空间B.资金和物质C.时间D.人力【答案】：AC59.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.矫正功能C.发展功能D.教育功能【答案】：ABCD60.职业道德的价值在于（）。A.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系B.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌C.有利于企业提高产品和服务的质量D.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益【答案】：ABCD61.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.是在研究过程中逐步完善的B.应尽量简洁C.应是可以验证的D.应以叙述的方式加以说明E.应叙述变量之间的关系【答案】：ABCDE62.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.排斥家长C.向家长推卸责任