2022年靖安县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年靖安县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.敬业爱业C.清正廉洁D.团结协作【答案】：A2.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.科技活动B.社会实践活动C.体育活动D.学科活动【答案】：A3.教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。A.自觉性B.自制性C.坚韧性D.果断性【答案】：D4.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教育原则C.教师信念D.教育理念【答案】：D5.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感【答案】：D6.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.管理威信B.专业能力C.人格威信D.社会威信【答案】：C7.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师申诉制度B.教师调解制度C.教师行政诉讼D.教师行政复议【答案】：A8.以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。A.认知结构B.学习材料特性C.媒体D.教师指导【答案】：A9.警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）。A.顺从B.服从C.从众D.依从【答案】：B10.在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80,那么这个人的智商是（）。A.130B.150C.140D.160【答案】：A11.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.沃尔帕B.斯金纳C.艾里斯D.雅各布松【答案】：D12.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。A.可能选择B.回避这项任务C.坚决选择D.犹豫不决【答案】：B13.1951年（）提出了“范例教学”的主张。．A.赞科夫B.布鲁纳C.怀特海D.瓦·根舍因【答案】：D14.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.指导——内省式B.过程——体验式C.评价——反思式D.践履——训练式【答案】：B15.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并将其看作自己的行动指南，这说明该教师所处于的角色形成阶段是（）。A.角色认知B.角色认同C.角色实践D.角色信念【答案】：D16.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。A.掌握学习B.接受学习C.合作学习D.发现学习【答案】：D17.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.斯金纳C.皮亚杰D.巴甫洛夫【答案】：A18.为报达家长而努力学习属于（）。A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.好奇心【答案】：A19.教学计划的核心问题是（）。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学方法D.各门学科的教学时间【答案】：A20.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.流行B.从众C.服从D.感染【答案】：B21.大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（）。A.负诱导B.扩散与集中C.相互诱导D.正诱导【答案】：A22.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.内部动机B.外部动机C.辅助动机D.主导动机【答案】：A23.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.陈鹤琴B.陶行知C.廖世承D.潘菽【答案】：C24.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和（）三种。A.德国模式B.瑞士模式C.加拿大模式D.英国模式【答案】：D25.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.透明性B.心理化C.诚信度D.衍生性【答案】：D26.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.思维程序B.知识迁移C.智力技能D.智力【答案】：C27.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.投射性B.两极性C.选择性D.显著性【答案】：A28.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力【答案】：C29.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.概括B.系统C.巩固D.评价【答案】：D30.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。A.继承性B.生产性C.永恒性D.历史性【答案】：D31.下面哪一个是“问题解决”（）。A.幻想自己是“灰姑娘”B.荡秋千C.用一个词来造句D.回忆一个人的名字【答案】：C32.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.程序记忆B.语义记忆C.情景记忆D.理解记忆【答案】：C33.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。A.在交往中形成品德规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内部矛盾转化规律D.知、情、意、行诸因素统一发展规律【答案】：B34.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.图式B.语义C.概念体系D.视像和声像【答案】：D35.下列教育家中，（）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.赞可夫【答案】：B36.下列属于缺失性需要的是（）。A.B和CB.归属和爱的需要C.安全需要D.成长需要【答案】：A37.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。A.统一发展中的不均衡性B.连续变化中的阶段性C.定向发展中的顺序性D.共同模式下的差异性【答案】：C38.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.遗传因素B.家庭因素C.自我意识因素D.学校因素【答案】：D39.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习策略B.学习计划C.学习规律D.学习方法【答案】：A40.我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称做（）。A.青年期B.中学生期C.童年期D.少年期【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师专业发展的理论模式有（）。A.心理发展阶段论B.教学关注阶段论C.综合发展阶段论D.职业生涯周期论【答案】：ABCD42.符合永恒主义课程理论的有（）。A.注重培养人的理性B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.课程的核心在于改造社会D.是对学校课程功利主义的批判E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】：ABDE43.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.激情B.承诺C.友情D.亲密【答案】：ABD44.行为主义流派的重要特点有（）A.强调以人为本B.主张研究人的行为C.主张采用客观的实验方法D.主张内省【答案】：BC45.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求学生B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.严格要求自己D.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识【答案】：BD46.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业技术B.专业态度C.专业意识D.专业品质【答案】：BCD47.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.情感策略管理B.行为规范的修炼C.同伴互助合作D.知识更新与建构【答案】：ABD48.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献与企业的发展关系不大C.奉献不能促进企业的发展D.奉献能够提升企业的道德境界【答案】：AD49.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】：AD50.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.可辨别性B.可利用性C.直观性D.巩固性【答案】：ABD51.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.归属需要B.成就需要C.自主需要D.胜任需要【答案】：ACD52.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用【答案】：ACD53.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象提升B.印象形成C.印象控制D.印象整饰【答案】：CD54.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.学会批评，讲究批评艺术C.避免争论D.情境控制【答案】：ABC55.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.立足基本国情B.建设社会主义市场经济C.坚持一个中心两个基本点D.解放和发展社会生产力【答案】：ABCD56.职业道德行为评价能起到（）。A.激励作用B.调节作用C.导向作用D.裁判作用【答案】：ABCD57.下列属于教师公正内容的有（）。A.依法执教B.奖罚分明C.秉公办事D.以身作则E.坚持真理【答案】：BCE58.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.忽视职业教育教学设施危险B.向学员乱收费C.违反国家有关财政法规D.违法招收学员【答案】：ABCD59.廉政教育具体指（）。A.提醒、劝告B.书面警告C.纪律处罚D.正式谈话【答案】：ABD60.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服信息B.沟通方式C.说服对象D.说服者【答案】：ABCD61.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.亲密B.激情C.信任D.承诺【答案】：