2022年皮山县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年皮山县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。A.人际关系B.群体凝聚力C.群体气氛D.群体规范【答案】：B2.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德习惯C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德环境【答案】：B3.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.形象记忆C.情景记忆D.抽象记忆【答案】：A4.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.榜样示范法B.品德评价法C.说服教育法D.陶冶教育法【答案】：D5.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.资源管理策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：D6.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.情感障碍B.意志障碍C.感觉障碍D.思维障碍【答案】：B7.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于（）。A.消退B.惩罚C.正强化D.负强化【答案】：B8.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样写作B.知道怎样学习C.知道怎样玩篮球D.知道计算面积的公式【答案】：D9.教育工作者的真正威信在于他的（)A.能力高低B.知识水平C.权力D.人格力量【答案】：D10.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我矛盾型B.自我萎缩型C.自我否定型D.自我扩张型【答案】：B11.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.认知结构B.学习材料特性C.媒体D.教师指导【答案】：A12.“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《学校管理条例》D.《教师管理条例》【答案】：A13.爱情三角理论的提出者是（）。A.霍妮B.霍尔C.赫洛克D.斯腾伯格【答案】：D14.教师职业产生的前提是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.教育理论的发展【答案】：A15.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.时快时慢B.先快后慢C.先慢后快D.快者愈快【答案】：B16.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.原型内化B.原型操作C.原型定向D.操作定向【答案】：B17.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.问题情境B.心理定势C.原型启发D.功能固着【答案】：D18.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。A.《教育心理学大纲》B.《大教学论》C.《教育心理学》D.《人是教育的对象》【答案】：D19.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性B.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制C.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性D.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性【答案】：B20.中枢神经系统由（）组成。A.突触和反射弧B.脊髓和突触C.脑和脊髓D.脑和反射弧【答案】：C21.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。A.思维B.人际关系C.自我意识D.情感【答案】：C22.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.人格B.品德C.道德D.性格【答案】：D23.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A.教育与科技的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与政治的关系【答案】：D24.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：D25.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。A.“无法即法”B.“取法乎下”C.“取法乎上”D.“取法乎中”【答案】：C26.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我感觉B.自我认知C.自我调控D.自我体验【答案】：B27.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体思维B.社会懈怠作用C.群体极化D.社会助长作用【答案】：B28.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】：A29.教师职业道德的内涵中不包含（）。A.专业态度B.专业意识C.专业品质D.专业技术【答案】：D30.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.衍生性B.诚信度C.透明性D.心理化【答案】：A31.教师的职业心理特征主要有（）。A.认知、气质和行为B.认知、人格和行为C.认知、情绪和行为D.认知、人格和道德品质【答案】：B32.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）。A.受教学计划和教学大纲规范的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织进行的D.师生共同参与的【答案】：C33.下列说法错误的是（）。A.在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势B.“耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率C.最佳水平为中等强度的动机D.动机水平与行为效率呈U型曲线【答案】：D34.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德动机【答案】：C35.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。A.利益集团教育目的B.个人的教育目的C.家庭教育目的D.国家教育目的【答案】：D36.作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.个体实践活动B.遗传素质C.学校教育D.成熟、环境【答案】：B37.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和气质B.能力、气质和性格C.智力，情感和意识D.能力、情绪和意志【答案】：B38.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.气质B.能力C.动机D.意志【答案】：A39.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：B40.在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为（）。A.短语B.数字C.组块D.句子【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.直觉的情绪体验B.伦理道德的情感体验C.由道德形象引起的情绪体验D.个体本身的情感体验【答案】：ABC42.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不贪图便宜，不假公济私B.不侵犯公共财物，不损害公共利益C.不计得失，不怕权势D.公私分明，办事公道【答案】：ABD43.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）。A.高智商一定有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高智商可能有高创造性D.低智商不可能有高创造性【答案】：BCD44.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则【答案】：BC45.关于职业选择，正确的观念和做法有（）。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”C.职业选择属于个人的事情，他人不得干预D.职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置【答案】：AD46.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.是推动社会发展的根本动力C.囊括了人类社会的一切矛盾D.制约其他社会矛盾的存在和发展【答案】：ABD47.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上网成瘾B.上课忘关手机C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】：ABCD48.课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神。B.增强教学的计划性C.因材施教D.提高教学效率【答案】：ABD49.思维的基本特征是（）A.间接性B.概括性C.目的性D.形象性【答案】：AB50.下列属于学习迁移现象的是（）。A.触类旁通B.熟能生巧C.举一反三D.闻一知十【答案】：ABCD51.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.情绪记忆【答案】：ABD52.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D.慎独是一种道德修养方法【答案】：ABCD53.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学术组织B.教学科目C.学术道德D.学问分支【答案】：ABD54.增强职业责任的要求包括（）。A.熟悉业务，互相配合B.认真履行职业责任，做好本职工作C.正确处理个人、集体和国家之间的关系D.养成严于律己的习惯【答案】：ABC55.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.真心关爱学生B.公平对待学生C.尊重和信任学生D.严格要求学生【答案】：ABCD56.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.设法查找B.与父母或者其他监护人取得联系C.或者向公安机【答案】：ABC57.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.家庭美德B.职业道德C.社会公德D.公民道德基本道德规范【答案】：ABCD58.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.侮辱教师B.批评教师C.由专业保安看管D.检查维修宿舍设施E.加强舍管教师的安全教育培训F.殴打教师G.加强就寝安全意识教育H.家长参与管理【答案】：DEG59.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.教学管理比较简单B.有较强的专业性C.有规模效益D.便于开展集体活动【答案】：ABCD60.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.稳定性B.超越性C.可控性D.原因源【答案】：ACD61.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.异性吸引B.互补吸引C.仪表吸