佳木斯市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考佳木斯市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.自我实现的需要B.尊重的需要C.审美的需要D.求知的需要【答案】：A2.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A.言语直观B.实物直观C.模象直观D.想象直观【答案】：C3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作【答案】：A4.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A.效度B.区分度C.难度D.信度【答案】：D5.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学设计B.教学大纲C.教学原则D.教学计划【答案】：A6.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐怖症【答案】：D7.在实践活动法实施过程中，中心是（）。A.教师B.学生C.家长D.校长【答案】：B8.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.慎独C.操守D.内省【答案】：B9.“心有余悸”是描写人在恐惧中的（）。A.激情状态B.心境状态C.应激状态D.热情状态【答案】：B10.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）。A.自我激励B.心理换位C.暗示D.自我防御【答案】：C11.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.机械记忆【答案】：C12.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.荣格B.埃里克森C.霍妮D.弗罗姆【答案】：A13.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学手段B.教学策略C.教学方法D.教学模式【答案】：B14.品德是（）和教育学的研究对象。A.心理学B.哲学C.伦理学D.科学【答案】：A15.人的心理活动的内容和源泉是（）。A.个性B.需要C.认知D.客观现实【答案】：D16.学生是学习的（）。A.客体B.媒体C.主体D.手段【答案】：C17.正确的健康概念应指（）。A.身体壮实B.没有疾病C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高【答案】：C18.作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.个体实践活动C.遗传素质D.成熟、环境【答案】：C19.教师职业的特殊要求是必须具有（)A.教育能力B.控制能力C.研究能力D.管理能力【答案】：A20.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.求真务实B.有创新性C.符合规范D.具有可行性【答案】：A21.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：C22.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A.榜样示范法B.说服教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法【答案】：B23.根据迁移内容的不同,一般将迁移分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移和负迁移C.近迁移和远迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】：D24.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人是否是主观故意B.当事人的行为和损害后果之间的因果关系C.当事人的行为和主观动机之间的关系D.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系【答案】：B25.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.道德B.性格C.品德D.个性【答案】：C26.教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（）。A.以间接经验为主，直接经验为辅B.学生学习以直接经验为主C.直接经验比间接经验更重要D.学习直接经验必须以间接经验为基础【答案】：A27.小班教学通常班级人数规模在（）。A.15-25人B.10人以下C.50人以内D.30-40人【答案】：A28.先行学习对后继学习产生影响的是（）。A.顺向迁移B.特殊迁移C.逆向迁移D.一般迁移【答案】：A29.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.形象的道德情感B.伦理的道德情感C.直觉的道德情感D.想象的道德情感【答案】：B30.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虚C.悲观D.孤僻【答案】：B31.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A.同化说B.动机说C.痕迹衰退说D.干扰说【答案】：A32.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识学习的促进者B.知识的传授者C.学生问题的解决者D.社会的模范公民【答案】：A33.学校进行德育的基本途径是（）。A.课外活动与校外活动B.劳动C.政治课和其他各科教学D.班主任工作【答案】：C34.按照典型气质分类,《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（）。A.胆汁质和抑郁质B.多血质和黏液质C.胆汁质和黏液质D.多血质和抑郁质【答案】：D35.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A.焦虑B.强迫观念C.强迫行为D.强迫恐惧【答案】：C36.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.调查法B.测验法C.观察法D.个案研究法【答案】：C37.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。A.模仿B.从众C.社会助长D.感染【答案】：C38.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.惩罚B.负强化C.正强化D.奖励【答案】：B39.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.读书指导法B.讲授法C.演示法D.讨论法【答案】：B40.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点？（）A.有意义的接受学习论B.信息加工的学习理论C.联结主义学习理论D.建构主义的学习理论【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.要求教师增强教师道德认识D.是师德修养的根本方法【答案】：ABC42.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.能力B.责任心C.态度D.知识【答案】：ABCD43.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“知”B.“精”C.“会”D.“熟”【答案】：ABCD44.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的下属B.管住自己的权C.管住自己的嘴D.管住自己的脚【答案】：BCD45.学习职业道德有利于（）。A.职业发展B.社会进步C.自身工作D.提升待遇【答案】：ABC46.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.遵从C.内化D.转变【答案】：ABC47.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的可辨别性B.认知结构的巩固性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的可利用性【答案】：ABD48.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.道德行为是由一系列道德品质铸成的【答案】：AC49.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.薪水待遇D.发展机会【答案】：ACD50.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴【答案】：ACD51.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.他人参照目标B.自我参照目标C.成绩参照目标D.任务参照目标【答案】：ABD52.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.能力C.知识D.资格证书【答案】：ABCD53.一名合格的教师必须具备（）。A.教育专业知识B.学科专业知识C.普通文化知识D.相关学科知识E.经营管理知识【答案】：ABCD54.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求【答案】：ABD55.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.调节作用C.评价作用D.基础作用【答案】：ABC56."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的主体性B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.只表扬不批评D.发挥人的自由创造精神【答案】：ABD57.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体的后继行为C.影响个体的情绪情感反应D.影响个体对成败的认知【答案】：ABC58.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.师幼关系C.同事关系D.与教育管理者的关系【答案】：ABCD59.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.尊重的需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要【答案】：BCD60.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位B.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象C.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证D.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”【答案】：CD61.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强调从业人员的具体职责B.强化岗位规章制度C.对从业人员的活动进行监督评价D.强化职业观念【答案】：ABD62.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.所处的社会地位不同B.建立的经济基础和社会目的不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.指导思想和道德原则不同【答案】：BCD63.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教