2022年卢龙县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年卢龙县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.名誉权B.荣誉权C.人格尊严权D.隐私权【答案】：C2.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.家庭教育B.遗传C.教育D.环境【答案】：D3.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.经验性知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】：D4.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注提升阶段【答案】：A5.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.班级授课C.个别教学D.分组教学【答案】：B6.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.先行组织者B.复述C.变式D.分解性【答案】：A7.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2岁左右B.1岁左右C.2～3岁D.3岁以后【答案】：D8.下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是（）。A.它是后天训练出来的一种能力B.它是“超我”的活动机制C.它是一种压抑或克制能力D.绝大部分“防御机制”有积极意义【答案】：C9.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】：D10.根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.安全需要D.自我实现的需要【答案】：D11.根据耶克斯多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。A.动机水平较低B.动机水平适中C.动机水平很低D.动机水平很高【答案】：B12.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为是一种积极能动的自主活动B.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人不能将自己和环境区别开来【答案】：A13.教师道德最基本的作用是（）。A.促进社会道德环境优化B.促进学生品德形成和智能发展C.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.促进人类文明进步【答案】：C14.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A.集体的巩固阶段B.集体发展成熟与和谐阶段C.集体形成的初步建立阶段D.集体形成的初始阶段【答案】：B15.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.性质B.现状C.目的D.任务【答案】：A16.下面关于教育行动研究说法中,不正确的是（）。A.它是以实践经验为基础的研究B.它是一种具有较高动态性的研究C.它是在虚拟的环境中进行的研究D.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究【答案】：C17.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）。A.迁移B.功能固着C.原型启发D.定势【答案】：A18.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.建构主义者B.认知主义者C.行为—认知主义者D.行为主义者【答案】：D19.在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。A.严格控制的观察B.全结构式观察C.教育实验观察D.教育现场观察【答案】：D20.我国的小学最早出现于（）。A.明代B.秦代C.唐代D.殷、周时期【答案】：D21.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.共同要素说B.形式训练说C.关系转换说D.概括原理说【答案】：B22.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.惊讶B.气愤C.羞愧D.激动【答案】：C23.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）。A.自我激励B.心理换位C.暗示D.自我防御【答案】：C24.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.垂直迁移B.具体迁移C.一般迁移D.水平迁移【答案】：C25.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.调整学习计划B.联想C.设置学习目标D.自我提问【答案】：D26.下列哪一种说法是正确的。（）A.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分B.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。C.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分D.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分【答案】：C27.下列选项属于道德行为的是（）。A.儿童和野蛮人的行为B.教师自主自愿选择的行为C.教师的地点行为D.无知行为、被迫行为【答案】：B28.当前世界范围内最基本的教学组织形式是（）。A.个别教学B.复式教学C.班级授课制D.分组教学【答案】：C29.下列情境中代表内在学习动机的情境是（）。A.陈英因为作业写完可以看几个小时电视，所以每天一回家就做功课B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意C.课间休息时，小李回到教室里做作业D.校长在全校大会上宣布三好学生名单【答案】：C30.教育的最基本途径是（）。A.社会实践B.课外活动C.校外活动D.教学【答案】：D31.人对环境影响的接受过程是（）。A.被动的过程B.主动的过程C.能动的过程D.积极的过程【答案】：C32.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指（）。A.总结性评价B.标准参照评价C.形成性评价D.常模参照评价【答案】：B33.常用的计分法有等级制计分和（）计分。A.考查制B.自我评价制C.标准分制D.百分制【答案】：D34.心理学诞生于哪一年（）。A.1978B.1789C.1879D.1897【答案】：C35.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.赞科夫B.卢梭C.涂尔干D.福禄贝尔【答案】：C36.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.唯一开端性B.封闭性C.多开端性D.协同性【答案】：C37.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.情感探索阶段B.感情交流阶段C.定向阶段D.稳定交往阶段【答案】：B38.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.抑郁质B.黏液质C.胆汁质D.多血质【答案】：A39.狭义的课程评价是指（）。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定结果的评价D.对课程方案制定过程的评价【答案】：B40.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术A.内容反应B.开放式提问C.具体化D.封闭式提问【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.自觉接受监督的观念C.确立正确的利益观D.确立正确的世界观【答案】：ABC42.职业理想的特点包括（）。A.激励性B.发展性C.时代性D.差异性【答案】：BCD43.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心B.对本职业深厚的道德情感C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】：ABCD44.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度B.向他人传播这种知识和价值观的效果C.在日常生活中运用这些基础知识的能力D.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向【答案】：AD45.学校心理健康教育的任务是（）A.维护学生心理健康B.培养学生良好心理素质C.促进学生实现与环境的积极适应D.成为"四有"新人【答案】：ABCD46.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.见贤思齐C.从小事做起，注意细节D.做大事者不拘小节【答案】：ABC47.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.职业道德建设B.党风廉政建设C.家庭美德建设D.社会公德建设【答案】：ACD48.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.位置记忆法B.视觉想象C.首字词联词法D.关键词法【答案】：ABCD49.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认同阶段B.角色认知阶段C.角色信念阶段D.角色转化阶段【答案】：ABC50.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.荣格的人格发展理论B.埃里克森的人格发展理论C.艾森克的人格特质理论D.佛洛依德的人格发展理论【答案】：ABD51.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.先快后慢C.遗忘速度是不均匀的D.直线下降【答案】：ABC52.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.容量为5-9个组块B.以言语听觉编码为主C.保持时间在1分钟以内D.加工水平最低【答案】：ABC53.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.自我实现需要【答案】：BCD54.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.不期待注意B.期待注意C.有意注意D.无意注意E.有意后注意【答案】：CDE55.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.有效把握说服环节B.合理运用说服方式.C.自觉遵循说服原则D.深度理解说服信息【答案】：ABCD56.一个诚实守信的人该做到（）。A.顾及各方面的关系B.树立进取精神和事业意识C.正确对待利益问题D.培训高尚的人格【答案】：ACD57.职业道德的价值在于（）。A.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.有利于企业提高产品和服务的质量D.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌【答案】：ABCD58.下列属于学习迁移现象的是（）。A.闻一知十B.举一反三C.熟能生巧D.触类旁通【答案】：ABCD59.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.传统习惯B.社会经济C.人们的信仰D.社会舆论E.社会法律【答案】：ACD60.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由反复经验而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由身体发育而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】：ABD61.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.职业自由感B.榜样效应C.心理健康功能D.动机作用【答案】：ABCD62.职业道德有（）特点。A.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性D.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】：ABCD63.符合办事公道要求的有（）。A.分清公私界限，不把公与私相混淆B.不管当事人是谁