宝鸡市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考宝鸡市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程的功能角度划分的B.从课程制定者或管理制度角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的【答案】：D2.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.控制能力B.教育能力C.研究能力D.管理能力【答案】：B3.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。A.社会B.环境C.遗传素质D.学校教育【答案】：C4.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A.谈话法B.榜样法C.引导法D.讨论法【答案】：B5.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。A.先升后降趋势B.上升趋势C.先降后升趋势D.下降趋势【答案】：B6.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.理论说服B.事实说服C.直接说服D.间接说服【答案】：B7.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.实物直观B.模象直观C.形象直观D.言语直观【答案】：B8.智力技能形成的三个阶段依次是（）。A.原型内化、原型定向、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型定向、原型内化、原型操作【答案】：C9.最古老、使用范围最广泛的课程类型是（)A.活动课程B.实‘验课程C.学科课程D.综合课程【答案】：C10.班主任的工作是从（）开始的。A.教育个别学生B.了解和研究学生C.组建班集体D.评定学生操行【答案】：B11.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A.演示课B.实验课C.巩固课D.讲授课【答案】：C12.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（）。A.行为矫正B.行为训练C.行为塑造D.行为强化【答案】：C13.教育心理起源论的代表人物是（）。A.利托尔诺B.孟禄C.沛西·能D.卢梭【答案】：B14.（）需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.爱与归属B.生理C.尊重D.自我实现【答案】：A15.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.道德B.品德C.性格D.个性【答案】：B16.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《论教育》B.《大教学论》C.《教育学》D.《普通教育学》【答案】：C17.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.思维状态B.思维起点C.刺激情境D.即定疑问【答案】：C18.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A.主导作用B.决定作用C.评价作用D.选拔作用【答案】：C19.创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做（）。A.鼓励法B.陶冶法C.示范法D.锻炼法【答案】：B20.下列属于缺失性需要的是（）。A.归属和爱的需要B.B和CC.安全需要D.成长需要【答案】：B21.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.实验法B.系统法C.观察法D.发展法【答案】：A22.先掌握了苹果、香蕉的概念，再来掌握水果的概念，这属于（）迁移。A.垂直迁移B.负迁移C.一般迁移D.远迁移【答案】：A23.操作技能的特点是（）。A.物质性、内潜性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内潜性、简缩性D.物质性、外显性、展开性【答案】：D24.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A.环境B.教育C.遗传D.社会活动【答案】：A25.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于（）。A.科学课程B.隐性课程C.活动课程D.核心课程【答案】：B26.以下哪一个不属于复述策略？（）A.画线B.排除相互干扰C.做笔记D.利用随意识记和有意识记【答案】：C27.教学计划的核心问题是（）。A.开设哪些科目B.各门学科的教学方法C.各门学科开设的顺序D.各门学科的教学时间【答案】：A28.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.长善救失，因材施教B.实事求是，赏罚分明C.爱无差等，一视同仁D.面向全体，点面结合【答案】：C29.毛泽东在（）提出新中国的第一个教育方针。A.1966年B.1958年C.1957年D.1964年【答案】：C30.中国古代“内发论”的代表人物是（）。A.孟子B.荀子C.韩非子D.孔子【答案】：A31.教育科学研究的本质特征是（）。A.创新B.继承C.整理知识D.经验描述【答案】：A32.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A.轶事记录B.观察分析C.案卷分析D.个案研究【答案】：C33.形式教育论的倡导者是（）。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.斯宾塞【答案】：A34.有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出的。A.桑代克B.贾德C.武德沃斯D.詹姆士【答案】：B35.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.持能力增长观者倾向于采用掌握目标D.表现目标者旨在提高自我能力【答案】：C36.德育个体性功能的最高境界是（）。A.个体益智功能B.个体享用功能C.个体生存功能D.个体发展功能【答案】：B37.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.共情B.内容反应C.具体化D.情感回应【答案】：A38.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。A.教师处于主导地位B.教师处于顾问地位C.学生处于主体地位D.学生处于中心地位【答案】：A39.测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（）。A.精加工策略B.元认知策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：B40.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。A.某寄宿学校负责B.司机和王某共同负责C.司机负责D.司机和某寄宿学校共同负责【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.符合办事公道要求的有（）。A.坚持真理，一切照书本要求去做B.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板C.说老实话，办老实事，做老实人D.分清公私界限，不把公与私相混淆【答案】：CD42.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.性别B.家庭经济地位C.能力D.年龄【答案】：ACD43.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.加强联系，统一认识B.设身处地，置换角色C.真诚交流，沟通情感D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD44.影响知识识记的因素有（）。A.对材料意义的理解度B.识记的通道和途径C.识记的目的性和积极性D.材料的性质和长度【答案】：ABCD45.新时代党的建设总要求是（）。A.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量【答案】：ABCD46.[]依法执教的内容包括（）A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】：ABD47.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜B.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本C.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求D.勤劳节俭有利于可持续发展【答案】：BD48.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.商业文明B.天下文明C.精神文明D.物质文明【答案】：CD49.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其人身权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其知识产权【答案】：ABCD50.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.计划预谋性B.灵活针对性C.动态性D.有效性【答案】：ABCD51.下列说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求【答案】：ABCD52.学习职业道德的意义有（）。A.是社会主义现代化建设的客观要求B.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求C.有利于促进个人发展D.是提高自身素质的重要措施【答案】：ABD53.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.主动联系及时沟通B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来C.听取建议积极配合D.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生【答案】：AC54.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.有利于治国安邦B.持家之本C.可以开拓创新D.降低企业成本的途径之一【答案】：ABD55.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】：AD56.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念【答案】：CD57.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶【答案】：ABCD58.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点【答案】：ABCD59.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.哭泣C.运动D.大笑【答案】：ABCD60.下列属于职业道德的有（）。A.艺德B.师德C.品德D.医德【答案】：ABD61.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的