灯塔市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考灯塔市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。A.内发论B.三因素论C.外铄论D.多因素相互作用论【答案】：D2.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.任务B.途径C.结果D.条件【答案】：D3.学习课文时分段、总结段意属于（）。A.精细加工策略B.理解一控制策略C.复述策略D.组织策略【答案】：A4.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.调查法B.观察法C.自我评价法D.测验法【答案】：D5.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.直观性B.循序渐进C.因材施教D.启发性【答案】：D6.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.任务到人B.求真求实C.团结协作D.分工负责【答案】：C7.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）A.参与交往B.繁衍后代C.获取食物D.逃避危险【答案】：A8.提出“最近发展区”理论的学者是（）。A.布鲁纳B.赞科夫C.维果茨基D.皮亚杰【答案】：C9.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。A.2001B.2002C.2004D.2000【答案】：A10.短时记忆的容量是（）。A.6~8个组块B.3~6个组块C.7个组块D.5~9个组块【答案】：D11.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.引导学生学习和掌握双基的过程B.交往互动过程C.传授知识的过程D.生命意义的实现过程【答案】：B12.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.贾德B.奥苏伯尔C.桑代克D.安德森【答案】：B13.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.成就需要B.成功期待C.学习动机D.学业动机【答案】：D14.调查法中技术性最强的方法是（）。A.谈话法B.测验法C.观察法D.问卷法【答案】：B15.沟通能力和解决纠纷能力属于（）。A.模仿能力B.认知能力C.社交能力D.操作能力【答案】：C16.大脑左半球主要是对（）负责。A.空间能力和消极情感B.言语能力和消极情感C.空间能力和积极情感D.言语能力和积极情感【答案】：D17.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。A.效度B.难度C.信度D.常模【答案】：D18.熟练地骑车、打毛衣是（）。A.有意后注意B.不随意注意C.无意注意D.有意注意【答案】：A19.态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性？（）A.内化B.服从C.认同D.依从【答案】：A20.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.孔子【答案】：B21.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.规范作用B.动力作用C.引导作用D.爆发作用【答案】：B22.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识B.道德意志C.道德认识和道德情感D.道德情感【答案】：C23.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.规则或原理学习B.辨别学习C.符号学习D.概念学习【答案】：A24.对于不同平均能力水平的团体，题目的（）影响信度系数。A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】：B25.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.观察法B.测验法C.个案研究法D.调查法【答案】：A26.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（）对人的发展的影响。A.学校教育B.社会环境C.遗传D.教育【答案】：B27.个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（）。A.机能期B.发展期C.关键期D.差异期【答案】：C28.根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（）。A.国家课程、地方课程、学校课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D.小学课程、初中课程、高中课程【答案】：A29.教师资格证书适用的地域范围是（）。A.只在本校适用B.只在本地区适用C.在外国也适用D.在全国范围适用【答案】：D30.面对问题时，将可能达到目标的方法一一罗列尝试，最后确定正确答案的问题解决策略是（）。A.逆推法B.算法式C.爬山法D.手段——目的分析法【答案】：B31.马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A.城市与农村相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.脑力劳动与体力劳动相结合【答案】：B32.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）。A.奈塞尔B.奥苏泊尔C.布鲁纳D.皮亚杰【答案】：A33.具有一定的自我反思能力属于教师的（)A.能力素养B.学科专业素养C.职业素养D.人格素养【答案】：A34.个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。A.道德观念B.社会道德C.品德D.态度【答案】：C35.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（）对性格的影响。A.学校教育B.社会文化C.生物遗传因素D.家庭环境【答案】：A36.问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的是（）。A.常规性问题解决B.创造性问题解决C.手段—目的分析法D.启发法【答案】：B37.教育法律规范的结构中不包含（）。A.行为准则B.法律后果C.法定条件D.法律事实【答案】：D38.属于学习的内部动机的是（）。A.为了教师的表扬B.为了得到某种奖赏C.将学习当成一种乐趣D.为了考试而学【答案】：C39.维果斯基强调（）在认知发展中的作用。A.成熟B.学习C.同化D.社会文化【答案】：D40.认为儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄的理论家是（）。A.柯尔伯格B.梅和哈特肖恩C.李伯黍D.皮亚杰【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.树立不怕困难的信念B.永远保持艰苦奋斗的作风C.过苦日子D.正确理解艰苦奋斗的内涵【答案】：AD42.人际沟通的功能主要包括（）A.协调功能B.社会功能C.管理功能D.心理功能【答案】：ABD43.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.容易获得成就感的满足B.有助于智力的发展C.有助于学后长时记忆D.有助于以后的独立求知与研究【答案】：ABCD44.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现D.一定的道德行为是一定的道德品质的基础【答案】：BC45.人的心理是（）A.主观映象B.客观现实的反映C.由心脏产生的D.脑的功能【答案】：ABD46.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为B.可以提高生产活动中自我保护意识C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识D.可以提高文明安全生产和服务的自律意识【答案】：BCD47.道德的特征是（）。A.在阶级社会中，道德具有阶级性B.道德具有历史继承性和相通性C.社会经济关系决定道德的产生与内容D.道德具有相对稳定性【答案】：ABCD48.法律与道德的区别体现在（）。A.阶级属性不同B.作用范围不同C.产生时间不同D.依靠力量不同【答案】：ACD49.下列做法过于功利的有（）。A.无事就是本事B.搞定就是稳定C.怎么有用就怎么做D.摆平就是水平【答案】：ABCD50.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.醒悟C.转变D.巩固【答案】：BCD51.以下属于资源管理策略的有（）。A.建立时间表B.寻找固定地方C.调整心境D.调整阅读速度【答案】：ABC52.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。A.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系B.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充C.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持D.教学工作关系是师生关系的基础【答案】：ABCD53.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.自律性、他律性B.普遍性、职业性C.行业性、多样性D.继承性、相对稳定性【答案】：ABCD54.奉献社会要求从业人员做到（）。A.加强学习，提高素质B.义利相融，重在奉献C.坚定信念，履行职责D.艰苦奋斗，勤奋工作【答案】：ABCD55.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.预防功能C.矫正功能D.发展功能【答案】：ABCD56.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD57.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.期望值C.目标效价D.认知因素【答案】：BC58.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】：ABC59.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是职业道德的重要规范B.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系C.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲D.是企业形象的重要内容【答案】：AD60.良心的三大主要特质是（）A.内隐性B.基本性C.上层社会性D.神圣性【答案】：ABD61.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.情感因素B.期望值C.目标效价D.认知因素【答案】：BC62.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福和集体幸福没有必然的关系B.幸福观是以集体幸福为核心C.个人幸福是集体幸福的表现D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】：B