2022年陇西县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年陇西县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性【答案】：B2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.惩罚孩子过分喜欢看的行为B.规定每周看电视的适当时间C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业【答案】：C3.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。A.丰富想像力B.激发兴趣C.引起注意D.分化概念【答案】：D4.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A.布鲁纳B.加涅C.班杜拉D.鸟申斯基【答案】：D5.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】：A6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.团结协作B.为人师表C.清正廉洁D.敬业爱业【答案】：B7.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）。A.职业技能发展B.学历水平发展C.职业周期发展D.专业实践能力发展【答案】：C8.“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。A.教育万能论B.二因素论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】：D9.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.学科特点和教学内容C.学生的年龄特征和知识水平D.教学目的和任务【答案】：B10.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主B.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导C.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式【答案】：B11.学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（）。A.教学内容B.教学方法C.教学资金D.教学手段【答案】：A12.课外活动是（）。A.既有正规教育活动，也有非正规教育活动B.正规的教育活动C.不能按正规与非正规划分课外活动D.非正规的教育活动【答案】：B13.教师、学生合法权益集中体现是（）。A.社区的合法权益B.学校领导的合法权益C.教育行政部门合法权益D.学校合法权益【答案】：D14.教学计划管理包括（）。A.教学计划的执行、监督与评估B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节【答案】：D15.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群体B.松散群体C.正式群体D.非正式群体【答案】：D16.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A.智力技能B.练习C.动作技能D.能力【答案】：C17.先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略是属于（）。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：A18.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.巴甫洛夫B.亚里士多德C.桑代克D.苏格拉底【答案】：B19.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.内容固定C.分组教学D.教师固定【答案】：C20.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A.20世纪60年代至70年代末B.20世纪90年代起C.20世纪20年代至50年代D.20世纪80年代以后【答案】：A21.班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出的。A.夸美纽斯B.马卡连柯C.德鲁克D.皮亚杰【答案】：C22.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A.教育的任务B.教育的规律C.教育的性质D.教育的内容【答案】：C23.将心理学引入教育的第一人是（）。A.裴斯泰洛齐B.亚里斯多德C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：C24.德育在青少年学生的发展中具有（）。A.积极作用B.导向作用C.制约作用D.推动作用【答案】：B25.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.卢梭C.乌申斯基D.第斯多惠【答案】：B26.（）是教育心理学的主要研究对象。A.教学过程B.教师C.教学内容D.学生【答案】：D27.性格特征的四个方面中最重要的是（）。A.理智特征B.态度特征C.情绪特征D.意志特征【答案】：B28.短时记忆的容量是（）。A.3~6个组块B.7个组块C.5~9个组块D.6~8个组块【答案】：C29.教师道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地对待和评价所有学生B.坚持真理C.秉公办事D.赏罚分明【答案】：A30.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.独创性B.综合性C.多维性D.流畅性【答案】：A31.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。A.命题B.反例C.案例D.正例【答案】：D32.最古老、使用范围最广泛的课程类型是（)A.学科课程B.实‘验课程C.活动课程D.综合课程【答案】：A33.建构主义的知识观强调知识的（）。A.动态性B.客观性C.永恒性D.普遍适应性【答案】：A34.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性B.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性C.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性D.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制【答案】：D35.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。A.私人的B.简陋的C.临时修建的D.危及人身安全、健康的【答案】：D36.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）。A.操作技能B.认知技能C.外部能力D.智力技能【答案】：A37.心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A.1789B.1897C.1879D.1798【答案】：C38.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A.课程目标B.教学大纲C.教科书D.课程计划【答案】：D39.构造主义主张研究（）。A.无意识B.意识C.认知D.行为【答案】：B40.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A.不快不慢B.先慢后快C.先快后慢D.时快时慢【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.纪律B.自律C.规律D.法律【答案】：ABD42.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.触类旁通C.一目十行D.举一反三【答案】：ABD43.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作C.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.通过不断实验进行产品的再升级【答案】：AC44.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.同事间可以进行辩论，但不留后遗症B.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题C.不强制下属工作，凡事先征求下属同意D.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方【答案】：AC45.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立协调发展的理念B.树立可持续发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立经济至上的理念【答案】：ABC46.个性心理特征主要包括（）A.能力B.气质C.性格D.动机【答案】：ABC47.品德的特征包括个体性和（）A.整体性B.道德性C.稳定性D.主体性【答案】：ABC48.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.树立科学成才观念B.做好家校合作工作C.提高自身师德修养D.履行教育教学职责【答案】：ABCD49.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.树信心C.认同心D.立恒心【答案】：ABD50.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德是可以自控的【答案】：ABCD51.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.可利用性B.可辨别性C.直观性D.巩固性【答案】：ABD52.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.有意注意B.不期待注意C.期待注意D.无意注意E.有意后注意【答案】：ADE53.道德的内容包括（）。A.道德意识B.道德观念C.道德关系D.道德活动【答案】：AC54.以下关于职业道德的说法正确的是（）。A.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现B.职业道德与特定职业活动的特点相适应C.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征D.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一【答案】：ABCD55.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习B.不能抱怨自己的薪酬C.不贪占公共和他人的钱物D.不贪学生及家长的钱物【答案】：ACD56.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不贪学生及家长的钱物C.不贪占公共和他人的钱物D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：BCD57.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.加工水平最低B.保持时间在1分钟以内C.容量为5-9个组块D.以言语听觉编码为主【答案】：BCD58.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点【答案】：ABCD59.道德的主要作用（）。A.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，B.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量C.道德对其赖以产生的经济基础的形成、D.道德是进行阶级斗争的重要武器E.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用【答案】：ABCDE60.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.知晓健康信息B.采纳健康行为C.态度转变D.健康概念认同【答案】：ABCD61.教师道德行为选择的原则有（）。A.人道主义原则B.功利主义原则C.集体主义原则D.精神价值原则【答案】：ABCD62.下列选项中，存