耒阳市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考耒阳市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.行为塑造法B.示范法C.代币法D.强化法【答案】：D2.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.依法治国B.以德治国C.均衡发展D.以人为本【答案】：B3.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤【答案】：A4.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：B5.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.抑郁症【答案】：C6.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则【答案】：D7.教育史上，“产婆术”的提出者是（）。A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.亚里士多德【答案】：A8.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（）。A.速度测验B.个别测验C.难度测验D.文字测验【答案】：C9.入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）。A.感觉适应B.听觉适应C.味觉刺激D.嗅觉刺激【答案】：A10.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。A.系统性B.整体性C.发展性D.教育性【答案】：D11.教育法律规范的结构中不包含（）。A.法定条件B.行为准则C.法律事实D.法律后果【答案】：C12.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）。A.额外需要B.目的性需要C.成长性需要D.缺失性需要【答案】：C13.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.视觉想象B.关键词法C.充分利用背景知识D.联系实际生活【答案】：C14.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.德育内容与德育手段B.受教育者与德育内容C.教育者与受教育者D.教育者与德育内容【答案】：C15.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A.公共道德B.传统美德C.家庭美德D.社会公德【答案】：D16.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时,应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A.有利于女方B.尊重未成年子女的意愿C.保障子女权益D.参考双方经济实力【答案】：C17.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构B.材料本身必须具有逻辑意义C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】：D18.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.收集一整理一鉴定一保管B.收集一整理一保管一鉴定C.收集一鉴定一保管一整理D.管理一收集一鉴定一保管【答案】：A19.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A.问卷法B.观察法C.实验法D.谈话法【答案】：C20.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.无声的外部语言阶段B.内部语言阶段C.物质或物质化阶段D.出声的外部语言阶段【答案】：A21.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）方式获得救济。A.教育行政复议B.民事诉讼C.教育申诉D.行政诉讼【答案】：A22.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（）的理论。A.阿特金森B.奥苏伯尔C.班杜拉D.罗杰斯【答案】：A23.教育的最基本途径是（）。A.课外活动B.社会实践C.教学D.校外活动【答案】：C24.注意具有的两个基本特征是（）。A.集中性和选择性B.指向性和调节性C.指向性和选择性D.集中性和指向性【答案】：D25.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。A.一维表B.三维表C.两维表D.依考试科目确定【答案】：C26.毛泽东在（）提出新中国的第一个教育方针。A.1966年B.1958年C.1964年D.1957年【答案】：D27.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（）。A.绝对感觉阈限B.差别感觉阈限C.相对感觉阈限D.感觉阈限【答案】：A28.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.互补性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】：D29.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.思维程序B.智力技能C.智力D.知识迁移【答案】：B30.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.图式B.语义C.视像和声像D.概念体系【答案】：C31.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.慎独C.内省D.操守【答案】：B32.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.开放性B.精神质C.宜人性D.责任心【答案】：B33.（）是我国教育性质的根本所在。A.以人为本B.社会主义C.教育与生产劳动相结合D.教育育人【答案】：B34.课外活动不包括（）。A.选修课B.社会活动C.文学艺术活动D.科技活动【答案】：A35.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）。A.陶冶教育法B.对偶故事法C.实际锻炼法D.两难故事法【答案】：D36.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。A.效度B.常模C.难度D.信度【答案】：B37.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.双避冲突.D.趋避冲突【答案】：D38.高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。A.整个过程B.结束阶段C.中间阶段D.开始阶段【答案】：C39.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理评估B.心理辅导C.心理测验D.心理诊断【答案】：A40.以下哪一个不属于复述策略？（）A.排除相互干扰B.做笔记C.画线D.利用随意识记和有意识记【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.个体心理发展的影响因素有（）。A.学习B.自我反思C.社会生活环境与教育D.遗传素质【答案】：CD42.感觉适应是（）心理现象。A.刺激作用停止后出现的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激物持续作用引起的【答案】：BD43.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持立德树人B.坚持科学有效C.坚持问题导向D.坚持统筹兼顾E.坚持中国特色【答案】：ABCDE44.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点【答案】：ABCD45.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.符号表征阶段B.形象表征阶段C.动作表征阶段D.情绪表征阶段【答案】：ABC46.学习职业道德的意义有（）。A.是社会主义现代化建设的客观要求B.是提高自身素质的重要措施C.有利于促进个人发展D.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求【答案】：ABD47.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度是一种反应准备状态C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：BCD48.职业良心是一种（）的道德情感。A.摸不着B.公正无私C.不直接受外力约束D.看不见【答案】：AD49.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.不利于课堂的管理B.不能使学生直接体验所学知识C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.是一种单向性的思想交流方式【答案】：BCD50.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业态度B.职业理想C.职业荣誉D.职业良心【答案】：AB51.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.相互依赖C.利益共同体D.对立【答案】：ABC52.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.正确对待惩罚的公正B.自觉进行人生修养C.作到公正与仁慈的结合D.提高教育素养【答案】：ABCD53.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。A.教师担负着提升“正人心”的任务B.教师应当关心国家社会的进步事业C.教师应当教人树立理想志向D.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识【答案】：ABCD54.关于道德评价，错误的说法是（）。A.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准B.领导的道德评价具有权威性C.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范D.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价【答案】：ABD55.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.与教育管理者的关系C.与幼儿家长的关系D.同事关系【答案】：ABCD56.学习的内部条件包括（）。A.智力因素B.非智力因素C.学习目标D.学习材料【答案】：AB57.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党政齐抓共管B.党委统一领导C.全社会协同配合D.有关部门各负其责【答案】：ABCD58.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.运气C.努力D.能力【答案】：AD59.职业道德的基本要素有（）。A.职业责任B.职业理想C.职业态度D.职业技能【答案】：ABC60.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.着装得体、团结协作B.服务群众、奉献社会C.诚实守信、办事公道D.爱岗敬业【答案】：BCD61.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程B.心理健康的状态具有相对性C.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：ABD62.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.个别特质和共同特质B.表面特质和根源特质C.体质特质和环境特质D.动力特质、能力特质和气质特质【答