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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年肥西县教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.人身自由权B.隐私权C.名誉权D.受教育权【答案】:B2.老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。A.阅读理解策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】:D3.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A.人格尊严权B.隐私权C.公平评价权D.名誉权【答案】:B4.根据教学评价的功能,可将其分为()。A.配置性评价与诊断性评价B.常模参照评价与标准参照评价C.正式评价与非正式评价D.形成性评价与总结性评价【答案】:A5.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.基础B.研究C.拓展D.能力【答案】:C6.()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。A.练习法B.实验法C.实践活动法D.实习作业法【答案】:D7.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用A.放任自流B.督导约束C.因材施教D.示范引领【答案】:D8.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。A.感性概括B.抽象概括C.高级概括D.理性概括【答案】:A9.维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指()。A.努力B.任务难度C.能力D.运气【答案】:C10.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A.辅助动机B.外部动机C.主导动机D.内部动机【答案】:D11.下列符合高成就需要者的描述是()。A.宁愿担任专业工作而不愿做企业家B.倾向于选择风险较小的工作C.倾向于将自己的失败归因于运气不佳D.喜欢对问题承担责任【答案】:D12.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于传授知识中C.寓思想教育于师生的交往中D.以上都是【答案】:D13.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的心理化B.信息的透明度C.信息的可转化性D.信息的衍生性【答案】:C14.心理健康的标准不包括()。A.人格完整B.人际关系和谐C.智力超常D.情绪良好【答案】:C15.马斯洛提出的心理健康模式是()。A.功能充分发挥者模式B.自我实现的人模式C.普通人模式D.没有疾病模式【答案】:B16.提出掌握学习概念的教育心理学家是()。A.奥苏伯尔B.马斯洛C.布卢姆D.阿尔波特【答案】:C17.广义的文化指的是()。A.物质制度文化和精神制度文化B.历史文化和现实文化C.物质文化和精神文化D.表层文化和深层文化【答案】:C18.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.实践教育B.通识教育C.素质教育D.人文教育【答案】:C19.学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观的评价是指()。A.非正式评价B.形成性评价C.正式评价D.总结性评价【答案】:C20.高级神经活动的基本过程是()。A.抑制—分化过程B.消退—抑制过程C.兴奋—抑制过程D.兴奋—消退过程【答案】:C21.过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程,并贯穿着对整个过程的评价和修正,整个过程的核心人物是()。A.班主任B.校长C.学生D.教师【答案】:D22.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.专业B.课程C.学科D.专题【答案】:A23.教师的领导风格对课堂教学有()。A.直接的影响B.较弱的影响C.间接的影响D.一定的帮助【答案】:A24.良心最显著的特征是()。A.内生性B.他律性C.排他性D.自律性【答案】:D25.下列论断正确的是()。A.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾B.教学过程是学生获取直接经验的过程C.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径D.人们认识客观事物主要有两条途径,一是获取直接经验,二是实践【答案】:A26.在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。A.贾德B.桑代克C.推孟D.梅伊曼【答案】:B27."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.合理化作用B.退化作用C.投射作用D.压抑作用【答案】:C28.米勒为了解释短时记忆的容量,提出的一个概念是()。A.单位B.单元C.组织D.组块【答案】:D29.()是实现我国教育目的的基础和保障。A.德育B.劳动教育C.自我教育D.智育【答案】:A30.1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()。A.蔡元培B.廖世承C.陶行知D.潘菽【答案】:B31.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】:C32.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A.考试强迫症B.考试抑郁症C.考试焦虑症D.考试阵发性紧张症【答案】:C33.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是()。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.知行统一原则【答案】:D34.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.发现了迁移的心理机制B.最早进行迁移实验研究C.用实验事实否定了形式训练说D.否定了普遍迁移的说法【答案】:C35.()是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的安排B.课的计划C.课的结构D.课的类型【答案】:C36.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。A.一B.二C.四D.三【答案】:A37.根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有()。A.首因效应B.前摄抑制C.后摄抑制D.前摄抑制和后摄抑制【答案】:D38.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.森田疗法B.情绪疏泄法C.理性情绪疗法D.艺术疗法【答案】:C39.下列不属于心智技能的是()。A.运算B.阅读C.记忆D.吹拉弹唱【答案】:D40.下列属于影响迁移的个人因素的有()。A.年龄和学习材料B.认知结构和态度C.学习目标和态度D.智力和学习环境【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.符合办事公道要求的有()。A.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板B.坚持真理,一切照书本要求去做C.说老实话,办老实事,做老实人D.分清公私界限,不把公与私相混淆【答案】:CD42.下列表述中,符合遵纪守法要求的是()。A.研究法律漏洞,为企业谋利益B.学法、知法、守法、用法C.依据企业发展的要求,创建企业规章制度D.用法、护法,维护自身权益【答案】:BC43.()是知觉的基本特征。A.分散性B.恒常性C.理解性D.选择性【答案】:BCD44.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A.责任心B.精神质C.开放性D.神经质【答案】:ACD45.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.党风廉政建设B.社会公德建设C.家庭美德建设D.职业道德建设【答案】:BCD46.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.申诉权B.诉讼权C.控告、检举权D.批评、建议权【答案】:ACD47.下列属于短时记忆的特点的是()。A.容量为5-9个组块B.以言语听觉编码为主C.保持时间在1分钟以内D.加工水平最低【答案】:ABC48.元认知策略包括()A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.复述策略【答案】:ABC49.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】:AB50.《公民道德建设实施纲要》强调,要()。A.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标B.始终将个人利益放在首位C.使从业人员具有鲜明的个性特征D.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容【答案】:AD51.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.可控-不可控维度D.长期-短期维度【答案】:ABC52.人际关系包括的成分有()。A.意志成分B.情感成分C.行为成分D.认知成分【答案】:BCD53.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.导之以行B.持之以恒C.晓之以理D.动之以情【答案】:ABCD54.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讨论模式B.实验模式C.自学模式D.讲授模式【答案】:ACD55.社会主义职业道德的社会作用有()。A.有利于建立新型、和谐的人际关系B.有利于调节党和政府与人民群众的关系C.有利于提高全民族的道德素质,促进全社会道德风貌的好转D.有利于规范各行各业的行为,促进生产力的发展【答案】:ABC56.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.信任B.亲密C.承诺D.激情【答案】:BCD57.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中后习俗水平包括的阶段有()。A.服从与惩罚定向B.好孩子定向C.社会契约定向D.普遍道德原则定向【答案】:CD58.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业荣誉B.职业态度C.职业理想D.职业良心【答案】:BC59.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.提升责任情感B.更新教育理念C.积累人文知识D.增进艺术涵养【答案】:ABCD60.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.所处的社会地位不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.指导思想和道德原则不同【答案】:ACD61.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业实践课程B.专业必修课程C.专业技术课程D.专业理论课程【答案】:ACD62.教师反思的成分包括()。A.批判成分B.教师的陈述C.情感成分D.
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