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文档简介
北师大版初中语文初二语文下册《议论类文体》教案及教学反思教学目标能够理解和掌握议论文的写作要求和技巧；能够分析和评价不同类型的议论类文体，如说明文、议论文等；能够运用所学知识，撰写简单的议论类文体作品。教学内容说明文和议论文的区别与联系；议论类文体的结构和写作要素；分析和评价不同类型的议论类文体。##教学重点理解和掌握议论文的写作要求和技巧；分析和评价不同类型的议论类文体。##教学难点运用所学知识，撰写简单的议论类文体作品。##教具准备课本：《北师大版初中语文初二语文下册》；PowerPoint演示文稿；黑板和书写工具；班级作业评改表。##教学过程###第一课时####1、导入新课通过引入一则有争议的新闻事件为引子，在学生中引发议论，引起学生对议论类文体的兴趣和热情。####2、讲授议论文的写作要求和技巧分享自己的写作经验，介绍如何撰写有效的议论文。通过PPT演示介绍一些写作技巧和注意事项，如适当使用排比、充分展开论点、严格遵循文体要求等。####3、分析并评价不同类型的议论类文体分组讨论，分析不同类型的议论类文体，如说明文、议论文等；播放几段文本，让学生根据所听所见的内容判断是说明文还是议论文，并结合课本对文本进行分析和评价。####4、布置课后作业让学生通过阅读不同类型的议论类文体，并试着运用书中所学知识，总结出撰写这些文体所需的写作要素。###第二课时####1、检查课后作业引导学生总结阅读所得，分享自己的观点和理解。####2、分析不同类型议论类文体的结构和写作要素引导学生对不同类型议论类文体的写作要素进行归纳概括，并结合学生的话题和实际情况进行实战演练。####3、讲授议论类文体的写作技巧和注意事项通过PPT演示介绍写作技巧和注意事项，并针对学生实际写作进行指导和点评，帮助学生不断提升写作水平和表达能力。####4、布置课后作业并反思作业要求：复习所学知识，根据所选内容撰写一篇议论文，并提交到班级作业评改表中。教学反思在本节课中，通过引入有争议的新闻事件，作为“开场白”，让学生从现实生活中了解到众多的事例进而激发他们学习议论类文体的兴趣和热情。在课堂讲解中，采用PPT演示方式，替代了毫无内容的口胡，从而保持了学生的注意力，使学生对所学知识很快形成了印象。而在学生交流互动中，尝试引导学生自行进行分析和评价，既能够巩固听力和阅读水平，更能从发散思路、开拓眼界、趣味性和启发性等方面激发他们的学习兴趣和求知欲望。总体来说，课程获取了理论知识和实践技能的一致认可，不少学生的写作水平有了很大提
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