宋元时期(960-1368)+课件【高效课堂+备课精研】 高三艺考生统编版历史一轮复习

第4课时宋元时期(960-1368)【阶段特征】辽宋夏金元时期(960～1368年)是中国古代文明的成熟时期。宋元时期中央集权制进一步完善；农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都取得了辉煌成就，特别是商业打破时间、空间的限制，城市商品经济兴盛，海上和陆路的对外交往空前繁荣；宋代，知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的发展。阶段特征任务：梳理、默写宋元时期的重要史实，并概括阶段特征。重要史实阶段特征政治宋：1、政局：政权并立

2、中央官制：二府三司3、地方官制路、州、县；通判、转运使4、选官用官制度：科举制

元：1、政局：统一2、中央官制：中书省、宣政院、枢密院3、地方官制：行省制度、土司制度①形势和趋势：由民族政权并立，再到逐步走向统一;②君主专制：中枢权力机构由三省制向一省制发展;③中央集权：进一步强化④科举制度：创立并不断完善，文官制度发展。经济1、农业：稻麦轮作、耧锄、高转筒车;占城稻;经济重心南移完成。2、手工业：宋代五大名窑；棉纺织业黄道婆;元代青花瓷。3、商业：打破市、坊限制，晓市、夜市、最早纸币交子出现;4、对外贸易：;汴梁、杭州、泉州；元大都、杭州、泉州等封建经济继续发展①宽松的经济政策:农业上“不抑兼并”的土地政策、租佃制发达;商业上“抑商”政策的松动；②经济格局：经济重心南移③商业经济活跃:

农产品商品化程度提高;宋代“商业革命”;城市功能转变④成长的市民阶层:市民阶层壮大。文化1、思想：程朱理学，陆九渊创立心学;2、科技：活字印刷术、指南针用于航海，火药用在军事;郭守敬《授时历》，王祯《农书》。3、教育、文学艺术：书院、宋词、元散曲;宋“话本”。书法四大家，两宋宫廷画，风俗画《清明上河图》文化走向全面繁荣①三教合一的理学：宋代儒学的哲学化和思辨化，程朱理学地位确立;②科技创新的高峰：科学技术发展出现高峰，印刷态、指南针和火药发明与外传。③面向大众的文学艺术：文学艺术世俗性增强，出现了文人画。核心突破一：宋元时期的皇权与相权斗争宋朝加强皇权：二府三司制（宰相职权一分为三）

二府是指中书门下（行政）和枢密院（军事），三司是指盐铁、度支、户部（财政）。另外设置参知政事分割宰相行政权。原来的三省长官基本不参与政事。宰相的行政、军事、财政权被分割，加强了皇权。元朝中央官制：中书省（相权扩大）

三省被废除，只设中书省。中书省长官为左、右丞相和平章政事，是元代的宰相。六部也被归入中书省，相权有所扩大。（2022·黑龙江省齐齐哈尔三模·26）宋太祖时期，建立了由中书、枢密院“对持大柄”的二府制度。中书“为宰相治事之所”，枢密院掌“天下兵籍”。太宗淳化元年（990年），凡政事送中书，机事送枢密院，财货送三司。这说明宋初体制的演变特点是A．事权分化，皇权加强 B．军权独立，形成割据C．军政统一，效率提升 D．吸取教训，重文轻武【解析】据材料“凡政事送中书，机事送枢密院，财货送三司”结合所学可知，宰相事权分工明确，有利于加强皇权，故选A项；据所学，宋代的军权并不独立，中央是枢密院与“三衙”分权，地方统兵权与调兵权分离，不容易形成割据，排除B项；【答案】A（2022·云贵川桂四省名校高三第三次大联考·26）宋太祖时期，沿用唐后期形成的中书门下制，形成与枢密院对掌文武的二府三司制度；神宗时期，废除中书门下体制，赋予中书、门下、尚书各自权责，三省长官实行兼职制度，以尚书左仆射兼门下侍郎，尚书右仆射兼中书侍郎，二人均是宰相。这一变化（）A．加剧了冗官局面 B．有利于提高行政效率C．加强了中央集权 D．增强了三省制衡机制【解析】材料表明宋神宗调整中枢机构，分工明确的同时，尚书左右仆射分别兼任门下与中书侍郎，实质是扩大了尚书省权力，有利于提高行政效率，故B项正确；宋神宗改革是针对“三冗”问题，“兼职制度”有助于减轻“冗官”局面，排除A项。【答案】B（2021·山东德州高三4月模拟考试·4）元中书省有右丞相、左丞相、平章政事，有右丞、左丞、参知政事，皆称宰辅。而秉政者，丞相也，皆蒙古、色目世家为之。与唐宋相比，元朝中书省（）A．激化了民族矛盾B．掌握了军政大权C．加强了中央集权D．提高了行政效率【解

析】唐三省（中书省、门下省、尚书省）宋二府（中书门下、枢密院）分权，势必造成相互牵制、效率低下等弊端，而元朝所有宰辅集中在一省，便于议政执行，提高了行政效率，故选D项；

“而秉政者，丞相也，皆蒙古、色目世家为之

”不能说明激化民族矛盾，最高行政长官由本民族担任无可厚非，

“四等人制

”的民族歧视和压迫政策激化了民族矛盾，排除A项；元朝中书省掌行政、枢密院掌兵权、御史台掌监察，排除B项；材料说的是皇权与相权，不是中央与地方关系，排除C【答

案】D核心突破二：宋元时期的中央集权加强北宋加强中央集权的措施措施内容集中军权统兵权归三衙（殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司），发兵权归枢密院，统兵权、调兵权分离，有利于皇帝控制军权。集中行政权①削弱节度使权力②州郡直属中央③设置通判，向皇帝直接奏报④派文官出任州郡长官集中财政权设置转运使管理地方财政（消除了地方割据势力的物质基础，维护了国家统一与社会安定）元朝地方官制：行省制

为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”或“省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。行省制的内容：

(1)中央:中书省（全国最高行政机构）管辖大都及周围地区。

(2)地方:行中书省(行省或省)是中书省的派出机构，管辖11个行省。

(3)在中央设宣政院，西藏成为元朝的正式行政区。

(4)设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）。核心突破二：宋元时期的中央集权加强（2022·全国乙卷·26）宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是（）A．规范地方行政 B．防止武人干政 C．提升军事能力 D．削弱州府权力【解析】据材料“宋朝在州府设通判……但若武官任知州，则必置……与知州（府）共议政务”可知，通判的设置是为了防止武官专权，规范地方行政，故选A项；据材料“但若武官任知州，则必置”可知，武人是可以参政，但是不能专政，因此通判设置是为了规范行政，而非防止武人干政，排除B项；据材料“有军旅之事，则专任钱粮之责”可知，通判只是战时负责筹集钱粮，不是平常之主责，且不负责行军打仗，不能体现提升军事能力，排除C项；【答案】A(2021·安徽省A10联盟高三摸底)元代的高层政区(行省)不存在多个机构的并立，而是众建其官，实行众官集体负责制，尤其是军事、财赋二柄不得集于一人。这表明元代(

)A.加强中央对地方控制

B.提升了地方行政效率C.建立了分权制衡机制

D.出现严重的冗官问题解析据材料“元代的高层政区(行省)不存在多个机构的并立，而是众建其官，实行众官集体负责制，尤其是军事、财赋二柄不得集于一人”，可知元代通过地方集体负责制，避免地方官员专权，从而加强了中央集权，故选A项。A核心突破三：宋元时期商业的发展宋元时期商业的发展国内商品经济商品市场面向大众的基层市场蓬勃涌现。边境贸易官方设置榷场进行互市交易;民间贸易活跃。纸币出现北宋铜钱流通量无法满足商业贸易发展的需要,出现“钱荒”。在此背景下,北宋诞生了世界上最早的纸币,称为“交子”。交子与宋朝后来发行的其他纸币,都作为辅币,与铜钱兼行。元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。元末滥印纸钞,导致恶性通货膨胀,财政崩溃,明朝又恢复铜钱、纸币并行的货币体制。海外贸易发展外贸税收成为重要财源;丝织品、瓷器等远销海外;主要外贸港口为广州、泉州、明州等。（2021·辽宁大连一模·3）表1为辽宋榷场贸易中商品交易种类与限制交易情况。这反映了宋辽时期（）A．北方少数民族封建化加深 B．宋与辽的经济互补性非常强 C．南北方经济文化交流频繁 D．特殊政治关系影响经贸往来类别内容宋对辽输出的主要商品茶、药材、布帛、瓷器、珍珠、象牙宋对辽严禁输出的商品铜钱、金、银、铜、铁等金属、硫磺、硝、书籍辽对宋输出的主要商品羊、骆驼、皮革、毛毡、盐、马具辽对宋严禁输出的商品马、粮谷【解析】辽宋特殊政治关系表现为有战争有和平，因此对战略物资管控，与材料中“严禁输出”“金属、硫磺、硝”“马、粮谷”相符，故选D项；封建化加深，与材料中“限制交易情况”无关，排除A项；【答案】D（2022·重庆市一模（主城区）·4）北宋时，四川地区岀现了交子，但它的使用主要局限在一定地区。到了南宋，政府发行了会子，与铜钱并行流通。金统治者也仿效南宋政府，发行交钞。据此可知，在南宋时期（）A．综合国力超越北宋 B．南方经济影响力上升C．政府放弃抑商政策 D．宋、金治国理念相同【解析】由材料可知，四川地区出现纸币后南宋和金相继效仿，表明四川的经济影响比较大，而四川是南方地区，且结合所学知识可知，南宋时期，南方地区成为了全国的经济重心，所以材料表明南宋时期南方的经济影响力上升，故选B项；仅凭材料中出现纸币的现象不能判定国家发展的综合实力，因此不能进行对比，排除A项；【答案】B核心突破四：宋元时期城市的新变化中国古代城市的发展周秦至唐代宋以后（时间空间被打破）(1)凡县治以上的城市，都有官设的市作为交易场所，设市长或市令管理。(2)市设在城中特定位置，用围墙与居民区隔开（“市”与“坊”分开）(3)县城以下，禁止设市。(4)这时的城市主要是政治中心，军事重镇，经济功能不显著。（1）整齐划一的市坊制被打破，市坊界限不复存在。（2）市分散在城中，面街而设，形成街市。（3）城郭和乡村，被允许置市贸易。(4)市的启闭不再由官方统一规定时间，夜市草市更普遍。(5)城市的经济功能大大增强，出现前所未有的繁荣。（2022·四川省德阳市一模·8）唐长安内外城共二十门，没有俗称。北宋东京里外城共二十二门，有十七个城门有俗名，多以所通往的重要地区命名。南宋临安城的有些城门甚至以民谚相呼应，如东青门的俗名为菜市门。唐至宋的变化反映了当时（）A．坊市制度已被打破 B．市民生活日益丰富 C．城市经济功能增强 D．人口流动空间扩大【解析】由材料“多以所通往的重要地区命名。南宋临安城的有些城门甚至以民谚相呼应”可知随着商品经济的发展，城门的命名与商品活动戚戚相关，说明城市的经济职能增强，故选C项；坊市制度被打破是商业区和住宅区的界限被打破，材料并未提及，排除A项。【答案】C(2020·海南省普通高中学业水平选择性考试，4)《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景：“亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明A.经济重心开始南移

B.宽松环境利于商业繁荣C.官营手工业的发展

D.重农抑商政策已经改变解析材料表明北宋时期商业活动突破时间限制，经营活动相对自由，商业出现繁荣景象，这得益于北宋宽松的环境，故选B项；自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方，“开始”说法错误，排除A项；材料是北宋都城汴京商业繁荣景象，而不是官营手工业的发展，排除C项；重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，材料只能表明抑商政策松动，排除D项。B核心突破五：经济重心南移完成（南宋以后）中国古代经济重心南移(1)进程①唐朝中叶以来:南方经济实力渐渐超过北方。②北宋:经济上依赖南方,户口分布南多北少格局定型。③南宋:进一步奠定南方经济重心地位。长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓。④元朝:南北经济差距继续扩大,人口和税收多集中在江南;重新开通大运河,开辟长途海运航线。(2)影响:南方经济发展带动文化进步。北宋时,科举考试采取南北分卷制度;自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。古代中国经济重心南移的原因(1)中原人口的南迁，不仅为南方地区补充了大量劳动力，也带来了较为先进的生产工具和技术。(2)南方社会环境相对稳定，自然条件优越，蕴含着发展农耕经济的巨大潜力。(3)统治者的政策：南方统治者为增强实力，重视发展经济。(4)江南经济发展：新的农作物在江南引种，推动了农业生产的发展；海外贸易的发展，促进了江南商品经济的繁荣。(5)江南地区各族人民的共同劳动。（2022·河北省石家庄市三模·3）北宋仁宗时选用人才多取北人，后“仁宗皇帝照知其弊，公听并视，兼收博采，无南北之异。于是范仲淹起于吴，欧阳修起于楚，蔡襄起于闽，杜衍起于会稽，余靖起于岭南，皆一时名臣……及绍圣（宋哲宗年号）、崇宁（宋徽宗年号）间，取南人更多，而北方士大夫有沉抑之叹。”这反映了宋代（）A．经济重心南移

B．政治中心南移 C．取士人数增多

D．文官地位提高【解析】据材料“取南人更多，而北方士大夫有沉抑之叹”可知，随着北宋经济重心的南移，文化中心南移，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，皇帝选用人才多取南人，故选A项；北宋政治中心在东京开封府，没有南移，排除B项；【答案】A（2022·辽宁省丹东市一模·4）图1所示为隋朝大运河与元朝大运河。大运河的变迁反映了（）隋朝大运河元朝大运河A．经济重心南移的趋势不断加强 B．区域间长途贸易开始出现C．城市布局和政治中心根本改变 D．南北经济联系进一步加强【解析】根据图示内容可知，隋朝大运河以洛阳为中心，向北到琢郡，向南到余杭，元朝时期大运河裁弯取直，缩短了航程，从杭州直达大都，这一变化说明南北经济联系进一步加强，故选D项；南宋时期经济重心南移完成，排除A项；【答案】D核心突破六：宋元时期的社会变化宋元时期社会的变化1.宋朝时期(1)门第观念的淡化和社会阶层流动的加强。①隋唐时期:士族阶层在政治上已经衰落,但门第观念仍然十分流行。②宋朝:科举制度完善,原则上面向全社会开放,强调公平竞争;婚姻择偶观念变化,“取士不问家世,婚姻不问阀阅”。(2)社会成员身份趋于平等①宋以前:长期存在人身不完全自由并受歧视的贱民阶层。②宋代:贱民阶层数量减少;服役奴婢更多来自雇佣;土地租佃契约关系发展。(3)国家对社会的控制相对松弛:

土地买卖、典当基本不受官府干预;百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活标准,官府的限制也比前代更为松弛。2.金元时期:出现一定程度的逆转,但从长时段来看,发展趋势没有大的改变。[深化拓展]分析宋朝社会发生变化的原因（1）经济原因:宋朝经济继续发展,农业、手工业、商业、城市、对外贸易都有较大的发展。（2）政策原因:政府对土地买卖基本不加干涉,促进土地私有制迅速发展;土地流动性增强,贱民阶层、奴婢的流动也随之加快,促使奴婢地位的提高。（3）政治原因:唐末五代以来,门阀士族制度逐渐走向衰亡;宋代政治环境相对宽松。（4）科举制度:科举制度的完善使大批出身于平民家庭的士人进入政坛、给政治增添了活力,削弱了士族制度的政治基础。（5）教育与科技:政府提倡文治,重视教育;印刷业发展迅速,推动文化的普及。（2021·全国乙卷·26）宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代（）A．商品经济发展受到阻碍 B．重农抑商政策瓦解 C．社会群体间流动性增强 D．四民社会地位相同【解析】宋代官府强调“毋舍本逐末”，说明当时存在舍本逐末的现象，这体现了农商之间的流动，苏辙所说“未有不舍其旧而为士者也”体现了科举制发展背景下农工商与士之间的阶层流动，郑至道所强调“皆百姓之本业”从侧面反映百姓有存在不务本的现象，也体现了不同群体间的流动是存在的，故选C项；宋代是我国商品经济发展极为发达的时期，市突破了时间和空间的限制，官府也减少了对商业活动的直接监管，这都是商品经济发展的表现，排除A项；【答案】C（2022·四川省乐山市一模·26）隋唐以前“家之婚姻必由于谱系”，到了宋代“取士不问家世，婚姻不问阀阅”，甚至盛行“将娶妇，先问资装之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少。”由此可知宋代（）A．社会价值观发生变化 B．四民社会结构瓦解C．婚姻习俗受理学影响 D．宗族观念不复存在【解析】结合材料可知隋唐时期民间婚嫁十分注重家族出身，但是到了宋代更关心婚嫁双方的彩礼和嫁妆，更加的世俗化和具有功利性，表明当时社会关于婚嫁的观念发生了变化，故选A项；中国古代的四民结构即“士农工商”，是比较稳定的社会阶层，宋代时期并未瓦解，只是商人的社会地位有所提高，排除B项；理学在宋代倾向于强调女性的“贞洁和操守”，强调“存天理，灭人欲”，强调三纲五常，但是材料未体现这部分内容，排除C项。【答案】A（2022·湖北高考·4）宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为首，而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首。二者排序不同体现了（）A．地域文化观念的差异 B．崇文抑武政策的实施C．社会流动的日渐固化 D．门第观念的历史遗留【解析】唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》以“张”为第一姓；赵匡胤建立宋朝，国姓“赵”为宋初《百家姓》第一姓，这说明《百家姓》中姓氏排列体现了封建社会的门第观念，故选D项；“地域文化观念的差异”就要存在不同地域的比较，而宋初《百家姓》只是一个时间的界定，“唐末五代……《敦煌百家姓》”既有时间的界定、又有空间的界定，两者无法进行空间上的对比，排除A项；崇文抑武政策指重视文官及文教事业，倾向于以儒家思想治理国家，抑制武将势力膨胀，与材料无关，排除B项。【答案】D核心突破七：程朱理学及世俗化理学的含义：宋代儒士既贯通宇宙自然（道家）和人生命运（佛家），又继承孔孟正宗（以儒家为根本），并能治理国家（目的），形成以“理”为核心的新的儒学思想体系，称之为“理学”或“道学”。理学的基本特征是重视义理。宇宙观“理”即是“天理”,是自然界和社会的根本原则。人生观“存天理,灭人欲”,通过道德修养克服过度的欲望,达到“圣人”的精神境界。方法论“格物致知”,深刻探究万物,得到其中的“理”。理学的世俗化(1)宋朝儒学开始向基层渗透,并发展出理学。程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位,控制教育与科举,并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播,甚至深入族规、家训之中。朱熹的《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。(2)宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。思考：宋明理学的特点？(1)吸收佛、道思想，使儒家思想理论化、思辩化、哲学化，成为完备、精致的思想理论体系。(理：具体事物抽象化）(2)以封建伦理道德为核心，约束人性，规范人们的日常行为，使儒家思想通俗化、世俗化，更适应封建统治需要。（三纲五常：抽象事物具体化）（2022·广东高考·4）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏，张载主张（）A．儒法并用以维护君权 B．立足考据以重建学风C．复兴儒学以回应挑战 D．杂糅佛道以构建理学【解析】据材料“儒失其守，教化坠于地”可知宋代李靓认为儒学教化功能下降；据材料“与吾儒水火不容”可知，张载认为佛道的追求与儒学截然不同，结合所学知识可知，面对佛道冲击，宋代儒学家主张通过改造儒学来达到复兴儒学、回应佛道挑战的目的，C项正确；宋代儒学并没有吸收法家思想，排除A项；【答案】C(2021·广东广州模拟)唐代有的学者抛弃了汉儒的注疏之学，由注重章句转向强调经义；有的学者主张“以己意解经”；有的学者提出了“何为性”和“如何修性”的问题。这些现象(

)A.背离先秦孔孟之道

B.导致儒佛道三教并行C.表明唯物思想出现

D.推动了儒学的思辨化解析“以己意解经”以及“何为性”和“如何修性”的问题，已上升到了哲学的层面，带有思辨色彩，推动了儒学的思辨化，故选D项。D（2022·北京市门头沟区高三综合练习·4）宋代用于幼儿教育的蒙学教材种类繁多，内容丰富。如以识字教育为主的《三字经》、《百家姓》；进行伦理道德教育的《小儿语》、《续小儿语》；专门为女童编写的《女小儿语》、《闺训千字文》等。这一现象反映了（）A．儒家思想逐渐居于主流地位 B．宋代活字印刷行业蓬勃发展 C．儒学发展趋向社会化世俗化 D．蒙学开始服务基层社会治理【解析】据材料“宋代用于幼儿教育的蒙学教材种类繁多，内容丰富。如以识字教育为主的《三字经》、《百家姓》；进行伦理道德教育的《小儿语》、《续小儿语》；专门为女童编写的《女小儿语》、《闺训千字文》等”可知并结合基础知识可知，这些内容都贯穿了儒家思想，利用这些耳熟能详、口口相传的教材，宋代理学家们将儒学的思想原则渗透到民众的生活中，促进了儒学的社会化世俗化，故选C项；【答案】C核心突破八：唐宋变革唐宋时期的社会大变革领域特征具体表现政治、社会阶层变革贵族政治衰落，君主专制加强、中枢权力体系演变、文人政治（1）中枢权力体系：由三省六部制到二府三司制：①唐朝三省制标志着宰相权力被三省分掌，秦汉的独相制度被群相代替，出现了三省的长官共议国政的新型治国方式。②宋承唐制，但门下省和尚书省虚设，中书省的职能限于政务，军权与财权被枢密院和三司分割。（2）门阀贵族衰落、文人士大夫阶层兴起：隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋朝，这种情况发生了根本改变。当时科举制度比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争。大批出身于平民家庭的士人进入政坛，官居高位，给政治增添了活力。人们的婚姻择偶，也以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。唐宋变革论的提出者是日本学者、京都学派代表人物内藤湖南，因此也被称为内藤假说。唐宋变革论的主要内容有：在政治上，隋唐贵族政治衰落，宋朝君主独裁政治兴起；在经济上，实物经济终结，货币经济开始；在文化上，由贵族文化转向了平民文化。该学说认为，唐代为中世结束，宋代为近代开始。唐宋变革经济变革土地私有