初中美术人美八年级上册（2023年新编）用色彩表达情感现代绘画色彩搭配_第1页
初中美术人美八年级上册（2023年新编）用色彩表达情感现代绘画色彩搭配_第2页
初中美术人美八年级上册（2023年新编）用色彩表达情感现代绘画色彩搭配_第3页
初中美术人美八年级上册（2023年新编）用色彩表达情感现代绘画色彩搭配_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

现代绘画的色彩搭配

教学目标：

教学目标：

通过比较现代绘画与传统绘画，现代绘画中的色彩呈现出强烈的视觉效果和艺术感染力，分析色彩搭配规律、

情感表达、物象表现。了解作品中的色彩与创作背景、画家生平、作品内容，进一步认识色彩在绘画中的重要作

用。将画中的色彩搭配与生活中的设计相结合，尝试运用色彩表达自己的心情或感受，营造出独特的艺术氛围。

教学重难点：

重点：

现代绘画中各流派所表现出的不同的感情世界，学习其色彩的搭配规律，联系实际生活，运用其规律设计或

分析作品。

难点：

客观描绘与主观表现之间的区别，传统绘画与现代绘画之间的共通与对比。

怎样通过色彩来表达画家丰富和复杂的情感的。

教学工具：课件

学习工具与材料：颜料、油画棒、彩铅

教学方法：欣赏、讲授、比较、提问、练习相结合

教学程序设计:

一、音乐导入:

生活处处有色彩、处处离不开色彩，因为色彩我们的世界绚丽多姿，有了色彩人类绘画艺术精彩纷呈，我们

今天将要学习的内容就是《现代绘画的色彩搭配》（课件显示课题）

二、讲授新课:

关于色彩知识:

色彩是画家借以传达自己情感的一种表达方式，它作为一种抽象的艺术语言，就要符合视觉特点，运用色

彩规律传达给大家美的形式。

原色：红黄蓝

间色：橙绿紫

补色：红与绿黄与紫蓝与橙

非色彩色：黑、白、灰、金、银色

色彩规律:

色彩对比（纯度、明度、冷暖、色相、补色、面积等）

色彩调和（渐变、对比、同种色、同类色等）

色彩象征

现代绘画及主要代表画家

师：什么是现代绘画？它的主要代表画家是哪些?

现代绘画是指自20世纪初诞生的，强调单纯化和平面化，追求画面的装饰性，摆脱了传统绘画的视觉规律和

空间概念的绘画发展方向。

现代绘画是二十世纪后在西方国家发展起来的，是印象派、野兽派、立体派、未来派、达达派、表现派等等的

统称。

主要代表画家有塞尚、凡高、高更、马蒂斯、毕加索等，其中塞尚、凡高、高更属于印象派画家，又被奉为"后

期印象派的三大巨匠之一"，塞尚的画具有鲜明的特色，他强调绘画的纯粹性，重视绘画的形式构成与绘画的形

式美，强调画面视觉要素的构成秩序。被人们尊奉为“现代绘画之父”。

现代绘画的特点

师：现代绘画与传统绘画相比有何区别？它有什么特点？

（既然现代绘画是二十世纪后发展起来的，那么它与传统绘画有何区别？有何特点？）

欣赏比较三组现代绘画与传统绘画，请学生回答问题。

结论：色彩是艺术家表现主观情感的形式语言，艺术家运用色彩主观表现物象和感受，运用色彩规律处理画面,

表达色彩自身的审美力量

传统绘画色彩分析

《蒙娜丽莎》

《晚钟》米勒（法）

《树间村道》霍贝玛（荷兰

现代绘画色彩分析

作品赏析（结合色彩知识）

大青马马尔克（德国）

《梦》毕加索（西班牙）

《记忆的永恒》，达利

《向日葵》凡高作

《星夜》凡高作

《带光环的自画像》高更作

《印象•日出》莫奈（法）

《呐喊》蒙克（挪威）

小测验：（课件展示）

想一想

1、下列几幅作品分别运用哪些色彩对比？

2、下列几幅作品分别运用哪种色彩调和？

3、请同学们分析

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论