2023年家长演讲稿篇

2023年家长演讲稿篇家长演讲稿1

下午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。

今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

一、家长的打算工作

1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

2、对幼儿进行心理打算教化。

你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多本事，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。

（一）、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。

2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：

1)、哭闹的更厉害。

2)、停止哭闹，自由玩耍。

3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

那家长怎么办?首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

（二）、孩子入园后出现的`几种状况

1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。?..其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。

3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多不多?在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小挚友都很喜爱你，假如你明天不去的话，老师和小挚友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。

5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。

二、教化教学方面：

幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据《幼儿园教化指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。

简洁介绍一下各领域的教化目标：

1)健康：

a身体健康，在集体生活中心情安定，开心。

b生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。

c知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。

d喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

2)语言：

a乐于与人交谈，讲话礼貌

b留意倾听对方讲话，能理解日常用语。

c能清晰说出自己想说的事。

d喜爱听故事、看图书。

e能听懂和会说一般话。

3)社会：

a能主动地参加各项活动，有信念。

b乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

c理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

d能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

e爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学：

a对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。

b能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

c能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

d能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。

e爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

(5)艺术：

a能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

b喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。

c能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动另外，幼儿园特色课程是：国际象棋

三、保育工作：

保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，家长想了解可以留意。

四、家园工作：

1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到老师手中，并填写服药托付书。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特别状况不要无故缺勤。

3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告知你们，希望家长能主动协作。

5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便关注孩子。

总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以在电话里与我们沟通。我们的电话我一会写在黑板上，请须要的家长们记一下。

今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。

感谢大家!

家长演讲稿2

各位家长：

晚上好！

欢迎你的光临。特别荣幸，能够做孩子们的班主任和数学老师，也很兴奋相识大家。

开过许多家长会，依据这个班的状况，我最想和大家沟通的就是“沟通”这个主题，为什么呢，首先我介绍一下这个班级的状况，这个班级51个孩子，29个男孩，22个女孩，感谢大家的培育，都特别活泼好动，单纯天真，但是，这个班存在着数量不少的“小牛皮糖”，他们活泼好动，自制力差，做事不专心，沉醉在自己的世界，不懂得观颜察色，给班级的管理和教学造成肯定困难，这些孩子的教化，不是一朝一夕的努力，特别须要家长的长期协作，坚持不懈的同步教化，方有成效；并且，在和家长的沟通教化孩子的问题上，让我感到，和家长达成共识，合力教化，意义重大。所以，今日我想就沟通这个主题和大家沟通。

大家知道，目前的沟通无外乎师生之间、家长孩子之间、家长老师之间，我认为，无论哪个方面，沟道到位，孩子的教化就不会出现大的问题。所以，擅长沟通，是教化好孩子的重要技巧。沟通的方法离不开那句老话：晓之以情，动之以理；有情有理，还要讲究沟通的方式，我认为可以从“沟通”这个字本身得到启示，中国人教化讲求点化，不喜爱直截了当，孩子大人也是一样，所谓最高的教化境界是：春风化雨，润物细无声，就是这个道理，而“沟”的三点水启示我们沟通的方法要象水一样，柔性的，渗透式的，不急进，不粗暴，比如，目前的孩子，小学低级阶段，就是激励，常说的哄，不要焦急看到结果，但做好事，莫问前程，不期然间，孩子就长大进步了。

今日时间有限，师生之间的沟通，也就是我的班级管理，我会略讲，我想就自己的感受，着重讲讲怎样做好和孩子、和老师之间的沟通。

一、老师和孩子的沟通

和父母达成教化共识

希望把孩子培育成怎样的人？我所能想到的是以下这些

整齐（在整齐中学习独立和条理）

温柔（好的性格是人际交往的自身心理健康发展的基础，尤其青春期，男孩血气方刚，极其简单做出一时冲动、铸恨终身的事）

爱好广泛（爱阅读、爱运动，保持对新事物簇新的新奇心探究心）

懂关爱（擅长表达体会情感，是人际交往的基础）

会担当

我在班级管理中如何详细实施以上教化（略）

二、家长和孩子的沟通：

营造良好的家庭氛围，带领孩子进行有益的活动，让温情伴随孩子的成长（教化失败的个案大部分是源自家庭的不和，给孩子造成心灵的损害导致的.）

父母要达成教化共识，合力培育孩子（父母相左的教化观点，孩子也会出现肯定问题）

多闲聊，多找寻关于孩子的话题，了解孩子的生活学习交往以及身心的成长（从小养成良好的沟通习惯，父母既是生命的给予者，还是孩子的良师益友，孩子的心灵不会离我们太远）

一起品读老师学校的信息、评语、学校通知，和孩子一起感受他的校内生活

利用一切沟通的渠道，签名时附带对孩子或老师的留言，让孩子感受到老师家长和我在一起。

帮助孩子试卷分析，相识自我，不断调整学习方法，自觉学习和进步。

坚决亮出你的看法，全力支持学校老师的工作活动以及决议，即使有看法，找寻新的视角对孩子进行解读宣扬动员。

三、家长和老师之间

一切为了孩子，老师家长之间要充分的理解、包涵和支持。

学习习惯尚未建立的家长，更应当多联系老师，同步合力教化，效果更佳

多包涵理解：发信息、打电话、放学、留堂、调座位、值日、赔偿等，不是惩处，儿时帮助孩子矫正不良学习习惯。没有适当惩处的教化是不完整的教化，期盼理解。

以身作则：事假病假要和老师请假提前接孩子要知会老师

任务（作业、签名、缴费、带学具等）未完成，要写条说明，以示慎重，垂范于孩子。

孩子的事就是天大的事，父母重视，孩子也不敢轻视，也会学习父母慎重其实的看法，对待学校和老师的指引，自然就培育了责任心。

擅长倾听，多方面了解孩子，有则改之，无则加勉。（有的家长不信任孩子在群体中的表现，甚至护短，不是客观正确的对待孩子教化的看法）

结束语

一切为了孩子，有了这个共同的目标，我们之间的沟通肯定会开心的。三方的沟通肯定会相辅相成，变得圆融。

哺育孩子是累并甜蜜的事业，让我们一起共享和孩子们共同成长的体验。

家长演讲稿3

各位家长：

晚上好！

感谢你们能百忙之中抽出时间来参与新生家长会，下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下：

幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，因此幼儿的卫生保健也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责，也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的老师，她不是我园的专职老师，而是专职保健医生，她的职称是主管医护，是萧山全部幼儿园中级别最高的保健医生，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及养分核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯，每天晚上有门口的师傅负责消毒，幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐，上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心，下午四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心，一餐水果，中餐一般一菜一汤，每周吃一次面食。

从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。

首先，请家长协作老师做好幼儿入学前的心理打算工作，孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，因此家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，相识自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、讲故事、做

嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。

其次关于孩子的依恋心情。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全生疏的老师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑心情，家长也有。你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常回影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子恒久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一状况不好，原来孩子挺快乐的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。

再次，生活自理工作，由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会出现大小便解出的现象，因此，请家长为孩子打算一些裤子及袜子，并做上记号，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

第四，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西（弹子，刀片），不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到班主任老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有物殊状况不能来园请刚好与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到老师手中，写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。说到平安问题，应当提到是孩子在入园的前两个月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我限制实力差；三是生理因素的影响；四是家庭教化的因素。（举例略）家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。

第五，家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的`面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得刚好的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反馈看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面，请家长们刚好的关切一下。在教室后面我们贴着每周的周安排，请家长们了解我们每周的教化教学活动。

陈：在保育方面，由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较生疏，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快驾驭那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。

1、二杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果）便于幼儿相识。希望家长在家多让孩子练习。

2、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，大人就应协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

3、自己穿脱衣服、叠被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应打算一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

4、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。

5、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

今日我们要谈的就这么多，家长如有疑问或有何看法、建议，提出来我们共同探讨。

今晚感谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携起手来，把我们的孩子培育成为一个高素养的人才。

家长演讲稿4

敬重的园长、老师、家长以及可爱的孩子们：

大家好！

六月的清风传来毕业的钟声，孩子们就要从这个充溢爱意、盛满欢乐的青草园里，像小鸟一样飞向蓝天了。即将离开校内之际，我代表大班小挚友的家长，对新华幼儿园三年来对孩子的培育和教化表示最诚心的感谢！（鞠躬）感谢各位启蒙老师细心呵护，耐性引导，伴孩子度过金色的童年，陪孩子欢乐地成长。过了暑假，孩子们就要踏入小学阶段了，借此机会，结合我的孩子特性发展特点和自己的切身感受，谈谈一些教子心得体会，与各位同仁共勉。

一、敬重孩子的特性，顺其自然成长。

每个孩子都是一个独立的个体，他们有各自的特点和特性。我们必需要正确看待孩子别出心裁的地方，详细状况详细对待，发展孩子喜爱的特长，不以自己的意志确定孩子的爱好。孩子假如不情愿去学什么做什么，我们也要敬重他的意愿，因为强扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么爱好班也不愿上，我就任由他去，陪他大快朵颐地玩。他爱玩沙子，我就让他尽情地玩；他爱跑步，我就陪他一起狂奔。

只要不过分，我都会依着他。别的小挚友都能认好多字、背好多诗了，我家的孩子只会幼儿园教的一些学问，除了玩还是玩，我只是想让他在成人之前更像儿童的样子，让他拥有一个五彩斑斓、天真烂漫的童年时代，不想对他进行超前教化。因为早熟的果实长得不丰满也不甜蜜，而且很快就会腐烂。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我们得遵从他们成长的规律，和他们自身的节奏，我们不能按成人的意志随意变更它。超前教化教给儿童的内容、方法都是驴头不对马嘴。你非要将马嘴放到驴头上，马嘴成活不了，驴头也白挨了手术刀的折腾；即使接上了，也会有排异反应。这将影响儿童身心的健康成长，会影响他对世界对将来对生活的看法。教化是慢的艺术，不行急于求成，我们做家长的，肯定要敬重孩子的特性，遵从自然的教化规则，让孩子自由的根据自己的发展规律成长！

二、以“花苞心态”看待孩子。

南京行知小学校内旁，有一个百亩荷塘，荷花盛开的季节，并不是全部的花都一下子全开，而是有先有后。有一柱荷柄，头顶一个花苞迟迟不愿开放，直到其他荷花残了，它才露出真容。没想到它不露则已，一露惊人，渐次绽开的花瓣竟有数千个！人们惊羡这花苞原来可以蕴涵这么丰富的内容，呈现如此的精彩！或许别人看了一叹而止，而行知小学的杨瑞清校长却看出了其中潜藏的道理：不要小瞧后来者。他给老师说明说，这迟开的花就像所谓的差生，我们在赞许优秀学生的同时，对差生也要多一分理解和宽容，多一分期盼和呵护，这样我们才会看到最美的风景。切不行心急气躁，“恨铁不成钢”，甚至“把花苞撕开”，摧残了它。于是，他在自己的学校推行“赏识教化”，提倡师生用耐性、爱心呵护那些花苞，期盼它完成漂亮绽放。由此我想，我儿子或许就是那迟迟不愿开放的花苞，他始终在积蓄力气，不断成长。

很多人都认为我儿子很笨，他性格有些怪异，不爱与人沟通，不受外界环境干扰，喜爱我行我素。理解实力、表达实力不好，说话还颠三倒四。上中班时，甚至有人怀疑他有自闭症，劝我带他到省立医院去检查检查！那段日子，我差点抑郁了，好像觉得儿子真的不正常！但他的班主任段老师却不那么认为，她劝慰我说，这孩子有他的优势和特长，只是在某些方面开窍晚一些而已，或许是大器晚成、大智若愚的类型。段老师的话如同一缕阳光照进我阴霾的心中。于是我对自己说：对孩子肯定要多一些期盼，多一些呵护，多一些激励，多一些耐性，千万不要挫伤他的主动性和自信念，更不要对他横眉冷对、恶语损害。要坚信儿子就是那朵迟开的花苞，现在虽然与别的蓓蕾没什么两样，甚至不如它们，但有朝一日他肯定会厚积薄发，大放异彩！

三、不要拿自己的孩子和别的孩子攀比。

许多家长总爱训斥自己的孩子：看人家谁谁谁，多听话，你跟人家都没法比！殊不知，你那看似激将的方法挫伤了孩子的.自尊，让他或许从今对自己产生了自卑心理：反正我在爸爸妈妈眼里总是不如别人，再怎么努力也不行了。我们每一位家长都有望子成龙的心情，但要讲究方式，要考虑孩子的感受。金无足赤，人无完人，孩子的发展是参差不齐，不要拿自己孩子的缺点去和别的孩子的优点比，任何一个孩子不会集全部孩子的优点而成为一个完备的人。孩子是他自己的，他不是我们的脸面，不是我们用来攀比的工具，不是我们未尽的精彩的持续。海明威说的好：优于别人并不名贵，真正的名贵是优于过去的自己。我们可以让孩子和他自身比，发觉他比以前有小小的一点进步，就要刚好表扬激励。好孩子是夸出来的，不妨换一种方式，变更自己的看法，不断发觉孩子的亮点，并加以观赏、放大。

给他一点自信，他或许会赢得更多胜利，给他足够的精神力气，他或许会有所突破，超越自己。每个人都蕴含着无限的潜力，可能现在还没有被挖掘出来。做家长的，千万不要用一成不变的眼光去看待孩子的发展，肯定要坚信自己的孩子会越来越棒，做孩子最忠实的观众，时时为孩子在人生的舞台上喝彩。我的孩子始终都把我当成他的“粉丝”，他做了什么事，假如没有得到别人的夸奖，他会习惯地把眼光投向我，我会露出很观赏的表情，并伸出大拇指赞许：“你好棒！”有时我做完一件事时，他还会学着我的样子劝慰说：“妈妈好棒！”久而久之，儿子在我面前特殊自信，敢于展示自己。只要他没有错，我就极力激励他做下去，争取做得更好。看着他一每天成长、蜕变，我暗暗给自己打气：要坚持下去，让他有不断完善、强大的底气！

四、擅长观赏引导，看法确定精彩。

有一位母亲的做法，让我很震撼，共享给大家：她第一次参与孩子的家长会，幼儿园老师说：“你孩子有多动症，连三分钟都坐不住，你最好带他去看看。全班三十多名小挚友，你儿子表现最差！”她差点流下泪来，然而她却对儿子说：“老师表扬你了，说你以前坐不住，现在能坐三分钟了。其他妈妈都艳羡妈妈，因为只有宝宝你进步了。”那天晚上，儿子很听话，吃饭都没让她喂。儿子上小学时，家长会上，老师不屑地对她说：“我们班五十多名学生，你儿子排在四十多名，你做家长的要好好辅导辅导！”她回到家却对儿子说：“老师对你充溢了信念。说你并不笨，只要再细心些，肯定能进入前二十名！”

说这话时，她发觉儿子懊丧的脸一下子伸展开来。其次天上学，儿子去得比平常早得多。后来上了初中，又是一次家长会。她等待着老师的指责，因为每次家长会儿子的名字都在差生的行列中。然而，老师这次没有点她儿子的名，只是散会时告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情告知儿子：“班主任对你很满足，说你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重点中学。”上中学了，这位母亲一再地给儿子鼓劲：“妈妈信任你，肯定能考上清华高校的！即使考不上，在妈妈心中你也是最棒的！”后来，儿子真的把清华高校的录用通知书领了回来，他抱着母亲大哭起来：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上，只有您能观赏我。”这位母亲就是用这种爱的方式成就了儿子一生的精彩。

我们每一位父母亲，又何尝不希望自己的子女创建奇迹？无论孩子多么顽皮调皮，无论孩子遭遇多大的打击损害，我们做父母的，肯定不能放弃自己的孩子，要在第一时间内站出来做他坚毅的精神后盾，为他树立信念，重振旗鼓！我们的看法，或许会变更孩子一生的命运。

家长演讲稿5

各位家长：

下午好!

很兴奋，因为孩子的关系，我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个沟通平台。

接下来，我就针对我所任教的数学和大家沟通一下。

我们一级的数学教学内容比较简洁，总的来说，是对孩子学前学问的系统梳理。我了解到许多孩子都有肯定的计算基础，但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学学问的同时，我们更注意学生智力的开发。包括在实践操作中培育孩子的动手实力和语言表达实力，独立思索实力等。另外培育孩子良好的学习习惯和生活习惯也特别重要。从这个层面上来讲，我们一级的教学任务还是很重要的。所以，只靠学校的教化是远远不够的，还须要要你的大力支持和帮助。在此，我想给大家提几点建议：

一、做孩子的好帮手

我们在学习数学时须要孩子收集一些资料，制做一些学具。例如：我们在学习钟表的相识时，须要制作钟面模型。、岁的孩子在完成这些任务时，须要你的帮助。

二、要常常指导孩子的学习

我们一级几乎没有书面的书写作业，但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的时间，看一看孩子的作业，赐予刚好的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子，信任这也是一个你和孩子沟通的好机会。

三、做个有心人，让数学融入生活

在我们这一册的教学内容中，人民币的相识和钟表的相识对学生来讲是比较难理解的'。怎么办呢?这就须要让孩子在生活中学习。例如：生活中的小钟表，我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时，他会主动看钟表现在是几时几分。当你告知孩子你点上班时，他可能会思索你还有几分钟。在接触时间的过程中，孩子渐渐有了时间观念，不由自主地也就学会了看时间。

四、多沟通、多沟通

多和孩子沟通和多沟通，信任每个激对孩子的教化都有一套自己的方法和理念，大家可以取长补短，同进步。

让孩子们度过开心伯一级，是我们同的愿望。我们特别希望得到各位激的支持、激励和珍贵的建议。

借这次激会的机会，我想真诚的对一班的激们说一声：“感谢!”因为我深有感受的是：在你的孩子学习遇到困难时，你并没有气馁，而是主动协作了我的工作，回家不遗余力的教自己的孩子。在此，我想对杨幸申的奶奶说一声：“感谢!”一次我在给学生留的作业中，有这样一道题：(出示题图)这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应当加上这样一句话(再次出示题图)，学生做起来会更明白。我很感谢她!感谢你!感谢你对我工作的支持。在这次期中考试后，我发觉班上许多孩子明显有了进步。比如：张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢，作业总是写在后面。但现在不同了，他们的作业经常是写得相当不错，我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改，从不自己先检查。但现在，我发觉他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改，这又一个令人欣慰的地方。我很兴奋。这些孩子的进步离不开激在家的教育。真的特别感谢各位激对我工作的支持!感谢你们!

为了孩子能够顺当的跨过那一道道坎，你们付出了许多的心血。所以，感谢你们对孩子的关切，无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关切和教化，同时在你们激无微不至的关切和呵护下，孩子才能一级一级凳上胜利的台阶、扣响胜利的大门!所以激挚友不管你有多忙，每天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕是分钟也好。我想每一位激都盼子成龙、望女成凤!那么就花一点时间给自己的孩子吧·!每天只要花出分钟的时间来关注孩子的学习，比你给他们什么都好上多数倍。

夏天是一个充溢活力的季节，让我们在这个充溢活力的季节里携起手来同努力，给孩子们创建一个充溢乐趣的学习环境，让他们在学问的天地里尽情的遨翔!飞向胜利的云端!

感谢大家!我的讲话完了。

家长演讲稿6

敬重的各位家长：

大家好！

今日，大家能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任老师向您们表示诚心地感谢！

时间过得真快，转瞬间，孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都非常清晰。九年级这一学期，是非常关键的一期，也是非常惊慌的一期（特殊是对我们这个班级更加显得特别重要）。要对初中三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为中学学习打下坚实基础。所以，学校、老师、学生和家长，都非常关注毕业班的教化教学质量。特殊是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个志向的满足的高一级学校学习。

这也是我们组织这次家长会的主要目的。今日家长会的主题

“了解理解见解”，

一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作状况，学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。

一、关于毕业班组建。

我校历来就非常重视毕业班教化教学工作。学校在老师配备上，支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师担当初中毕业班教学工作。（工作支配先选初三老师，“新老”结合，相互促进）

鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于学生间及班级间的竞争。

二、浅析初三学生的特点

走过两年的初中生活，特殊是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的改变。班上的学生起先渐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际实力之间的冲突，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

1.心理浮躁这类学生学习成果还不错，但对于学习是恒心不足，心情波动比较大，学习的看法随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习心情，故成果起伏较大。成果掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。

2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成果总不志向。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成果不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应实力、接受实力相对较差；其三：对学问的综合运用实力，类推的实力相对较差；其四：没有适于自己的学习方法。

三、前段工作简介

开学以来，初三（10）班在师生间努力营造“常规即习惯，创新即特性”的工作和学习氛围，通过细化常规管理，开展主题活动等形式，使班的各项工作运行有条有理。

1.多策并举，促规范、挖潜力

为使学生尽快适应毕业班的学习节奏，开学第一个星期，我们召开了全班参与的动员会，依据新的升学教化形势我给学生提了新的要求，有力鼓舞了学生士气，在肯定程度上树立了孩子学习的信念，为新学年学生工作的开展吹响了号角。

首先：在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会，强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础，以宿舍文化建设为特色，突出人文思想，形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人，因此，除了住宿、教室等卫生要求外，学生的仪表等都做了具体的要求。

2.激励创新，彰显特色

我们在常规管理上追求“千人一面”，在激励创新上追求“一人千面”。凡尝试都提倡，凡新奇都激励。语文组的作文大赛，英语组的英语节节目、学校运动会、市运会等。都主动激励学生参加。在今后的教化教学中，还有青少年科技创新大赛、物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛等，依旧主动组织孩子参与竞赛。同时也主动开展其他的各项活动，综合发展孩子的特性。

四、素养教化形势下的毕业班

素养教化是促进学生全面发展的教化（德、智、体、美、劳），减负，课程开全，不惟成果论，大课间及阳光体育运动增加了学生的身体素养等等。

但中考还有，必需过这一关，才能升入高一级学校接着深造，绝不行能原盘子端，择优而取，家长可能也意识到这一点了，也挺担忧自己孩子的成果不保。

先澄清几个相识：

1.认为老师悠闲了，老师们压力挺大，平常考勤紧，考核严，好多工作都得带回家去做（备课、批改作业、查资料，班主任开班会、搞活动等等）

2.升学形势依旧严峻。按比例招生。树立有学就上的意识，正确该自己的孩子定位，期望值要合适。

五、初三中考划分

中考总共8课，语数外、理化、政史、体育，其中“语数外”每科满分13分，物理、化学、政治、历史、政史各为10分；体育3分。

因此中考总分为82分，以上科目满分均为110分（除了体育），转化分就是刚才所提到的语数外每科满分13分，理化政史分别为10分。假如我们每科都考到95分，那中考你就可以获得82分满分的好成果了，假如有哪科考试超过100分又低105分，那就获得满分加一星，假如考到106分到110分，则获得满分两星，因此中考满分满星就是82分14星。

六、共同探讨关于孩子下一步教化问题

1.班级下步的发展方向；

班级管理在经过两个月的调整后状态较好，有了良好的行为习惯就得起先调整学习，历经两个月三次考试，本班成果从平均分与人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分，可以理解为，全班的状态稳步上升，这是我想要的，也是各位家长及孩子想要的。在这关键的时刻，孩子上进心加强了，作为班级的主导者，我应当创建更有利孩子发展的环境，大力发掘孩子的才智。因此，本班下一步的发展方向就是“稳定中加强现有的班风学风，实行一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成果，同时培育孩子为人处事的实力。”

2、家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题。从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法及孩子成长的环境。

一个班级最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不妥的，想想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭、社会的环境教化有关。

我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说班主任和科任老师姓什么了。这种现象在我们这里多的是。这说明白我们的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来送孩子和放假接孩子，其中孩子在校内中的学习、生活全然不知，仅仅一学期一度的家长会都不能出席，当然有些的确很忙。我们可以理解，从这方面我们不得不承认对孩子的关切只在表面而在内心。

3.几点建议：

（1）多与孩子沟通，实行民主型的教养方式。

南京一家晚报登出了一封充溢浓浓亲情和宽广父爱的致歉信，不少报纸很快做了转载。这位受过高等教化的父亲说，儿子一每天长大，而自己因忙于工作对他关切很少，每遇到事情，不是主动地与儿子同等沟通，而是总习惯以家长的身份教训儿子，甚至粗暴地发脾气，结果与儿子的关系很惊慌。前些天，父子为一件小事搞僵了。最终，儿子留下了一封信，负气出走。儿子在信中说，自己已经长大，希望能独立思索和解决一些问题。假如想法不当，父亲应当像挚友一样同等地提建议，而不应当总是板着面孔训人。父亲看了这封信后，感受很深，为自己不适当的教化方式感到愧疚，决心向儿子登报致歉，表明自己改过的诚意，并恳求儿子谅解。致歉信登出后，儿子当天就回到家中。

事有凑巧，《中国青年报》则登出一封母亲的致歉信。母亲不让女儿看电视，两人发生口角，女儿在盛怒之下说："我厌烦你！"母亲在震惊的同时，也陷入冷静的思索。她在信中说："虽然我许多时候是在你犯错误时指责你，但我同时也在犯着错误：看法粗暴，过度指责，方法简洁……女儿，假如我损害了你的自尊，请你宽恕我。假如我学会了敬重你，请你接纳我做你的挚友。我希望在你我之间，先建立信任，再加强沟通，在选择做家长还是做挚友的问题上，我恒久都情愿选择做你的挚友。"晚上，女儿面带愧色地说："妈妈，其实我是最最爱你的！

"代沟"始终是现代家庭面临的一大难题，缘由是时代发展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教化思想和教化模式没变，父母假如依旧因循"一言堂"的家长作风，就必定形成惊慌的父母子女关系，这样的家庭教化不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭冲突的发生。因此，要用发展的眼光看待、教化子女。

（2）与子女共同学习，一起成长。

现代社会是两代人共同成长的社会，现代家庭教化是两代人之间的相互影响。在信息社会，父母与子女同步接触簇新事物，而由于子女不象父母那样带有先入为主的思想束缚，他们在价值观的选择、生活看法的认定、社会行为模式的养成和各种新生事物的了解及运用上，都更带有时代气息，反映了社会发展的潮流，相比之下，父母则相形见拙。同时，父母在家庭中传统的权威地位起先发生动摇，父母已经不能独占家庭教化的舞台，父母到处以师长自居，随意教化孩子，已经越来越困难，有时甚至会降低在孩子心目中的地位。在父母看来，"将来社会最应当提倡的品德"是"责任感、正直、诚恳和进取"，而在中小学生看来，却是"同等待人、责任感、正直、进取"。这一差异表明，当代少年儿童更敬重个人的价值，注意同等，是同等意识增加的一代。信息时代，孩子的优势往往超过父母，他们影响父母的实力越来越强。因此，明智的父母应当向孩子学习，与孩子一起成长。

（3）家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

观念上的变更、随着社会的发展，“为人处事”主显优势。

所以希望家长监督学生课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那些人交往，刚好发觉苗头加以制止。

家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的`投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，把孩子培育好。

（4）在学生的学习方面多与老师进行沟通。

家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师进行沟通的方法许多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆影响孩子的学习主动性。

（5）不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。

（6）仔细考虑学生的前途。

仔细分析学生的学习状况，能够考中学的，尽全力考中学，做好以上各项工作。学习成果不志向的，选择上职业中专，将来有一技之长，也有可能上高校，千万不能不切实际地硬要学生飞上中学不行。成果特殊差，厌学心情严峻，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，上职业类学校学技术，对他们好处更大。

（7）堵不如疏，比如一点不让看电视，上网这也不现实。

指导学生看：奥运会（暑假期间）；神七放射（国庆期间）；科教频道；动物世界；新闻节目等等。

（8）双休日及节假日督促好孩子的学习。

进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时辰表，严格执行，形成规律。(双休日学习安排监控卡，家长客观评价，签上字。切忌“掩耳盗铃”有问题肯定指出来，否则是自欺欺人)

（10）在孩子心中树立榜样。

俗话说：“家长是孩子最好的老师”。希望少打一点牌、麻将，坐在孩子的旁边聊闲聊，陪孩子做作业，当一个好家长。孝敬父母等。

（11）以平常心对待中考，引导子女改缺扬优，激励多于责骂。

对孩子来说，在全部的打击中，最大的打击就是考试的失败，所以为了不在人生的第一个十字路口败下阵来，进入初三许多家庭的家庭气氛隧然惊慌起来。我们的家长现在的心情是兴奋、期盼、焦虑，或兼而有之，都是很自然的。但是最重要的是要有一颗平常心。家长首先要调整好自己的心态，详细体现在以下五个方面：

第一、尽量克制自己的焦虑，用自己主动乐观去冲淡孩子心中的惊慌与担心。

其次、避开唠叨，孩子回家不要喋喋不休问个不停，这样只会增加孩子的烦躁。

第三、不要计较孩子每一次考试的成果，更不要用“都这个关头了还犯这样的错误”之类的话去责怪孩子。那样无益于孩子成果的提高，只会让孩子泄气。

第四、别过分干预孩子的复习，肯定要敬重老师的复习支配，并嘱咐孩子肯定听从老师的辅导。

第五、不要用频频地用详细的中考目标去刺激孩子，比如“别忘了你自己的承诺啊”“你可说是肯定要考上重点中学的”这只会增加孩子的精神负担。在父母与孩子之间，有一种很微妙的关系，那就是孩子会依照父母对待自己的方式来对待自己。假如父母常常指责和责打孩子，对孩子训斥多于激励。孩子们往往不信任自己的实力，总是甘居下游，不敢想不敢问更不敢干，对自己的前途常怀恐惊无望之心。因此我们建议家长每天不管多忙，都要通过各种渠道向孩子传递6种主要生活信息，形成一张支持孩子的网络。这6种主要信息是：①我信任你；②我信任你；③我知道你能处理好各种生活问题；④我在倾听你的看法；⑤我关切你；⑥你对我很重要。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

家长演讲稿7

敬重的老师，各位叔叔、阿姨们：

你们好！

我很兴奋能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参与这次家长会！我叫**，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成果，激烈之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！

其实，许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不肯定适合于任何人，首先，每个人，必需得有个学习目标和安排。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

1、学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的.父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。

2、好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。

终归我们在父母面前恒久是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教化家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力渐渐提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

其实，我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的看法。原来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平常为生意劳碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，间或对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，敬重，商议和激励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！

最终，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今日跟昨天比！家长同学们，加油吧！

我的发言完毕！感谢大家！

家长演讲稿8

敬重的侯老师、各位家长、同学们：

大家下午好！

特别兴奋和大家共享我们家教化孩子的理念。首先我想提一个问题：在座的各位家长，您认为，学生的任务是什么？

在思索问题的同时，大家看到了，我拿上来一个孩子的书包，这个书包里面装有初一全部学习课程的书本和作业本，但往往这是不够的，那我们还要往里面装东西，装什么呢？放入我们学习课程的相关辅导书、练习册、课外学习补课的内容；还有许多同学学习了特长乐器、各种运动项目；还有看不见的一些：家长们的吩咐、父亲母亲的爱、爷爷奶奶的关切、同学的看法等等，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他背负的是其实就是他的生活。

那么回到前面的提问，学生的任务是什么？确定许多家长心里的答案都是一样的：那就是学习，学生的根本任务就是学习，其他的事情我们做家长的都会帮他做好，不要他分心。其实，这就是错误的家长思想和家长理念，我认为：学生的根本任务就是学生两个字“学会生活”。在学校就是一个小小的社会，他们现在是青春年少，还没有成熟到可以到现实社会中去实现自己的幻想，去管理自己的人生，那么学校就是这样一个帮助他们管理自己并实现幻想的场所，是一个熬炼自己实力、发觉自己潜能和学习各方面学问的象牙塔。我们的孩子6年以后考入高校或走入社会，他们都将要离开我们身边，他们今日学到的课本学问，以至于他们今日的考试成果对今后他的生活影响多少？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成果和排名？相反，他们在中学阶段学到的世界观和方法论，学到的为人处事的道理和见机行事的实力，学到的学校“开放、特性、自主”的理念，才是伴随他们胜利的利剑！

我清晰地记得孩子们第一天上课时，侯老师说的第一个词：竞争！如何放下他们身上的包袱，如何让他们如风一样的奔跑，这也是我常常思索的问题，我特别感谢侯老师，她第一次上课的时候，我当时站在窗台前旁听了非常钟，就特别放心的离开了，我知道这个班级的同学们遇到了一个好老师。她第一堂课就给同学们树立了三个观念：竞争观念、时间观念和纪律观念。虽然侯老师和我们相识还只有84天，但是我提议，现在请我们的家长们为这位年轻的侯老师鼓掌！表达我们作为家长的感谢之情。

我前面已经和大家共享了我的教化理念，那么接下来，我想和大家共享四个方面，我认为在家庭教化中应留意的细微环节。

第一，习惯培育。

我可以说，选择住校的学生都是习惯比较好的，都是相对来说让家长们放心的孩子。让孩子们独立学习、独立生活、自主消费，这些看似简洁的问题，其实培育了孩子们的安排性，熬炼了他们独立生活的实力，让他们学会安排自己的时间，适应学校的节奏。

其次，爱好学习。

我们做家长的其实很有意思的。自己孩子总是最好的，可是唯独在学习上，从来都是一个结论：孩子学习成果不如人家好！我觉得这是个心态问题。形成缘由是我们家长总希望自己的孩子做到最好。今日我们开了初中阶段的第一个家长会，我想许多孩子在家里可能很惊慌，没有考好啊，老师会怎么说啊，家长回去会指责啊等等。我始终认为，孩子现在的成果不好，不是大问题，他现在听课不明白，也不是大事。但是一个孩子要是失去了学习爱好和自信念，问题就大了。

只要孩子们对上学有很高的爱好，只要他能仔细听讲，仔细完成作业，我们就不应当忽视孩子明显的进步。假如常常拿学习成果最好的孩子来比自己的孩子，拿别人的特长来和自己短处比，比来比去，很快就会把孩子的学习爱好和自信念给比没了。只有从内心里情愿学习，有爱好的学习，用学问武装头脑，形成实力，才是最宏大的学习。一个人的贫困，主要是脑袋的贫困。我们的孩子要过富有的生活，首先要有富有的思想，脑袋富有，口袋才能富有。

第三，言传身教。

我前面说过了，孩子从家庭走向学校，最终要走向社会，接触的人越来越多。孩子胜利的关键，除了自身实力之外，和谐与人相处更是必不行少的。平常我们常常教化孩子要做一个恳切的人，擅长共享和勇于分担的人，擅长帮助别人的人。作为家长，我们要常常照照镜子，为孩子做好榜样，我们在孩子面前少些埋怨、少些负面的因素，给孩子多说些主动向上欢乐的事情，让孩子用阳光的心情去面对社会，面对生活。孩子成为一个受欢迎的人，同学之间的融洽、欢乐，笑容和友好是取之不尽，用之不竭的财宝，是孩子欢乐高效学习的保障。

第四，重视沟通。

重视沟通有两层意思，一方面和学校老师沟通，另一方面和孩子沟通。

“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的'全面发展呕心沥血，我们要主动协作学校教化。老师和家长的目标是一样的，都是为了孩子有出息有进步。学校教化和家庭教化要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作老师做好对孩子的教化工作，多与老师沟通联系，刚好了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。

另一方面多和孩子沟通。我们注意与孩子同等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加探讨，使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉，这样便于了解他的思想动态和进行有效引导。我们家一贯激励孩子参加学校的课外活动，如：校内歌手大奖赛、校管乐团、校运动会的活动；激励他在学校担当少先队大队长、学生分会副主席、班级团委书记等工作，激励他主动担当学校、班级的一些义务责任，并赐予了他刚好的确定和赞扬。我们感觉到，他在真心付出的同时得到了更多的欢乐，同时赢得了老师的赞许和同学的友情，熬炼了实力，收获了自信。

在座的各位家长，假如您觉得我说的有道理，我建议您和我一样，回家后，与孩子的交谈以这样的一句话起先：感谢孩子，是你让家庭充溢了希望和快乐，爸爸妈妈恒久爱你，做你生活学习的良师益友。

最终，请让我们再一次用热情的掌声感谢侯老师和各位同学的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加美妙！和大家共享这些，不到不当之处，请大家多多包涵。

感谢大家！

家长演讲稿9

敬重的各位领导、老师、家长、同学们！

大家好！

今日我们相聚在这里，实行这个隆重的毕业典礼，这是我们每个与盐池二中休戚相关的人难忘的时刻，是每个即将告辞盐池二中的莘莘学子最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热忱关注的时刻！这一时刻的到来凝合了学校领导、老师们的辛勤汗水，凝合了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄重的时刻！

首先让我代表全体初三同学的家长，庆贺这盛大节日的到来，庆贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子！庆贺同学们圆满完成了初中的学业，预祝同学们中考取得了优秀的成果，庆贺你们！

今日我和大家一样心情特别激烈，感谢学校给我这个机会，更感谢三年来学校领导老师们对我们孩子们的亲切关怀和悉心培育！

记得三年前，当我们带着孩子幕名前来，我们多么希望自己的孩子能够在盐池二中就读，当我们得到录用通知，心情是多么的激烈！三年来，作为家长，我们亲密关注着“盐池二中”，关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。三年来的一幕幕，我们始终没有遗忘：

那是入学的第一天，当来自四面八方的同学重新走进同一个教室，迎接他们的是老师亲切的笑脸和亲善的话语。

我们没有遗忘，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有遗忘家校联系册中记录的老师们娓娓道来的`殷切期望，没有遗忘三年来数也数不清的作业，没有遗忘老师们不计辛苦的加班加点，正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“二中”高尚的师德师风，看到了“二中”的求真务实，看到了“二中”的真诚，看到了“二中”优秀的教学水准！

我们也没有遗忘家长会上校长向我们传播的教化思想和教化方法，我们更知道，“二中”的课堂有不拘一格的形式，“二中”的课外活动更是多姿多彩，“二中”参与的各类竞赛都是名列前茅，“二中”的日日夜夜充溢了朝气……是“二中”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，他们在“时代”的怀抱中一每天长大。当孩子们捧着一份份优异的成果回家，我们的心情激烈无比，我们首先想到的是应当感谢老师感谢学校，我们在孩子的成果单上写的是“要心存感谢！”

三年了，这三年来的脚印是那么清楚，三年来老师的话语肯定还回响在孩子们的耳边；三年的日子是颗颗漂亮而珍贵的珍宝，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“二中”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这漂亮的珍宝颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来持续今日的成果，绘制明天的蓝图！

当你们告辞母校起先新的生活，你们要知道身后仍有一双老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望；仍旧有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱！

每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚起先，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要遗忘你们是这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的人的嘱托。

孩子们，我们爱你们，我们寄予你们殷切的期望！你们正青春年少，风华正茂，你们是国家的将来，祖国的建设的接班人。我们国家经过60年的艰苦奋斗，现在正处于宏大复兴的前夕，在不远的将来，当你们走上工作岗位的时候，也正是国家最须要你们的时候，中华民族全面复兴的宏大重任刚要靠你们来担当！为了国家的强大，为了美妙的生活，为了你们肩负的使命，你们要刻苦学习，驾驭真本事，要分秒必争，勇攀高峰！

我们爱你们，希望你们有健壮的体魄和坚毅的意志，去勇挑学习的重担，去克服一个个学习上的困难！去求实创新！

我们爱你们，希望你们有一颗火热的心，真诚的心，正直而和善的心，你们要爱祖国，爱人民，爱劳动，要敬重师长，孝敬父母！

我们爱你们，希望你们用自己勤劳的双手，开创自己美妙的明天！

努力吧！孩子们！

最终祝我们盐池二中更加蒸蒸而上，越办越好！

祝同学们在今后的学习生活中捷报频传！感谢大家！

家长演讲稿10

各位家长：

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读，济微中学是槐荫区的一所名校，目前初中部拥有15个教学班，连续六年中考成果在槐荫区首位，各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。

我们5班的任课老师组合是特别优秀的，几位主课老师是强强结合，都是初三刚刚下来的老师，数学老师王光喜是济南市的学科带头人，英语老师王玉娟也是文雅大方，带班有方。

学生在日记中也写道，观赏数学老师课堂的轻松与风趣，喜爱语文老师的严谨和负责，宠爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范。说明几个老师的课都得到了学生的认同，我们信任，我们七年(5)班师生能携手并进，不断前行。

本班目前有44位学生，其中女生17位，男生27位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律很好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题

1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。

依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，所以，针对目前班级学生存在的现状，我制定了很多班级习惯养成。比如说：早上的收作业，第一周过来，整个班级特别的混乱，15分钟的时候也收不好作业，后来，我进行分组，学生过来之后把作业放到小组长桌头，右组进步行分类，再大组长收，这样的话，速度就特别快，基本上5分钟左右就能处理完毕，所以，现在班级的早读时间都比学校规定的提早10-20分钟;再如，上周班级许多学生早上常会遗忘作业，所以，再养成习惯中提出，睡觉前整理好书包，现在早上学生很少有遗忘带作业的了。所以讲，习惯的养成特别重要，那么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，百分竞赛，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个月中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会更着上来。

初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大

中学是人生学问基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。

在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。详细表现在：不死记结论、公式，要重点驾驭其推导过程;不满意于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学学问，要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理安排各科学习的`时间，有安排，有重点。

分数区分，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不行同日而语，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经验正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种状况：初一新生带着新颖 和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如厌烦上学，对成果悲观，对学习产生焦虑心情，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的变更，还有随年龄的增长带来的自我意识的增加。有的孩子小学时成果好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种缘由没有能再当班干部，感到悲观;有的学生小学毕业时成果不志向，与同学们有肯定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

家长演讲稿11

敬重的学校领导、老师：

大家下午好！

今日是个特别的日子，我站在这个讲台上，代表初xx班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常过问我们在校的学习状况。

2、教化我们要有端正的学习看法。

3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有

负责的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在学校各位老师的带领下，我们的学习成果有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！

我很感谢学校的`领导和我的班主任刘老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！

爸爸妈妈们，请您们放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的中学生活画上圆满的句号！（鞠躬）

爸爸妈妈你们辛苦了，爸爸妈妈我爱你们！

家长演讲稿12

敬重的各位家长同学们，

大家下午好!

首先欢迎大家的到来!很兴奋能有这样一个机会，能和大家进行面对面的沟通。今日家长会的内容一是向家长会汇报一下本学期孩子们的学习成果。二是教化阅历沟通共享。三是说一下下学期的学习安排和要求。

请家长将手机调成静音，误随意进出教室，保持会场的秩序。

本学期共18周，我们还有2周的课，分别是复习和期末考试。支配今日16周开家长会是提前告知大家下学期的学习安排和时间，有的同学暑假还报有别的爱好班，以便刚好确定以免时间冲突。

随着春季学期英语学