陕西省西安市第二十八中学高二生物模拟试题含解析

陕西省西安市第二十八中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是

（

）①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥

B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选参考答案：C2.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程C.在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹D.单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害参考答案：C单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和B细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的，A正确。活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的，DNA合成是经过DNA的复制，RNA的合成是转录，B正确。根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱性磷酸酶，所以在治疗中，应先注射生物导弹再注射非活化磷酸阿霉素，但不能间隔时间太长，因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除，C错误。单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高可大量制备的特点，根据特异性强这一特点，在该过程中是针对肿瘤细胞的，所以能减轻阿霉素对正常细胞的伤害，D正确。3.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

A．呼吸道内的气体

B．消化道内的消化液C．毛细血管内的血浆

D．膀胱内的尿液参考答案：C4.燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度A．A＞B

B．A＝B＞0

C．A＝B＝0

D．A＜B参考答案：C略5.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理。①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片，④在尖端横向插入琼脂片；⑤在切去尖端的胚芽鞘一侧放上琼脂块：⑥在切去尖端的胚芽鞘一侧放上用胚芽蛸尖端处理过的琼脂块。下列相关叙述错误的是A．从左侧照光，保持直立生长的是①③B．①②可用于探究胚芽鞘感受单侧光刺激的部位

C．若②④胚芽鞘向光弯曲：是因为背光侧生长素分布多于向光侧

D．⑤⑥用于探究胚芽鞘尖端产生的某种物质对下部生长的影响，其中⑥为对照组参考答案：答案：D6.下列腺体中，能分泌生长激素的是（

）A．垂体 B．甲状腺C．胰腺D．唾液腺参考答案：A7.已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），以下是两组杂交实验。实验（1）：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=1︰1实验（2）：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=3︰1根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是（

）参考答案：D8.随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是

A．酸碱度改变使酶失活

B．唾液淀粉酶只能催化一次C．温度改变使酶失活

D．胃中已没有淀粉参考答案：A9.在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（

）A．运动语言中枢

B．躯体运动中枢

C．听觉语言中枢

D．视觉语言中枢参考答案：A10.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是(

)A．所有稳态调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B11.镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的主要作用部位在（）A．细胞体

B．轴突

C．突触间隙

D．树突参考答案：C12.生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.水参考答案：D13.据科技日报消息，美国弗吉尼亚大学研究人员在最新一期癌症研究杂志上发表论文，称他们发现了一种命名为RhoGD12的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现带有该基因的癌细胞会失去转移能力。对该基因的作用最可能的解释是

A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白，由此阻止癌细胞入侵其他组织器官B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官C．该基因使癌细胞迅速衰老D．以上说法都不对参考答案：A14.奶牛乳腺细胞中，与合成并分泌牛乳蛋白相关的细胞器有A．核糖体、内质网、高尔基体和细胞核 B．核糖体、内质网、线粒体和高尔基体C．核糖体、内质网、线粒体和中心体D．核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核参考答案：B15.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者参考答案：B【考点】生态系统的结构．【分析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者．太阳能属于生态系统的成分中的非生物物质和能量，硝化细菌是化能自养生物属于生产者，病毒是专性寄生的生物，属于消费者，蚯蚓分解腐烂变质的物体，属于分解者．【解答】解：A、太阳能属于生态系统的成分中的非生物物质和能量，A错误；B、硝化细菌是化能自养生物属于生产者，B正确；C、病毒是专性寄生的生物，属于消费者，C错误；D、蚯蚓分解腐烂变质的物体，属于分解者，D错误．故选：B．16.下列信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是A．群居动物通过群体气味与其他群体相区别B．榆树通过分泌一种化学物质，与烁树产生相互桔抗的现象C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食参考答案：C17.美国生物学家马古利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体，叶绿体等细胞器的起源的一种学说，称为内共生学说，以下各项叙述不能很好的支持该学说的是A.叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似B.叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似C.叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素D.叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体参考答案：C18.关于叶绿体色素的叙述，错误的是A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.叶绿体的外膜和内膜上分布有少量的色素参考答案：D19.生态系统内即使某个物种由于某种原因死亡。也会很快有其他物种占据他原来的生态位置，从而避免系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理A．协调与平衡原理

B．物种多样性原理C．物质循环再生原理

D．整体性原理参考答案：B略20.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C21.使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因是：A.害虫对农药产生了定向的变异

B.害虫对农药进行了定向选择C.害虫对农药产生了隔离

D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择参考答案：D22.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是

(

)

A、制各过程中不需要动物细胞培养技术

B、杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点

C、经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产

D、单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂参考答案：D23.下列有关神经调节的叙述，正确的是

A.大脑皮层是高级中枢，也是低级中枢

B.韦尼克区受损的患者不能讲话C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切有关

D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧参考答案：C24.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（

）A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度参考答案：D25.下图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置。下列相关叙述正确的是（

）A．血红蛋白在红细胞中的作用体现了蛋白质具有调节功能B．甲装置中A是蒸馏水，乙装置中C溶液的作用是洗脱血红蛋白C．甲装置的目的是去除样品中分子量较大的杂质D．乙装置分离时，待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，用试管收集流出液参考答案：D26.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列各项中，与物理信息传递相关的是

（

）

A.警犬嗅寻毒品

B.蜜蜂跳舞

C.蝙蝠捕食

D.花香引蝶

参考答案：C27.油菜物种甲（2n＝20）与乙（2n＝16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A.秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化，决定生物的进化方向D.形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种参考答案：B【分析】

【详解】秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，A错误。

幼苗丙是杂种植株，其体内含有10+8=18条染色体，秋水仙素处理后的丁细胞中染色体数目加倍（36条），丁细胞有丝分裂后期，着丝点分裂染色体数目加倍，故可观察到72条染色体，B正确。

突变和基因重组为生物进化提供原材料，而自然选择决定生物的进化方向，C错误。

戊是人工诱导形成的多倍体，与丁已经产生了生殖隔离，是一个新物种，该新物种的形成不需要经过长期的地理隔离，D错误。28.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是参考答案：D29.调节植物生命活动的物质是A．蛋白质B．生长素C．DNAD．植物激素参考答案：D30.为了验证苗尖端确实能产生促进生长的某种物质，用幼苗和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是

()A．完整幼苗分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．苗尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于幼苗切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于幼苗切面的同一侧D．苗尖端和放过尖端的琼脂块分别置于幼苗切面的同一侧参考答案：C31.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是A．维持内环境渗透压的稳定 B．使体内增加水分C．使体内增加无机盐

D．使体内营养物质保持稳定参考答案：A32.玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是A．图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性B．调节根尖伸长区细胞伸长的生长的生长素来源于胚芽鞘尖端C．图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响D．上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用参考答案：C33.基因工程中需要有专门的工具，以下哪项是基因工程中用到的工具酶A．限制酶和DNA聚合酶

B．限制酶和DNA连接酶C．DNA连接酶和RNA聚合酶

D．限制酶和质粒参考答案：B34.与上皮细胞相比，在人的心肌细胞中，数量显著增多的细胞器是

A．线粒体

B．内质网

C．高尔基体

D．核糖体参考答案：A35.如图为物质循环简图，A为生产者，B为消费者。下列叙述错误的是（

）

A.①过程是光合作用

B.⑤过程可以有分解者参与C.⑦过程代表消费者的呼吸作用

D.本图涉及碳和水的循环参考答案：C36.下列哪项对种群的基因频率没有影响（）A．随机交配 B．基因突变 C．自然选择 D．染色体变异参考答案：A【考点】B5：基因频率的变化．【分析】影响种群基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等．【解答】解：A、随机交配不会影响种群基因频率，A正确；B、基因突变可以使种群基因频率发生变化，B错误；C、自然选择可以使种群基因频率定向改变，C错误；D、染色体变异可以改变种群基因频率，D错误．故选：A．【点评】对影响种群基因频率变化的因素的理解是解题的关键．37.下列各项中,属于一个种群的是（）A、一块稻田中的全部稗草

B、一片森林中的全部蛇C、一个湖泊中的全部鱼

D、一片草原中全部细菌参考答案：A38.关于果胶酶的说法正确的是

A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素

B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物

C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称

D．果胶酶的化学本质是蛋白质和RNA参考答案：C39.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是()A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化参考答案：C【分析】考点是神经调节，主要考查反射的类型、反射弧的结构和反射弧中兴奋的传递方式，属于基本知识理解和识记层次的考查。【详解】这一反射过程是条件反射，是在大脑皮层的参与下完成的，A正确.反射是神经调节的基本方式，唾液腺是反射弧中的效应器部分，B正确.酸梅色泽直接刺视觉感受器，通过传入神经传导到神经中枢引起唾液分泌，C错误.反射弧中的神经元之间以及神经元与唾液腺细胞之间通过突触结构传递信息，发生“电—化学—电”的转化，D正确.【点睛】看见酸梅分泌唾液是条件反射，吃到酸梅分泌唾液是非条件反射，条件反射是在大脑的参与下完成的；神经元上兴奋是以电信号形式的传导，神经元间通过神经递质传递。40.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封参考答案：C【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】豆腐腐败变质是杂菌繁殖造成的，用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，装瓶后，没有将瓶口密封，用盐腌制时，加盐量太少或制作卤汤时加料酒量太少都会致使杂菌大量繁殖．相反，如果料酒加入过多，不会致使杂菌大量繁殖．【解答】解：A、用盐腌制，能使得豆腐块变硬，同时能抑制杂菌生长，如加盐量太少，豆腐腐败变质；故A错误．B、用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，杂菌滋生，豆腐块腐败变质；故B错误．C、制作卤汤时，料酒加的量较多，腐乳成熟期延后，但能抑制杂菌生长，不会变质；故C正确．D、密封时，将瓶口通过酒精灯的火焰，再用胶条密封瓶口，能防止杂菌污染；故D错误．故选C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测．检测a：用如图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性．AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性．组别醋酸铅溶液浓度/g?L﹣1脑组织铅含量/g?gprot﹣1AChE活性/U?mgprot﹣1到达原平台水域时间/s①00.181.5622.7②0.050.291.3723.1③10.571.0826.9④21.050.7636.4

请回答：（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是

，通过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱．（2）本实验是通过检测单位时间内

的生成量，进而计算该酶的活性．（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越．（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是，以此强化神经元之间的联系．参考答案：（1）到达原平台水域时间

④（2）胆碱（3）慢（4）重复训练【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】本题以神经调节为载体，综合考察神经调节相关的知识点，并进行相关的实验分析．神经递质存在于突出前膜，有突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜的膜电位发生变化，神经递质作用完后，会被相关的酶水解，产物之一是胆碱．【解答】解：（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间，通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱．（2）ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内胆碱的生产量，进而计算该酶的活性．（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越慢．（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练，以此强化神经元之间的联系．42.苏云金杆菌合成的伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化后成毒性肽，可导致昆虫死亡。1993年，中国农科院科学家成功地将苏云金杆菌伴孢晶体蛋白基因转移到棉花细胞内，培育出抗虫棉。请