辽宁省沈阳市春晖学校2021年高二生物模拟试卷含解析

辽宁省沈阳市春晖学校2021年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于激素的阐述不正确的是（

）

A．激素具有微量高效的特点

B．激素是信息分子

C．激素直接参与细胞内多种生命活动

D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官参考答案：C2.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是A．一切真核细胞都能进行有氧呼吸B．空气中的病毒一般进行有氧呼吸C．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与其有关的酶参考答案：D3.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是(

)参考答案：B4.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 ①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强 A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③参考答案：A5.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（

）A．特异性强、灵敏度高

B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌参考答案：C6.下列各项中，能正确表示RNA基本单位的是参考答案：D7.在室内由于有适宜的阳光、温度和充足的CO2，植物长势良好；若CO2发生器突然发生故障，此时分别测定叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量变化情况，应该分别是A．下降、下降、上升、上升

B．下降、上升、上升、上升C．上升、上升、下降、下降

D．上升、下降、上升、上升参考答案：B8.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是A.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础B.刺激图中1、2、3、4四处，均能引起肌肉收缩C.刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外正内负D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递参考答案：AA、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，A正确；B、刺激图中1、2、3处，均符合兴奋产生与传递的调节，能引起肌肉收缩，相反，刺激4处不能，B错误；C、刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外负内正，C错误；D、兴奋在反射弧中以神经冲动（电信号）和化学信号的方式单向传递，D错误。故选：A。【考点定位】1、神经冲动的产生和传导2、细胞膜内外在各种状态下的电位情况。本题主要考查兴奋的产生与传递，意在强化学生对相关知识的理解与运用。【名师点睛】据图分析：1表示轴突，2表示突触小体，3表示轴突，4表示轴突。图中共有4个突触结构。突触的类型有：轴突-胞体型和轴突-树突型，兴奋在神经元间的传递神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础。9.马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与硝化细菌的共同特点是（）A．异养型

B．生物固氮C．厌氧型

D．遗传物质主要在拟核区参考答案：D10.下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号是的

（

）A.④② B.③② C.③④ D.④③参考答案：B分析图形可知，①是外植体，②是愈伤组织，③是胚状体，④是试管苗；植物组织培养技术的应用中，用人造种皮包裹胚状体制成人工种子；利用愈伤组织提取药物紫草素，故B正确。11.下图中Ａ－Ｄ的体温调节中，哪一个途径表示人体持续生活在过冷环境中，并有可能导致死亡参考答案：B12.假设一个含31P的DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成的DNA分子相对分子质量比原来增加了（）A.1000

B.2000

C.500

D.无法确定参考答案：A13.豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为（

）A．3∶1∶5

B．5∶1

C．9∶6

D．1∶1参考答案：B14.用基因型为EeFf的植物花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使之成为二倍体。幼苗成熟后让其自交，则自交后代A．全部为纯种

B．1/16为纯种

C．1/4为纯种

D．3/4为纯种参考答案：A15.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案：A16.下列属于人体第三道防线的是A．皮肤和黏膜B．血液和消化液C．免疫器官和淋巴细胞D．溶菌酶参考答案：C17.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp(天冬氨酸)、Gly(甘氨酸)、Ser(丝氨酸)构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是A.促使目的基因导入受体细胞

B.使目的基因容易被检测出来C.促使目的基因在受体细胞内复制

D.使目的基因容易成功表达参考答案：B18.如图为人的反射弧模式图，③表示脊髓的神经中枢，箭头指示受到刺激产生兴奋的传导方向。下列表述正确的是

（

）A.兴奋在②上传导时，其膜外电流方向同箭头方向一致B.刺激④既可以引起⑤的活动，亦可以导致a处的兴奋C.神经冲动既能沿箭头所示方向传递，也可以反向传递D.若因脑溢血使大脑失去功能，则图示的反射活动可以进行参考答案：D19.下图A.B.C.D分别表示某哺乳动物细胞(2n)

进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数

目。请判断b.c.d依次表示

A．DNA分子数.染色体数.染色单体数

B．染色体数.DNA分子数.染色单体数

C．DNA分子数.染色单体数.染色体数

D．染色单体数.染色体数.DNA分子参考答案：A20.下图是几种常见的单细胞生物。有关该组生物的叙述中不正确的是 A.图中各细胞都有DNA和RNA

B.具有核膜和核仁的细胞是①②③C.①④⑤都是自养生物

D.当⑤以细胞群体形式存在时可能造成水域污染参考答案：C①②③④⑤都是细胞生物，都含有DNA和RNA，其中①②③是真核生物，④⑤是原核生物。能把无机物合成有机物的是自养型生物，④细菌不一定是自养型，我们常见的硝化细菌是化能自养型生物，但是很多细菌如大肠杆菌，金黄色葡萄球菌等都是异养型生物。21.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”形增长曲线。根据预测的实验结果从理论上分析，下列说法错误的是试管号IⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A．4个试管内的种群在K/2时增长最快

B．4个试管内的种群同时达到K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案：B22.下列有关生物膜结构与功能的叙述不正确的是

A．叶绿体内膜、外膜、类囊体膜的基本支架都是磷脂双分子层

B．与DNA复制相关的蛋白质在核糖体上合成后通过核孔进入细胞核

C．内质网膜、高尔基体膜、细胞膜的转化和蛋白质的运输和分泌有关

D．变形虫细胞膜和草履虫细胞膜的基本组成成分不同参考答案：D23.细胞呼吸中，吸入的O2最终参与形成了

A.二氧化碳

B.水

C.ATP

D.丙酮酸参考答案：B24.下列关于构成人体蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是

(

)

A．分子中都含有C、H、O元素

B．共有的结构是“一C2H4O2X”

C．全部由体内细胞自身合成

D．R基中可能含有氨基或羧基参考答案：C25.有一种蜱生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液（其中含血孢子虫）以后，再吸食乙牛的血液时，使乙牛也得了血孢子虫病。蜱与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是A.互利共生和寄生B.

寄生和寄生

C.捕食与寄生D.

捕食与互利共生参考答案：B26.下列关于ATP的叙述，正确的是（

）A．ATP中含有三个高能磷酸键

B．细胞内储存着大量ATP供生命活动需要C．ATP和ADP可以相互转化

D．能产生ATP的细胞器只有线粒体参考答案：C27.植物光合速率受多种环境因素的影响。下图表示在不同环境条件下某植物的光合速率变化情况，相关叙述正确的是()A．光照强度在5～6时，植物光合速率随光照强度升高而升高B．光照强度一定时，CO2浓度对光合速率的影响比温度的影响明显C．光照强度为1时，植物光合速率极低，细胞中ATP的含量几乎为0D．光照强度和CO2浓度一定时，植物光合速率随着温度升高而不断加快参考答案：B28.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是A．a＝b＋c

B．a＞b＋c

C．a＜b＋c

D．c＝a＋b参考答案：B29.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1～3可分别表示（）A.多肽、RNA、淀粉

B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原

D.蛋白质、核酸、糖原参考答案：A图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；

图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；

图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素．

综合三幅图，图1～3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素．

故选A30.如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是()A.④增多是温室效应产生的主要原因B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向C.甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸参考答案：A温室效应产生的主要原因是化石燃料的燃烧，④是分解者的呼吸作用；该图表示生态系统中碳循环的部分过程，故箭头可以表示碳元素的循环方向；分析题图可知，甲是生产者，乙是初级消费者，两者的种间关系需要通过信息传递进行调节；细胞呼吸产生的CO2能释放到无机环境中。31.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是

（

）A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆经过多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层言语区的S区受损伤，导致运动性失语症D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制排尿参考答案：D32.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，无害的则能通过，用这种膜对水进行过滤，可以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟生物膜的（

）A．将物质阻隔在膜外的功能

B．流动功能C．自由扩散功能

D．选择透过性功能参考答案：D33.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是

A．细胞2、3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．物质a主要分布在血清中参考答案：B34.将离体的植物细胞用不同浓度是生长素处理，测得某一浓度的生长素处理时细胞的体积增大，细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图．下列相关叙述不正确的是（）A．细胞生长过程中蛋白质含量增加B．生长素可能调节相关基因的转录C．生长素可能调节DNA复制，促进细胞分裂D．同一浓度的生长素处理不同的细胞结果可能不同参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析柱形图：用生长素类似物处理细胞后，细胞中RNA和蛋白质含量比值增多，而DNA含量基本不变．【解答】解：A、从柱形图中可以看出，处理后细胞中的蛋白质含量明显增加，A正确；B、从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加，B正确；C、根据DNA柱形图，可以发现生长素不可能调节DNA复制，C错误；D、不同的细胞对生长素的敏感性不同，因此同一浓度的生长素处理不同的细胞结果可能不同，D正确．故选：C．【点评】本题以植物的激素调节为切入点，根据特定的图表信息判断植物激素作用的机理，同时考查学生从图表中分析提取信息的能力，难度中等．35.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成。下列说法中，正确的是(

)

A．一种性状只能由一种基因控制

B．基因在控制生物体的性状上是互不干扰的C．每种性状都是由两个基因控制的

D．基因之间存在着相互作用参考答案：D36.登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病，临床特征为起病急骤，发热等症状。如图为登革热病毒致病机理的简图，图中数字代表细胞，请据图回答：（1）图中不能识别抗原的细胞有__（填数字）。登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的__。（2）登革热病毒侵入人体后，位于__的体温调节中枢将体温调定点提高，导致机体发热。若患者在连续4小时内都保持着38摄氏度的体温，这个过程中产热量__（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。（3）物质甲为__，该物质和抗体Ⅰ能促进__，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，__外渗而引起组织水肿。（4）沃尔巴克氏体是一种广泛分布于节肢动物体内的共生微生物，可使雄性伊蚊不育。科研人员将大量含有沃尔巴克氏体的雄蚊释放到自然环境中，可以直接降低白色伊蚊种群的__（填写种群的特征），从而有效控制登革热病毒的传播。参考答案：

(1).③⑤

(2).抗原（或抗原决定簇）

(3).下丘脑

(4).等于

(5).淋巴因子

(6).病毒在吞噬细胞中的繁殖

(7).血浆蛋白

(8).出生率【分析】分析题图：病毒侵染后首先被吞噬细胞处理，并将之呈递给T细胞；T细胞再将抗原呈递给B细胞，并分泌淋巴因子，因此物质甲为淋巴因子；抗原刺激B细胞后会增殖分化为浆细胞；不同的浆细胞产生的抗体不同，其中抗体Ⅰ与病毒结合形成复合物导致通透性增大，进而引起组织水肿；抗体Ⅱ与子代病毒中和后被清除。【详解】（1）分析图示可知，④为B淋巴细胞，③和⑤均为浆细胞，吞噬细胞能识别抗原，T细胞、B细胞和记忆细胞均可特异性的识别抗原，而浆细胞不能识别抗原，故图中不能识别抗原的细胞有③⑤。抗体只能与特定的抗原结合，具有特异性，登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的抗原或者抗原决定簇。（2）体温调节中枢在下丘脑，当产热量和散热量相等时，机体的体温保持相对稳定，所以若患者在连续4小时内都保持着38摄氏度的体温，这个过程中产热量等于散热量。（3）根据分析可知，物质甲为T淋巴细胞产生的淋巴因子，由图可知，该物质和抗体Ⅰ能促进病毒在吞噬细胞中的繁殖，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起组织水肿。（4）沃尔巴克氏体可使雄性伊蚊不育，因此将含有沃尔巴克氏体的雄蚊释放到自然环境中，可影响伊蚊种群的性别比例，直接降低白色伊蚊种群的出生率，从而有效控制登革热病毒的传播。【点睛】本题考查生命活动调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识点间内在联系，形成知识网络结构的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。37.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次

（

）A.3次

B.4次

C.5次

D.6次参考答案：B38.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D39.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）A．

B． C． D．参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】图示中横轴虚线为既不促进也不抑制，虚线上为促进，虚线下为抑制，另根和茎中，根对生长素浓度更敏感．【解答】解：据分析可知横轴虚线上为促进，虚线下为抑制，生长素的作用有两重性，故浓度过高时曲线应位于横轴虚线下方，另根和茎对生长素敏感度不同，其中根对生长素浓度更敏感，则根的曲线图位于茎的左侧．故选：C．【点评】本题考查了生长素作用的两重性，解答本题的关键是正确理解图示含义．40.如图为反射弧模式图，下列叙述不正确的是

A．直接刺激a点，可引起肌肉收缩

B．a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元C．当a点受刺激时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钠离子大量外流D．中间神经元既具有突触小体，又具有突触后膜上的受体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是(单位：百万千焦)(

)种群同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A

65.53.015.041.5B14.05

0.522.5C20.61.4微量(不计)无

A.种群A的净同化量为125百万千焦B.能量从B到C的传递效率为14.2%C.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落D.种群B个体数量的变化是由于种群C对其进行捕食的结果参考答案：B42.番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种______________，所用的酶是______________。（2）开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链，通过加热去除模板RNA，然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链，这样一个完整的反义基因被合成。反义基因与细胞原有基因在结构上的主要区别在于_________________________________。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因，最有效也是最常用的方法是进行__________________扩增。（3）将人工合成的反义基因作为目的基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是__________________，在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是__________________。参考答案：（1）脱氧核苷酸；

逆转录酶

（2）不具有非编码区和内含子

PCR（3）质粒（或病毒）；

（反义）RNA43..下表是湿地生态系统与其他部分生态系统碳(有机碳)储量的比较。请回答：生态系统面积/106hm2单位面积碳储量/t·hm－2植被土壤总计湿地35043643686热带森林1755121123244北方森林137264343407苔原9506128134农田160028082

(1)碳循环是组成生物体的碳元素在___________之间不断循环的过程。(2)从表格数据看出，湿地生态系统将有助于缓解温室效应，原因是_________________。(3)与热带森林相比，北方森林虽然植被碳储量较小，但土壤中碳储量较高，其主要原因是________。(4)生态学家对某湿地生态系统的营养结构和能量流动情况进行调查，得到如图1所示的食物网和图2中的能量数据，据图回答下列问题：

①能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为______%（小数点后保留两位有效小数）。第二营养级给分解者的能量包括第二营养级生物的遗体残骸中的能量和__________两部分。②若第三营养级黑斑蛙在繁殖季节，雄蛙通过叫声这种____________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵，可采用_______________法了解该蛙卵块的密度。(5)人工湿地还具有旅游观光的功能，这体现了生物多样性的________价值。目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是___________保护。参考答案：

(1).无机环境与生物群落

(2).湿地生态系统能将大量的碳储存在土壤中，有利于减少大气中的CO2含量

(3).北方气温低，土壤中微生物（分解者）的分解能力弱

(4