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文档简介
2023年精选幼儿园工作计划3篇幼儿园工作安排篇1
过去的一年,在教化办领导的关怀支持下,在全体老师的共同努力下,我们仔细学习《幼儿园教化指导纲要》,主动探究科学管理、特色办园、保教质量不断提升,保持了良好的社会信誉。现将我园上学年工作状况和本年度工作准备汇报如下:
一、上学年工作总结
1、以先进的办园理念为指导,探究科学高效的管理思路,凝心聚力,提高工作实效。
首先,我们以《纲要》为指针,结合新形势下素养教化要求、特点,我园以“为幼儿一生华蜜奠基”为办学理念,以“做一个有道德的人”为办学宗旨,以“教孩子学会做人,教孩子学会学习,教孩子学会生活,教孩子学会创建”为培育目标,着重培育幼儿良好的道德和习惯、发展幼儿的特长,全面实施素养教化,保教质量不断提高。
其次,领先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案,参与家长会、开放日等活动,主动出办法、想方法,化解冲突,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。充分发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进取、无私奉献的深厚氛围,领导与老师做到了思想上合心、行动上合拍,确保了各项工作圆满高效运转。
第三,为确保管理的科学规范,进一步完善各项规章制度.如《幼儿一日生活常规要求》、《教职工道德规范》及《实施细则》,完善了监督、考评、奖惩机制,实现了管理的科学化、民主化,激发了做好本职工作,勇创佳绩的热忱,各项工作比学赶帮超的良好局面。
2、加强师资队伍建设,努力打造一支素养优良的幼教团队。
一是加强师德教化。本学期我园组织了师德演讲活动,在全园营造了相互观赏、相互包涵、团结和谐的工作氛围,让老师在繁忙而充溢的工作中感受华蜜、欢乐,增加责任感、奉献意识。另外,我们在园提倡“施礼有型、职场有仪”,要求老师们在工作生活中规范自己的仪容仪表,留意谈吐举止,留意与人交谈文明得体,坐姿、站姿、发型美丽大方,切实树立幼儿园老师的良好形象。
3、以活动为载体,开阔视野,丰富认知体验,促进了幼儿健康成长。
(1)节日系列活动:元旦期间开展了幼儿欢高兴喜迎新年联欢活动等。
(2)主题教化活动:组织了幼儿参观园外菜地、农田,幼儿轻器械操竞赛,冬季跳绳、拍球、竞赛活动。
(3)园本特色课程活动:幼儿折纸、剪纸、手指操竞赛;唱歌竞赛等。
我园幼儿在这些丰富多彩、教化意义深远的活动中,受到了较好的`熬炼、教化,动手操作实力均得到较好的提升。
4、家长工作有新的进展
一是家长支持参加帮助幼儿园工作的热忱进一步提高。随着我园亲子活动开展的更加广泛深化,亲子制作、亲子阅读等活动的开展,增进了家园互信,为幼儿园教化工作增加了新的朝气与活力。
5、高度重视了平安与幼儿饮食卫生保健工作,为幼儿健康成长保驾护航。
一是强化平安重于泰山的意识,健全平安制度,落实平安责任,加强对幼儿园平安工作各环节的监督、检查,刚好消退园内设施、设备的平安隐患,加强对师生的平安教化,教化幼儿学会自我爱护,自觉远离危急。
二是加强卫生保健工作。重视幼儿入园晨检,对患传染病的幼儿刚好隔离,对幼儿活动室定期消毒,多次实行冬春季节幼儿常见病、传染病的预防、家庭教化讲座,与家长亲密协作,确保了幼儿正常的平安生活。
二、本年度工作准备
本年度是我园深化贯彻实践科学发展,促进我园幼教工作又好又快发展的重要一年,我们决心在上学年工作的基础上,努力做好下面几方面的工作:
1、坚持以人为本,进一步强化科学管理,内涵发展的思路,以提升师德、师能为重点,加强师资队伍建设,突出办园特色,提升办园质量。
2、进一步解放思想,更新观念,加强与我镇其他幼儿园的沟通与合作,拓宽办园思路,办好幼儿园。
3、高度重视家长工作,坚持不懈做好平安与幼儿卫生保健工作,接着做好环境创设工作,为幼儿的健康和谐成长营造更加优良的环境。
4、为更好地提高保教质量,适应广阔家长的需求,进一步加大投入,改善办园条件,为幼儿创建更好的学习、生活环境。初步设想是为全部班级和幼儿休息室安装空调,目前已全部安装到位,共投入资金(包括更换用电线路)约计5万元。
详细各项工作内容、要求及措施:
(一)加强政治、业务学习,加强老师培训。
1、每周召开一次老师例会,组织老师学习时事政治,各项教化方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务
2、加强老师职业道德建设,本学期以“孩子在我心中”为主题开展一次师德演讲活动,树立一心为工作一心为孩子的职业道德;
3、严格管理,调整、完善各项工作制度。
4、深化学习《纲要》精神,进一步更新教化理念。
5、组织老师开展技能竞赛,促进老师各项基本功、业务素养的提高。
(二)不断完善保育、教化工作
依据《纲要》基本要求,比照《潍坊市级示范幼儿园办园标准》,扎实抓好保教工作。
1、保育及卫生保健工作
(1)加强平安工作、保卫工作,落实平安工作制度,专人定期检查园内各类设施,平安工作责任到人,杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化,确保幼儿、老师、园财产的平安。
(2)比照“潍坊市级示范幼儿园办园标准”,合理支配幼儿一日活动,培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培育幼儿生活自理实力。
(3)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
(4)加强晨检力度,仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并刚好将幼儿状况向家长反馈;
(5)培育幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位,爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。
(6)加强幼儿饮食卫生平安管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品选购 、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
(7)加强幼儿午睡管理,实行男女分床睡,同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
(8)加强幼儿良好行为习惯的培育,特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。
2、教化工作
(1)接着深化开展亲子活动。抓好幼儿一日常规教学,有安排、有打算、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。
(2)丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春季趣味运动会、绘画竞赛等,提高幼儿园社会声誉。
(3)依据《幼儿园教化指导纲要》,促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
(4)依据幼儿实际,制定德育实施方案,家园协作,生动、长期地开展幼儿思想品德教化,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如:爱惜公物、爱护公共环境卫生教化等。
(5)结合节日、幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏,达到良好的宣扬效果。
3、教研工作
(1)、接着开展园本教研活动,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有安排,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织老师深化研讨,集思广益,边探讨,边学习。
(2)、改革教学手段,充分发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。
(3)不断更新、充溢教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展供应保证。
(4)组织老师撰写教研心得、教改论文,提高老师教研理论水平。
围绕各班的特色教化,创建性地寻求教化教学工作新的增长点。
(三)家长及社区工作
1、不断加强家园联系工作,有安排地开展家园联系系列活动。
2、协作上级部门、村委会等参与各项社区活动。
3、邀请家长、社会各界人士参与幼儿园组织的大型活动,如六一文艺汇演等。
(四)节能降耗、削减支出
1、强化教职工责随意识,做好节煤、节电、节水;
2、定期开展经营分析工作。
3、修旧利废,增收节支。
(五)科学合理调配膳食,促进幼儿身体正常发育
1、定期进行养分核算,留意养分搭配;
2、仔细听取广阔老师和幼儿家长的建议,刚好调整改善膳食;
幼儿园工作安排篇2
为进一步加强幼儿园食堂卫生管理,结合我园食堂实际状况,保证幼儿就餐质量,特制定xx年食堂工作安排。
1、要接着进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂员工的业务水平和服务质量。
2、在干好食堂工作的前提下,全体食堂人员要主动参与政治学习,不断提高自身素养修养,做到礼貌待人,文明服务,热忱主动。
3、食堂人员上班时间要穿戴好工作服及工作帽,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的`其他事宜。不留长指甲,保证饮用餐具、地面、库房的整齐,使食堂始终保持清洁、卫生、有序。
4、严格执行食品卫生法,工作人员必需做到持健康证上岗,严防卫生事故发生。
5、搞好食品选购 、运输、保管、卫生工作,凡是发觉已经变质和食品,坚决不预选购 ,以防食物中毒现象发生。
6、搞好幼儿园食堂卫生,食具要做到每天消毒,生熟分开,预防传染病发生。
7、蔬菜、水果要洗净,饭不夹生,做到现吃现做。
8、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇措施,防止全园幼儿食物中毒现象发生。
9、各种物资、食品、蔬菜的选购 要保证质量,供应必需刚好,少采勤购。
10、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,不断提高饭菜质量,保证无差错,平安无事故。
幼儿园工作安排篇3
一、总体目标:
强化师资培训,把二期课改的理念融入到老师的日常教学行为之中,切实转变老师的教学行为和幼儿的学习方式;以幼儿的发展为本,创设良好的环境,激发幼儿学习的爱好,培育幼儿创新精神和实践实力;发展办园特色,开发园本课程。开展新课程改革试验,建立促进新课程实施的'师生发展评价机制,促进幼儿园的可持续发展。
二、详细目标:
1、加强学习和培训,提升老师的教化理念,努力打造一支适应二期课改须要的老师队伍。
2、结合创建绿色幼儿园和崇明生态岛建设的目标,进一步宣扬有关绿色生态的理念,开展环境宣扬和实践活动。完善绿色家园建设,尝试各类课程模式的探讨,挖掘幼儿园特色,形成绿色教化的园本课程体系。
3、探究并建立课改理念下师生发展评价机制,促进师生共同发展。
三、实施阶段我们的安排分为三个阶段
⑴启始阶段。20xx年9月--20xx年1月,全园全面铺开新教材,幼儿园定期组织专题研讨活动,课程领导小组加强对新教材试验过程的刚好调控,并结合绿色家园的实践活动,开发园本课程。⑵深化阶段。20xx年2月--20xx年8月,二期课改领导小组刚好总结、反馈、修正新课程的实施状况,挖掘老师在新课程实施过程中的阅历,并形成阶段性总结。⑶总结提炼阶段。20xx年9月起,仔细总结课改工作,通过公开教学活动,在全园推广新教材试行的成果,并把新教材以及其它一些教材版本以及绿色园本课程进行剪裁、整理,提炼成具有本园特色的园本课程体系。也将借助县教科室、教研室及姐妹园领导的指导帮助,对我园实施课题探讨的成效,运用科学的方法共同进行验证,从而形成符合我园特色的绿色教化培育目标体系、绿色实践活动模式与方法体系、绿色教化园本教材和家、园、幼儿互动式的评价体系,并以此来推动我园的二期课改向纵深发展。
四、措施与方法
(一)、组织落实,确保课改工作顺当实施
成立二期课改领导小组,由园长任组长,副园长任副组长,教研组长
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