2021年山东省聊城市八刘中学高一物理下学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

2021年山东省聊城市八刘中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)一匀变速运动物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+t2(国际单位),则它运动的初速度、加速度及2s末的速度分别是(

)A.0、4m/s2、4m/s

B.4m/s、2m/s2、8m/sC.4m/s、1m/s28m/s

D.4m/s、2m/s2、6m/s参考答案:B2.两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F。两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为(

A.

B.

C.

D.。

参考答案:C3.某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力方向转过90°,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多少的力A.F

B.

C.2F

D.3F参考答案:B4.一质点做曲线运动,它由上往下运动,质点通过轨迹中点时速度和加速度的方向可能正确的是(

)参考答案:C5.一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α.B与斜面之间的动摩擦因数是A.tanα

B.cotα

C.tanα

D.cotα参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一小球由静止开始沿光滑斜面滚下,依次经过A、B、C三点,已知sAB=6m,sBC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度依次是___________m/s、___________m/s、___________m/s。参考答案:2467.如图所示,弹簧的劲度系数为k,球重为G,球静止时在图中A位置.现用力将小球竖直向下移动x至B位置,则此时弹簧的弹力为

N

参考答案:G+kx8.如图,在竖直平面内有一水平向右的匀强电场,场强为E.电场内有一光滑绝缘细圆环形轨道竖直放置且固定,有一带电小球静止在轨道上A点,现对小球沿切线方向作用一瞬时速度,使小球能在轨道上做圆周运动,在运动过程中:(BF为竖直直径、CD水平直径)(1)小球带

电(填“正”或“负”)(2)动能最大的位置在

点(3)重力势能最大的位置在

点(4)电势能最大的位置在

点(5)机械能最大的位置在

点参考答案:正

A

B

C

D9.物体从高处被水平抛出后,第3s末的速度方向与水平方向成45°角,那么平抛物体运动的初速度为______m/s,第4s末的速度大小为______m/s。(取g=10m/s2,设4s末仍在空中)参考答案:30,5010.近年,我国的高铁发展非常迅猛.为了保证行车安全,车辆转弯的技术要求是相当高的.如果在转弯处铺成如图所示内、外等高的轨道,则车辆经过弯道时,火车的

(选填“外轮”、“内轮”)对轨道有侧向挤压,容易导致翻车事故.为此,铺设轨道时应该把

(选填“外轨”、“内轨”)适当降低一定的高度.参考答案:外轮,内轨【考点】向心力.【分析】火车拐弯需要有指向圆心的向心力,若内、外轨等高,则火车拐弯时由外轨的压力去提供,若火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘,要靠重力和支持力的合力提供向心力,进而判断降低哪一侧的高度.【解答】解:火车拐弯需要有指向圆心的向心力,若内、外轨等高,则火车拐弯时由外轨的压力去提供,则火车的外轮对轨道有侧向挤压,若火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘,要靠重力和支持力的合力提供向心力,则铺设轨道时应该把内轨降低一定的高度,使外轨高于内轨.故答案为:外轮,内轨11.在乒乓球比赛中,以2米/秒的速度运动的小球在0.01秒时间内以8米/秒的速度被反向打回,在此过程中,小球的加速度大小是_________________。参考答案:1000m/s212.光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速度滑至底端,经历的时间为t,则物体在运动全过程中的平均速度是

;物体在时的瞬时速度为

;物体运动到斜面中点时的瞬时速度是

;物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是

。参考答案:,

,,13.24.一个质量为m的硬币放在一转盘上,距离轴心r。转盘由静止开始转动,角加速度为α。若硬币保持随转盘一起转动且无滑动,若t秒后硬币恰好开始滑动,则硬币与转盘间的静摩擦系数为

参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、…;(3)作出W-v草图;(4)分析W-v图象.如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是________.A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算参考答案:D15.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.(1)如图为某次实验得到的纸带.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s-2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图所示的坐标系中作出a-F的关系图象.参考答案:(1)

(2)下图所示(1)每5个点取一个计数点,相邻计数点之间时间间隔是0.1s设第一段位移为x1,第二段位移为x2,由:△x=aT2得:(2)略。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.两个相同的金属小球(可视为点电荷),一个带电Q1=4.0×10-11C,另一个带电Q2=-6.0×10-11C。(k=9.0×109Nm2/C2)(1)两球相距50cm时,它们之间的静电力?(2)把两球接触,分开后使它们仍相距50cm,它们之间的静电力?参考答案:(1)F=8.6×10-11N

吸引力。(2)F=3.6×10-12N排斥力17.质量是1kg的小球用长为0.5m的细线悬挂在O点,O点距地面的高度为1m,如果使小球绕过O点的竖直轴在水平面内做圆周运动,细线的最大承受拉力为12.5N,。求:(1)当小球的周期为多大时,线将断裂。(2)断裂后小球的落地点与悬点的水平距离。参考答案:解:当线的拉力达到最大时,线将断裂,设绳子此时与竖直方向夹角为---2分------------------1分--------------2分

得:-----------2分断裂后小球的落地点与悬点的水平距离得:----2分18.20.(6分

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