初中地理-祖国的神圣领土教学课件设计

看到这幅图片,你联想到了祖国的哪一个省?日月潭1.能够运用地图说出台湾省的位置范围，明确台湾是中国的神圣领土。2.了解台湾省优越的自然条件和丰富的自然资源，运用地图能够分析农产品和森林分布与气候、地形的关系。台湾之旅旅游准备认识台湾省的位置范围1、读图6.22找出台湾省所包含的台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等岛屿。2、观察有没有哪条特殊的纬线穿越台湾省，试着判断台湾所在的温度带。说说你将带哪些衣服去台湾。3、为全班同学的台湾之旅确定一种经济合理的交通方式，并说出你的理由。4、说说台湾与祖国大陆的有哪些密切联系。（完成课本39页活动2）小小要求：（1）前3题各由小组派一名导游上台

指图解说。（2）如需补充先由本组成员补充，

然后是其他小组。彭佳屿台湾省的范围1、在图中找出台湾省所包含的台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛。北回归线亚热带热带纬度位置2、观察有没有哪条特殊的纬线穿越台湾省，试着判断台湾所在的温度带。说说你将带哪些衣服去台湾。海陆位置3、为全班同学的台湾之旅确定一种经济合理的交通方式，并说出你的理由。台湾海峡太平洋东海南海

两岸联系

看图6.22量算：基隆-福州，高雄-厦门各相距多少公里？以海轮每小时40公里的速度各约需多少小时？o260公里6.5小时7.5小时

300公里o福州基隆高雄厦门做一做4、说说台湾与祖国大陆的密切联系。与祖国大陆有紧密的地缘血缘历史与文化渊源缘关系祖国的神圣领土

为了打发轮船上无聊的时光，我们来观察一下课本上的图片，看看旅游团给咱们安排了哪些旅游景点？快乐旅游玉山浊水溪——台湾岛上最大的河流阿里山风光日月潭——台湾岛上最大的湖泊。思考：台湾岛上这些美丽迷人的自然风光是怎么形成的？友情助游1.再读6.22图，说明台湾的地形特点。2.分析台湾的气候特征。3.结合地形、气候思考台湾岛上河流有何特征？美丽富饶的宝岛小小建议：（1）哪个小组有不明白的问题请举手发言，寻求其他小组帮助。得到帮助要说“谢谢”啊！（2）其他小组要踊跃帮忙，展现你们的风采。南海太平洋东海东南季风1.地形2.气候3.河流20001000300001000200040003000米WE山地为主平原窄小亚热带季风气候和热带季风气候河短流急富水能玉山浊水溪火烧寮美称资源物产天然植物园海上米仓东方甜岛水果之乡东南盐库地下宝藏说说下列美称代表什么资源或物产？旅游识宝森林水稻热带、亚热带水果海盐矿产蔗糖农产品组：1、台湾主要有哪些农产品？2、这些农产品主要分布在什么地方？为什么？森林组：1、森林主要分布在什么地方？为什么？2、为什么它的森林树种特别丰富？旅游合作农产品组：1、台湾主要有哪些农产品？2、这些农产品主要分布在什么地方？为什么？旅游合作森林组：1、森林主要分布在什么地方？为什么？2、为什么它的森林树种特别丰富？旅游合作试一试，你能说出图中的名称吗？1、岛屿名称：A

B

C

；2、省：D

；

3、海域：E

F

，

G

H

。

ABCDEFGH台湾岛澎湖列岛钓鱼岛福建省南海台湾海峡东海太平洋旅游小记4、台湾居民以______族为主，少数民族中以_____族最多。他们的祖先主要来自________、广东两省，故居民通用普通话和________话。5、台湾地形以______为主，平原面积窄小，主要分布在______部。其中，我国东部最高峰是______；台湾岛最大湖泊是______；最大河流是______。6、北回归线穿过台湾岛的_____部，因此属于_____带、_____带气候，森林面积广阔，______是最著名的树种；盛产稻米，所以有“______”之称。闽南话高山玉山日月潭浊水溪樟树海上米仓汉福建山地西中南亚热热旅游收