言语障碍2介绍课件_第1页
言语障碍2介绍课件_第2页
言语障碍2介绍课件_第3页
言语障碍2介绍课件_第4页
言语障碍2介绍课件_第5页
已阅读5页，还剩65页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语障碍学前二班小组成员张思梦、仇福月、周坤、吴玲莉、陈总述:我国言语障碍治疗的现状与需要第一节言语障碍的概述第二节言语障碍的病因第三节言语障碍的分类第四节言语障碍的诊疗流程第五节言语障碍的治疗家长如何根据影响幼儿言语发展因素进行防范?以及家长对于言语发展的问题解答现状及需求●脑卒中:500余万,新发:150万/年脑外伤:55.4/10万/年。10~29岁占62%●听力障碍:2780万。我国是世界上听力障碍人数最多的国家。●失语症:脑卒中-30%;脑外伤大于10%●吞咽障碍:脑卒中约62.5%(急性期);遗留10%脑外伤50%;●脑瘫儿童80%有语言障碍;给整个社会和家庭带来了沉重的负担。现状及需求1、美国:200多年;日本:40年;韩国、香港:20多年;我国:80年代中,至今20多年历史。2、国际需求标准:每10万/20名●美国听力语言协会注册:85500名,10万/11.88名3、按国际标准推算,我国需要24万名,我国:?(包括聋儿语训教师)与此相对的是ST-SLP严重缺乏培训语言治疗师及相关工作人员迫在眉睫ST-SLP●ST(speechtherapy)言语治疗师●言语-语言病理学家(speech-Ianguagepathologist,SLP)从事言语-语言评价、研究和治疗工作的专业人员。这些人员大多取得硕士或博士学位。在发达国家已正式应用言语一语言病理学家上个世纪80年代以前称为言语治疗师或语言治疗师,在一些发展中国家仍沿用言语或语言治疗师。ST工作范围从事嗓音,流畅,语音,语言,听力及吞咽障碍的评估诊断和治疗康复。工作范围包括诊断、疗:嗓音障碍:·语畅障碍·语音障碍语言障碍听力障碍:吞咽障碍:第一节:言语障碍的概述●张思梦第一节言语障碍的概述1.什么是语言口语言(anguage是通过应用符号达到交流的能力是复杂神经心理活动的结果按照语言社会建立的常规来实现符号包括口头的和书面的以及姿势的如手势、表情等2.什么是言语?四言语(speech):是指口语的能力,是个体利用语言进行交际的活动过程,需要口唇和舌的协调运动语言通常分为口语和书面表达两种形式,由此产生了理解、传入、表达、传出四种基本的言语行为方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论