2020年高考英语语法考点讲解与真题分析专题21：非谓语动词(四)附答案

2020年高考语法考点讲解与真题分析21非谓语动词（四）考点六非谓语动词作补语不定式和分词都能作补语，首先要判断用不定式还是分词，然后再确定不定式或分词的形式。1.感觉动词（主要有see,hear,notice,feel,watch,observe等）和使役动词（主要有make,let,have等）跟不定式作宾补语时，不定式不能带to,但用于被动语态时（let,have不能用于被动语态）时，不定式要带to。Letthoseinneedthatwewillgoallouttohelpthem.（2013陕西）A.tounderstandB.understandC.understandingD.understood【答案】B【解析】let后接不带to的不定式作宾语补足语，意为让某人做某事”句意：让那些需要帮助的人们明白，我们会竭尽全力帮助他们的。Thedirectorhadherassistant somehotdogsforthemeeting.（2008全国）A.pickedup B.picksupC.pickup D.pickingup【答案】C【解析】have在此是使役动词，后接不带to的不定式作宾语补足语，意为让某人做某事”2.动词advise,allow,ask,beg,believe,consider,declare,discover,drive,encourage,expect,forbid,force,get,imagine,intend,invite,judge,know,order,permit,persuade,prove,require,suppose,teach,tell,think,want,warn,wish,understand等接动名词作宾语，跟带to的不定式作补语，要注意判断是作宾语还是作补语；help后跟不定式作宾补时，可带to也可不带。AsJacklefthismembershipcardathome,hewasn'tallowed intothesportsclub.（2012上海）A.going B.togo C.go D.gone【答案】C【解析】wasntallowe是被动语态，后应接不定式作主语补足语。感官动词跟现在分词作补语,表示动作的进行状态,跟不定式作补语,表示动作的全过程。Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit liveisquiteanother.（2015浙江）A.performB.performingC.toperformD.beingperformed【答案】D【解析】hear后接不带to的不定式或分词作宾语补足语，这里表示正在进行的动作，且it（指music）与perform之间是被动关系,故用现在分词的被动式。Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts aftergreateffort.（2014四川）A.havingdevelopedB.todevelopC.developedD.develop【答案】C【解析】这里作宾语补足语，表示被动和完成，故用过去分词。Ilookedupandnoticedasnake itswayupthetreetocatchitsbreakfast.（2012四川）A.towind B.wind C.winding D.wound【答案】C【解析】notice后接不带to的不定式或现在分词作宾语补足语，这里表示正在进行的动作，故用现在分词。4．现在分词作补语，常表示动作正在进行或表示一个主动的动作；过去分词作补语，常表示动作已经完成或表示被动。不定式作补语常常表示将来的动作。Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother goodcareofathome.（2015陕西）A.takingB.takenC.takeD.betaken【答案】B【解析】作宾语补足语，且逻辑主语hismother与takecareof之间是被动关系，故用过去分词。Whenwesawtheroad withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.（2013北京）A.blockB.toblockC.blockingD.blocked【答案】C【解析】非谓语动词作宾语补足语，与逻辑主语block是被动关系，且表示完成，故用过去分词。MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself ofhisowndreams.（2011重庆）A.reminding B.toremindC.remindedD.remind【答案】C【解析】分词作宾语补足语。逻辑主语himself与remind是被动关系，故用过去分词。5.have用作使役动词，后可接不带to的不定式，也可接现在分词和过去分词作宾补，应注意它们表达的不同含义：havesbdosth表示使某人做,havesb/sthdoing表示使处于状态”havesthdone表示让他人做或使遭受。getsthdone也有这给用法。IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs .（2018天津）A.takingB.takenC.beingtakenD.take【答案】B【解析】havesthdone意为让他人做某事”Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar .（2012四川）

A.washedB.washC.washingD.towashA.washedB.washC.washingD.towash【答案】A【解析】yourcar和wash是被动关系，故用过去分词作宾补。Clairehadherluggage anhourbeforeherplaneleft. （2011陕西）A.checkB.checkingC.tocheckD.checked【答案】D【解析】havesthdone意为让他人做某事”6.在 宾语+宾语补足语结构中，常对作宾语补足语的非谓语动词形式进行考查。非谓语动词表示主动或进行时，用现在分词，表示被动或完成时，用过去分词，表示将来时，用不定式。另外还考查这个结构中介词的选择。China'simageisimprovingsteadily,withmorecountries itsroleininternationalaffairs.（2019天津）A.recognizing B.beingrecognizedC.toberecognized D.recognized【答案】A【解析】这里是with宾语+宾语补足语结构；这里表示主动，故用现在分词。Icouldntdomyhomeworkwithallthatnoise.（2012匕京）A.goingonB.goesonC.wenton D.togoon【答案】A【解析】这里是with宾语+宾语补足语结构，应用非谓语动词；这里表示动作正在进行，故用现在分词。Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogthem.（2012辽宁）A.tofollow B.following C.followed D.follows【答案】B【解析】这里是with宾语+宾补结构，theirpetdog与follow是主动关系，故用现在分词作宾补。Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready foramealtobecooked.（2010山东）A.laidB.layingC.tolayD.beinglaid【答案】A【解析】这里是with宾语+宾语补足语结构。lay与table是被动关系，且表示完成的动作，故用过去分词。Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace herfootwoundedsomuch.（2008福建）A.for B.when C.with D.while【答案】C【解析】选项中有两项是介词，两项是连词，因此做此题时，首先要搞清楚空格后是句子还是短语，如果是句子，就选择连词，如果是短语，就选择介词。如果是句子，则应当用被动语态，谓语动词应当是waswounded,所以应当是短语，应用介词。herfoot是介词宾语，wounded是宾语补足语，能跟复合宾语的介词只有with。考点七非谓语动词的否定式，省略及其复合结构1.非谓语动词的否定式都是在其前加not等否定词。 whichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.（2013四川）A.NotknowingB.KnowingnotC.NotknownD.Knownnot【答案】A【解析】非谓语动词的否定式是在其前面加not，排除B，D；逻辑主语thegirl与know是主动关系，故用现在分词。 theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.（2010全国）A.Notcompleting B.NotcompletedC.Nothavingcompleted D.Havingnotcompleted【答案】C【解析】非谓语动词的否定式是在其前面加not，排除D；逻辑主语they与complete是主动关系，故用现在分词；complete的动作发生在havetostay之前，用于完成式。Thelawyerlistenedwithfullattention, tomissanypoint.（2010四川）A.nottrying B.tryingnotC.totrynot D.nottotry【答案】B【解析】非谓语动词作伴随状语，应用分词。根据句意，分词应用肯定式，不定式应用否定式。.非谓语动词的省略主要考查的是不定式的省略。不定式的省略记住一个原则：省略不定式时，不定式的符号to要保留。Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice（2013全国I）A.nottodoB.nottoC.notdo D.donot【答案】B【解析】这里是不定式nottoparkhiscarneartheroadside的省略，省略不定式时，不定式符合要保留。.不定式的复合结构由“for/ofsb.todosth.”构成，该结构前的形容词说明人的特征时用，说明物的特征时用for；动名词的复合结构由“名词所有格（或物主代词）+动名词”构成，在口语中，尤其当名词指物时常用名词的普通格来代替所有格，用代词宾格来代替物主代词。It’sstandardpracticeforacompanylikethisone asecurityofficer（.2014山东）A.employedB.beingemployedC.toemployD.employs【答案】C【解析】这里是不定式的复合结构，故用不定式。

Nothingissoeasyas parentstoraisetheirexpectationsoftheirchildrentoohigh.（2012福建）A.of B.to C.by D.for【答案】D【解析】这里是不定式的复合结构。不定式的复合结构由forofsbtodos,h该结构前的形容词说明人的特征时用of，说明物的特征时用for。本题形容词easy修饰物，故介词用for。Ireallycan’tundearnsdt herlikethat. （2010安徽）A.youtreat B.youtotreat C.whytreatD.youtreating【答案】D【解析】这里是动名词的复合结构作宾语，用宾格代词you代替物主代词your。Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks couldbeheardoutsidetheclassroom.（2009全国）A.openedandclosed B.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosed D.toopenandclose【答案】C【解析】动名词与其逻辑主语desks构成动名词的复合结构作介词of的宾语。desks与open,close是被动关系，故用动名词的被动式。Victorapologizedfor toinformmeofthechangeintheplan.（2009上海）A.hisbeingnotable B.himnottobeableC.hisnotbeingableD.himtobenotable【答案】C【解析】这里是动名词的复合结构作介词for的宾语，其否定式是在动名词前加not。巩固练习：—Excusemesir,whereisRoom301?—Justaminute.I’llhaveBob youtoyourroom.A.showB.showsC.toshowD.showing【答案】A【解析】have后接不带to的不定式作宾语补足语。TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglish asmuchaswecan.A.speak.B.speakingC.spokenD.tospeak【答案】C【解析】作宾语补足语，与English之间是被动关系，故用过去分词。Afteraknockatthedoor,thechildheardhismother’svoice him.A.callingcalledbeingcalledtocallA.callingcalledbeingcalledtocall【答案】A【解析】分词作宾语补足语；逻辑主语hismothersvoic与call之间是主动关系，故用现在分词。Nowadayspeoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierforit .A.reusingB.reusedC.reusesD.tobereused【答案】D【解析】这里是不定式的复合结构作宾语后置，it是形式宾语。it与reuse是被动关系，故用不定式的被动式。Thediscoveryofnewevidenceledto .A.thethiefhavingcaught B.catchthethiefC.thethiefbeingcaught D.thethieftobecaught【答案】C【解析】这里是动名词的复合结构作宾语，thethief与catch是被动关系，故用动名词的被动式。Theyusecomputerstokeepthetraffic smoothly.A.beingrunB.runC.torunD.running【答案】D【解析】分词作宾语补足语。逻辑主语thetraffic与run之间是主动关系，故用现在分词。Shewantsherpaintings inthegalle