教师教育教学工作总结

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老师教育教学工作总结1

时间在匆忙流失，同时一学期又将过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是协作我班2位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，实时完成下达的各项工作任务。

二、关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是上心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

我已经在幼儿园保育工作半年，在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够好的地方要向别人学习，把别人身上的精髓吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的老师。

老师教育教学工作总结2

在第七册《生活》的教学工作中，我依据新课标准的教育理念指导教学。为了制造性地开展好本册《生活》的教学活动，我着重以同学的生活为基础，以培育具有良好生活习惯的同学为目标。遵循这一目标，我在教学中主要做了一下四个方面的工作。

一、做同学学习的指导者

新的课程标准规定了老师务不是讲解教科书，而是努力制造相宜的活动环境与条件，敏捷多样地选用教学活动和组织形式，结合实践培育同学的品德与习惯，让他们能够生动活泼、主动地学习。我依据《生活》教材的内容，结合同学已有的生活阅历去引导同学学习相应的生活常识和技能。

二、引导同学认识生活的价值

同学良好生活习惯的形成和进展源于他们对生活的体验，认识和感悟。在《生活》教学过程中，我通过深入浅出的科学的，生活的常识和技能教育，引导同学喜爱生活，学习自理。为同学形成积极的生活立场和实际的生存技能打下良好基础。

三、丰富的活动实现课程目标

在《生活》教学活动中，我着重同学径直参加的教学活动，游戏和其他实践活动。我的主要作用是指导同学的活动，而不是单纯地讲解教科书。在课堂上，我依据教材内容组织同学积极参加相应的生活实践活动。通过活动的开展，让同学懂得健康安全地生活；开心、积极地生活；负责任、有爱心地生活和动脑筋，有创意地生活。

四、开放性的教学模式巩固效果

我依据同学的学习实际，面对同学的整个生活世界，把《生活》的课堂拓展到家庭，和同学的各种生活空间，并结合学校的寝室整理、个人内务整理中弹性地延伸。我时常注同学丰富多彩的生活体验和性格化的创意与表现，不断提高了《生活》教学的针对性、实效性和主动性，使同学的.思想素养，生活技能在多侧面、多层次上得到提高。

当然，通过本学期的生活教学工作的实践，我也发觉了以下不足：

1、生活教学方法单一；

2、部分同学分不清相近的事物；

3、生活实践过少。

今后生活教学打算：

1、深入教材采用相宜的教学方法；

2、真正落实辅差工作；

3、多开展生活实践活动。

老师教育教学工作总结3

在六班级的这个学年，本人担负六班级数学教学工作，现已到学年末，在此对一学年的教学工作作以回顾和总结。

一、班级基本状况

我班有56人，优生有5人，差生在15人左右，一部分同学对加减乘除四那么运算都没有掌控，尤其是小数、分数计算不会。上课回答下列问题只有两三个，多数同学跟不上计算速度和正确率，解决应用题也无从下手。

二、采用措施

1、课前5分钟的口算题。坚持每节课前抽一组答口算题，这样一周下来四个小组每人轮一次，不仅有个人比较，也有组与组比较，起到激励作用。

2、坚持每天写数学笔记，从六班级下学期开始我有意识地指导同学写数学笔记，从一开始二三句话到后来的整段文字，从开始少数同学写到后来全班同学写，从开始的单一、生硬到后来的充斥性格思索，同学学习数学爱好也较为深厚。这些同学笔记会在课前5分钟内在小组读，选代表在全班读，最末会选出优秀笔记定期展示在后面的黑板栏内。

3、课堂中坚持老师少讲，同学多练。坚持不是简约地给同学知识，而是着重知识的生成过程，思索方法。

在计算方面：

〔1〕强调书写规范，这样会整齐美观。

〔2〕强调计算的简便，这样会突出学数学的巧。

在应用题方面：

〔1〕同学读题，现解题意。

〔2〕同学自己依据已有知识结构拿出解决新问题的方案。

〔3〕师生共同探讨，摒弃不合理，错误的知识点，补充新知识，得出正确的答案。

〔4〕进一步要求一题多解，拓展同学的思维，达到解题的敏捷性。

三、总结得失

1、成果：通过学年末检测，全班有12人在90分以上，80分以上有9人，其中有2人100分。这个成果说明班级优秀率还是不错的，着重了对一部分同学的培育和拔高。

2、不足：不及格人数有17人，这也占据了相当的比例，其中有四人是属于大脑有损伤的孩子，另有四人是属于基础极差，接受技能特别慢的孩子，还有10人在50分左右，这一部分同学在教学中没有调动起来，课堂上讲的对他们并没有消化，课后辅导不够，这也成为我今后教学工作的一个阅历教训，要特别关注差生对基础知识的掌控，使他们能对够得着的知识掌控精准，娴熟。

老师教育教学工作总结4

劳碌的一学期即将过去，在数学组各位老师的援助下，我感觉收获颇多。本学期我担负初一、初二两个班级的数学教学工作。

一、仔细备课

对于自己的课程，我在寒假就已经看过一遍，有了大略的思路。刘**老师要求我们整章备课，这样对于自己所要教授的知识就有了系统的认识，也可以防止知识点的重复和遗漏。在备课前，我还认真研读了教材，每看一遍都会有收获，这对于我的讲课特别有援助。做到每节课都“有备而来”，并在课后实时反思总结不足，仔细记录于教案之中。

二、多听课

通过听课，我看到了刘**老师潇洒自如、掌控全局的御女风范、悄悄老师幽默风趣的教学理念、周清波老师仔细严谨的工作作风，也看到了刘**老师对同学不厌其烦的教育、悄悄老师改作业时温顺细腻的笔触，还看到了周清波老师严苛而关爱的眼神。这些我都记在心里，并且时刻提示自己向这三位老师学习。俗话说“他山之石，可以攻玉”，借鉴这些老师的工作方法，开拓了我的思路，也让我对待工作更加有的放矢。

三、加强练习

以前自己不明白“精讲精练”的重要性，这学期对这个词有了很深的体会。为了做到“精讲精练”，我在课下找了许多题目，并且将他们进行归类、总结，把选择出的有代表性的题目放到课堂上，给同学讲解。这样做，可以让同学更加系统、高效地完成自己的数学学习。

四、勤于总结

在我学习的道路上，我中学时的数学老师擅长总结、擅长提纲挈领，这一点给我留下来特别深刻的印象。因此，我也把这一方法应用到我的教学中，每一章节学完我都会给同学进行总结，并且指导他们自己进行总结。这样，同学才可以将单个的知识点形成知识网络、知识框架，从而内化为自己的知识与学习方法。

我一贯都盼望自己成为一个学富五车、悬河泻水、幽默风趣的老师，我知道自己离这个目标还很遥远，曾经也一度没有自信，觉得自己不适合当老师，特别感谢数学组各位老师对我的开导与援助，也感谢各位领导与老师对我的关怀与支持，感谢！

老师教育教学工作总结5

20**年，在学院领导的正确领导和细心关怀之下，在广阔老师的关怀援助之下，圆满完成了20**年度的工作、学习任务，现在向大家做一简约汇报！

一、德育方面

一年来，我加强学习，着重提高德育素养，积极培育高尚的职业道德和良好的师表风范，努力提高服务教学的意识。今年学院的教学管理任务重，工作繁复，再加上我是第一年接手、主持教学办工作，工作压力可想而知。在困难面前，我坚持为广阔老师服务，保证学院教学管理任务的圆满完成。

二、工作方面

1、负责学院教学管理办公室工作安排，主动讨论教学工作并贯彻落实学校、学院的有关文件，切实改进工作方法，提高工作效率，为教学第一线服务，使教学管理工作科学化、制度化、规范化。

2、积极抓好教学常规工作。圆满完成了全年的教学计划、教学任务的落实工作；积极帮助教学院长做好教学调度、教学质量检查、学风教风建设、评教等工作，实时解决教学工作中存在的问题；努力帮助教学院长做好课程建设工作、教研项目的申报、结题等工作；帮助教学院长圆满完成了20**届毕业生的毕业设计〔论文〕、毕业答辩等毕业生毕业环节相关工作。

3、本科教学评估工作。评估期间，根据学院的评估工作统一部署，积极组织落实教学办的评估工作，带领教学办全部同事加班加点，圆满完成了全部观测点的建设、整理工作，顺当完成了评估任务。教学办全部同事都表现出了良好的敬业精神和主人翁意识。

三、工作立场

在教学管理过程中，本着为广阔师生服务的精神，一心一意为教学服务，在服务意识的驱动下，争取使自己对待工作的立场达到百分之百的投入，使自己对工作有一种非做不可的使命感。

四、学习方面

努力学习教学关方面的相关文件，提高自己服务教学、服务广阔师生的技能和水平；同时主动学习学院相关学科的专业知识，努力提高专业技能！

五、廉洁自律方面

我通过努力学习，坚决抱负信念，在思想上时刻保持廉洁自律意识，始终保持政治上的坚决性和思想道德的纯净性。同时，在工作中努力做到尽职尽责，在行为上保持廉洁自律的作风。

请各位领导和老师监督！

老师教育教学工作总结6

本学期担负高84班生物教学工作，本班同学以专业生居多，同学基础较差，而且部分同学因专业训练常在第七节课及辅导时难以到位，针对这些状况，本人一期来主要从以下方面进行教育教学工作。现就一期来的工作总结如下：

一、教育方面

依据同学的心理特点、生理特点和基本状况，结合本学科的详细实际，采用形式多样的教学方法，耐烦细致地做同学的思想工作，培育同学喜爱祖国、喜爱学校的热忱，让同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，激发同学学习生物学的爱好。

二、教学方面

1、充分预备好每一堂课：

备好课是上好课的前提，要想让同学每堂课都有所收获，需要仔细备好每一堂课。针对不同班次同学的实际状况，我在每堂课前做到：仔细钻研教学大纲对该课的详细要求，把握教材的重点和难点，认真分析同学可能存在的实际性问题，遵循教学大纲但不拒泥于教学大纲，制作或预备好上课时的板图、标本、模型、挂图、课件等教具。在此基础上，写出具体教案。做到既备教材又备同学。

2、仔细上好每一堂课：

课堂45分钟是同学掌控知识的关键。因此在教学过程中，我依据同学的实际状况，结合课堂的实际和新教材的特点，采用不同的教学方法进行教学。教学中，既着重基本知识和基本技能的传授，又留意培育同学分析问题和解决问题的技能。从而让每个同学都有所提高。

3、消化、巩固好每一堂课：

预备好一堂课上前提，上好一堂课上关键，但仅有前提和关键是远远不够的。所以在每堂课结束前后，依据课程的基