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文档简介

人与大自然的不和谐之音费城二中第十二课

第二课时1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲1942年红鸭灭绝，原生活于印度1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲……华南虎仅余50只在动物园中白鳍豚不超过100只大熊猫野外生存有1000只左右指猴

1966年曾有9只，后来命运不详动物灭绝档案自然物种在减少

想一想:

导致大自然物种减少的原因有哪些？

原因:

自然因素：自然历史及自然灾害因素

人为因素：人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。

影响：破坏大自然的生态平衡，危及人类自身生存。物种的减少会给人类带来什么影响？说一说：我能为生物物种保护做些什么？（1）不捕杀野生动物，拒吃野生动物；（2）以身作则、拒绝使用一次性筷子；（3）发现猎杀、贩卖、运送者及时举报。惊人的灭绝速度约100万年前每300年灭绝一种100万年前至20世纪初每50年灭绝一种20世纪初至20世纪80年代每年灭绝一种20世纪80年代至今每小时灭绝一种

近年来，随着张家界旅游事业的迅速升温，一大批供游人食宿、娱乐、休闲、购物的楼堂馆蜂拥而起，还修建了耗资1.2亿的“世界第一户外观光电梯”———张家界百龙旅游电梯，号称“天梯”。这些建筑使当地人走上了富裕，但是这些建筑与周围的青山绿水极不协调。《备受争议的张家界》国家环保局叫停“天梯”运行你知道这是为什么吗？自然景观遭到人为破坏合作探究你对自然景观遭到人为破坏的认识我们如何做以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济，无异于饮鸩止渴。除了你的脚印，

什么也别留下；除了你的记忆，

什么都别带走。

看了以上视频，你对我们生存的环境满意吗？为什么？说明了什么？

环境状况不容乐观

我们的地球正面临严峻的环境问题，是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。（1）威胁生态平衡

（2）危害人类健康（3）直接制约我国经济社会的可持续发展

环境问题自我感悟危害造成环境问题的原因是什么？走进生活思考：“保护环境，人人有责”，作为学生为保护环境应做哪些力所能及的事情？从我做起，从身边小事做起，保护好人类赖以生存的家园----我们义不容辞的责任。自然物种在减少

自然景观遭到人为破坏环境状况不容乐观

表现通过这节课，我学到了……

今后，我应该

……我的收获通过这节课，我学到了……

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