《红楼梦》每周阅读任务七课件

内容：第1-5回。要求：

1、在书本上对应的回目进行圈点批注。

2、积累本上写读书笔记。《红楼梦》是小说，可以从环境描写、人物形象、情节开展、艺术手法赏鉴、主题探讨等多方面大胆表达自己的看法。

3、结合《红楼梦》前5回的内容，谈谈它们在全书中起到了什么作用？

4、组建阅读小组（8人左右），并通过优秀习作心得交流、印发和推公众号等方式分享。《红楼梦》阅读任务一

结合《红楼梦》前5回的内容，谈谈它们在全书中起到了什么作用？

前五回是小说的序幕，也是小说的纲。第一回先用“女娲补天”“木石前盟”两个神话，为塑造贾宝玉和林黛玉的爱情故事染上一层浪漫主义色彩；接着通过冷子兴演说、林黛玉耳闻目睹、葫芦僧判案、贾宝玉梦游太虚幻境等情节，从不同方面介绍了贾府的主要人物，描写了贾府的环境，含蓄地暗示了主要人物命运发展和结局。

内容：第3回（林黛玉进贾府）、第27回（黛玉葬花）、第97、98回（黛玉焚稿断情、黛玉之死），解读林黛玉人物形象。要求：

1、在书本上对应的回目进行圈点批注。

2、积累本上写读书笔记。结合阅读回目的内容，谈谈你眼中的林黛玉。

3、“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”这几句诗出自哪部名著的哪首诗？吟诗是谁？这几句诗表现了她怎样的思想性格？4、阅读小组组员要交流阅读心得。《红楼梦》阅读任务二

“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”这几句诗出自哪部名著的哪首诗？吟诗是谁？这几句诗表现了她怎样的思想性格？

《红楼梦》的《葬花吟》，吟诗是林黛玉。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格；“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望。内容：第3回（宝黛初见、宝玉摔玉）、第29回（宝玉摔玉）、第33、34回（宝玉挨打），第119、120回（宝玉出家）解读贾宝玉人物形象。要求：

1、在书本上对应的回目进行圈点批注。

2、积累本上写读书笔记。结合阅读回目的内容，谈谈你眼中的贾宝玉。

3、“宝玉挨打”是《红楼梦》中的高潮之一，请简述故事始末。4、阅读小组组员要交流阅读心得。《红楼梦》阅读任务三

“宝玉挨打”是《红楼梦》中的高潮之一，请简述故事始末。（5分）

忠顺亲王府派人向贾府讨要戏子蒋玉菡（琪官），贾环诬陷金钏儿投井是因为宝玉的强奸未遂，这一切使本已对宝玉会见贾雨村时的无精打采心怀不满的贾政又惊又气，愤而欲将宝玉“堵起嘴来，着实打死”，小厮责打的力度让贾政大为不满，他夺过大板狠命打了几十下，众门客无法阻止，王夫人的哭阻也无法让贾政回心转意，直到贾母出场以言语相激，贾政才不得不罢手，而这时的宝玉已是皮开肉绽，无法行走。（5分。起因，2分，缺一点扣1分，扣完为止；经过，2分，贾政打、门客劝、夫人哭、贾母激，少一点扣1分，扣完为止；结果，1分。）

在《宝玉挨打》一文中，宝玉挨打的导火索是什么？根本原因是什么？宝玉挨打的导火线是：①宝玉因金钏自尽而哀伤，见贾雨村时，竟无一点慷慨挥洒的谈吐，表现出他对仕途经济的冷漠。②忠顺王府派人来追查琪官，暴露他私下与戏子往来，无视尊卑贵贱的封建秩序，招惹是非。③贾环诬陷他逼淫母婢，致使金钥跳井，更加激怒了贾政。宝玉挨打的根本原因是他作为封建礼教的叛逆者，与作为忠实卫道士的父亲贾政之间不可调和的矛盾。宝玉挨打实际上是封建正统势力对其叛逆者的残酷镇压。内容：第8回（互看金玉）、第27回（宝钗扑蝶），解读薛宝钗人物形象。要求：

1、在书本上对应的回目进行圈点批注。

2、积累本上写读书笔记。结合阅读回目的内容，谈谈你眼中的薛宝钗。

3、简述薛宝钗与林黛玉的性格差异。4、阅读小组组员要交流阅读心得。《红楼梦》阅读任务四简述薛宝钗与林黛玉的性格差异。薛宝钗深隐心机，表面上“随分从时”“装愚守拙”“罕言寡语”，显得“端庄贤淑”，完全符合封建“淑女”风范。她城府很深，顺从地走在封建礼教为她安排的轨道上；林黛玉冰雪聪明，表面看来，黛玉任性，多疑，敏感，小心眼的，她用她这种独特的方式来反抗封建礼教的束缚的。内容：第15周：第3回（王熙凤出场）、第13回（协理宁国府）、第15回（弄权铁槛寺）、第68回（计害尤二姐），解读王熙凤人物形象。要求：

1、在书本上对应的回目进行圈点批注。

2、积累本上写读书笔记。结合阅读回目的内容，谈谈你眼中的王熙凤。

3、简述《红楼梦》中贾珍请王熙凤到宁国府协理秦可卿丧事的原因和过程及此情节的作用。4、阅读小组组员要交流阅读心得。《红楼梦》阅读任务五简述《红楼梦》中贾珍请王熙凤到宁国府协理秦可卿丧事的原因和过程及此情节的作用。

儿媳秦可卿死后，贾珍想把丧事办得体面些，可偏偏此时妻子尤氏犯病，不能料理事务。这时，贾宝玉向他推荐了王熙凤。于是贾珍便向邢夫人和王夫人提出请求，王熙凤也表示愿意到宁国府协理丧事。

王熙凤来到宁国府后，马上制订了一系列措施，如，将仆人明确分工，出差错就找负责人，监督银钱的领用支取等等，把宁国府安排的井井有条，这样贾珍在外面迎送来吊唁的客人，王熙凤同时打理荣宁二府的内部事务还不忘照顾尤氏，令贾珍万分满意并非常感激。

王熙凤协理宁国府是红楼梦中很重要的一章，它借秦可卿的丧事写出了贾府在整个朝廷的地位，以及贾府与朝中各大官员的微妙关系，同时又留下了许多疑点以致于至今都无定论（如秦可卿的身世等），而王熙凤协理宁国府初步显露了其脂粉英雄的气概，包括她的治家才华，她性格中狠辣的一面，都在这章中显现出来。内容：第16周：第31回（晴雯撕扇）、第52回（补孔雀裘）、第77回（晴雯被逐），解读晴雯形象的意义。要求：

1、在书本上对应的回目进行圈点批注。

2、积累本上写读书笔记。结合阅读回目的内容，谈谈你眼中的晴雯。

3、简述《红楼梦》中贾珍请王熙凤到宁国府协理秦可卿丧事的原因和过程及此情节的作用。4、阅读小组组员要交流阅读心得。《红楼梦》阅读任务六简析晴雯在抄检大观园时表现的性格特征。晴雯在作者笔下是一个“心比天高，身为下贱”的丫鬟。抄检大观园时,怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首帖耳，任人来搜查。晴雯却出入意料，把自己的箱子往地上一倒，还顶撞了领头抄检者，以示反抗，这些充分表现出她对“主子们”的蔑视，决不向封建势力低头，敢于反抗的倔强性格。内容：第17周：第6、39、40、113回（刘姥姥三进大观园），第18回（元春省亲）、第74回（抄检大观园）解读刘姥姥人物形象和贾府的兴衰史。要求：

1、在书本上对应的回目进行圈点批注。

2、积累本上写读书笔记。结合阅读回目的内容，谈谈你眼中的刘姥姥。

3、《红楼