广西医科大学2020级研究生细胞转染和筛选技术原理及应用教学满意度及需求调查问卷

第页广西医科大学2020级研究生细胞转染和筛选技术原理及应用教学满意度及需求调查问卷1.你的学号是____________________________。2.你的身份是○A.硕士学术型研究生○B.硕士专业型研究生○C.博士学术型研究○D.博士专业型研究生3.你所学专业是_____________________________。4.你的课题研究方向是_____________________________。5.你选修该课程的主要原因是○A.导师要求○B.课题研究需要○C.感兴趣○D.高年级同学推荐○E.看别人都选了○F.其他原因_____________________________。6.你是否也选修了“细胞体外培养原理技术与应用”或“细胞培养与染色体技术原理与实操”课程？○A.是○B.否○如果选A,请继续完成第7题；选B，请跳转到第8题作答7.本课程与“细胞体外培养原理技术与应用”或“细胞培养与染色体技术原理与实操”授课内容重复程度？○A.无重复○B.极低重复○C.低度重复○D.中度重复○E.高度重复8.对自己学习此课程的投入度打个分(百分制)○A.<60分○B.60~70分○C.70~80分○D.80~90分○E.>90分9.你对线上教学的态度是○A.很喜欢○B.比较喜欢○C.尚可○D.不喜欢○E.无所谓10.你最希望下面哪个实验内容作为实验课实践操作部分？(最多可选2个)[多选题]□A.脂质体转染□B.慢病毒□C.腺病毒转染□D.电转染□E.转染后mRNA水平的效果验证□F.转染后蛋白水平的效果验证□G.其它________________________________。11.你对目前实验课上课方式是否满意？○A.很满意○B.比较满意○C.基本满意○D.不满意○E.无所谓12.你对虚拟仿真实验引入实验教学的态度？○A.对掌握实验技术无帮助○B.对掌握实验技术有一点帮助○C.对掌握实验技术有一定帮助○D.对掌握实验技术有较大帮助○E.对掌握实验技术有很大帮助13.你希望老师课堂上多讲些什么？(最多选两项)[多选题]□A.理论知识□B.研究技术方法□C.研究进展□D.相关研究经验□E.其它______________________。14.以下哪些教学活动是你感兴趣且希望开展的？(（）[多选题]□A.专题讲座□B.文献分析□C.案例教学□D.课题分析□E.分组讨论□F.其它_______________15.你对目前多形式的期考方式态度是？○A.很满意○B.比较满意○C.基本满意○D.不满意○E.无所谓16.参加此课程学习以来，你觉得收获○A.非常大○B.很大○C.一些○D.很小○E.无17.这门课对你科研能力及实践能力的促进作用？○F.非常大○G.很大○H.一些○I.很小○J.无18.整体来说您对本门课的教学是否满意？○A.很满意○B.比较满意○C.基本满意○D.不满意○E.无所谓19.如果你对课程不满意，那么最主要的原因是○A.教学内容与期望不符合○B.教师水平不高○C.教学方式落后○D.教学条件差○E.其它__________________________。20.你认为课程应该在哪些方面有所改进？（）[多选题]□A.教师教学态度□B.授课方式□C.教学内容的实用性□