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文档简介

如何打造高效智慧课堂

深圳市洪湖小学正高级、特级教师高红妹

思考1.如何充分发挥学生的主体作用？

2.如何有效发挥小组合作学习的作用？3.如何运用信息技术提高课堂教学效率？目录01高效智慧课堂03四年级数学PART01

用字母表示数分角色说你能用一句华表示吗？学生思维活跃，想到很多个字母来表示。师生互动，共同探索字母表示的作用再追问中感悟字母表示数的式子书写归纳概括两次讨论的时间过于简短，走过场的感觉。学生能联系实际，来理解N可以表示的数。学生先独立完成，再小组合作学习第3次小组合作探究的时间比较合适

学生小组合作汇报，值得点赞。学生自己提出问题，自己解决。但是谁来解答问题效果更佳？需要好好考虑。怎么读？谢谢！

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