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文档简介

§13.3摩擦力你了解压力吗？练习学评

压力方向：垂直于接触面压力作用点：作用于接触面，画于受力物体想想做做1、用手按在桌面上滑动，体验手的感觉2、再用力按在桌面上滑动，体验手的感觉3、用手在衣服上蹭一蹭，体验手的感觉4、用脚在地上上蹭一蹭，体验脚的感觉摩擦力概念：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力摩擦力产生的原因Ffv.

用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。测量原理：二力平衡测量方法：摩擦力的大小怎么测量呢？摩擦力的大小与什么因素有关？猜想：接触面的粗糙程度、接触面受到的压力、运动速度、面积……应该怎么测量摩擦力呢？1、怎样改变木块的压力大小？在木块上放砝码2、怎样改变接触面的粗糙程度？换用粗糙不同的物体表面重点注意步骤:1.把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时弹簧测力计的示数F1；2.在木块上放砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时弹簧测力计的示数F2；3.在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F3木板木板毛巾①在接触面粗糙程度相同时，作用在物体表面的压力越大,摩擦力就越大②在作用在物体表面的压力大小相同时，接触面越粗糙,摩擦力越大实验器材？怎么测摩擦力？运用的是什么方法？木板、木块、弹簧测力计、钩码、毛巾拉动弹簧测力计匀速直线运动弹簧测力计应该平行于木板控制变量法摩擦力分类

摩擦力静摩擦力：滑动摩擦力：滚动摩擦力：走路、用筷子夹菜推箱子、鞋子圆珠笔、车轮滑动摩擦滚动摩擦f静摩擦有益摩擦：走路、用筷子、汽车刹车、划火柴有害摩擦：推书桌、汽车与空气摩擦工人推轮与轴之间摩擦分清有益摩擦和有害摩擦增大摩擦的方法1、增大接触面的粗糙程度2、增大压力减小摩擦的方法1、减小接触面的粗糙程度2、减小压力3、变滑动摩擦为滚动摩擦4、使接触面彼此分离摩擦力的三要素作用点：接触面上方向：与相对运动方向相反牵引力摩擦力摩擦力一定是阻力吗？判断下列情况摩擦力方向人走路的时候传送带运输用筷子夹东西练习1、如图所示，用一水平力F=30N将重为20N的木块压在竖直墙壁上，使其静止在墙壁上，则木块受到墙壁的摩擦里大小为，方向。2、放在地面上的箱子重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力为，当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩

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