义务教育均衡县准备工作方案

------------------------------------------------------------------------义务教育均衡县准备工作方案义务教育均衡县准备工作方案根据区政府、教管中心要求和部署，目前义务教育均衡发展评估验收工作在即，围绕加强推进义务教育均衡发展的中心任务，通过多种形式和渠道，全力做好义务教育均衡发展省级现场评估验收工作，确保我校顺利通过评估验收，特制定岞山初中教育均衡发展迎评工作筹备方案。一、领导小组学校成立迎接省义务教育均衡发展验收准备工作领导小组：组长：王焕彩常务副组长：刘德生副组长：王晓辉王俊海成员：周正森邱纪明王俊奇全体迎检准备资料的各项目组教师领导小组下设办公室，王俊海兼任办公室主任，具体负责均衡发展省级评估验收前的工作部署、安排，统筹协调、验收评估等工作。二、准备工作实施步骤我校迎接验收工作分三个阶段进行：（一）宣传发动阶段（2014年7月9日——1、召开迎接验收准备工作召开专题会议。逐级传达上级政府会议精神，商讨各项工作的开展措施，对领导班子成员下达责任目标；通过召开班子会、教师会、学生会、家长代表会，使之深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感，形成开展迎评工作良好氛围和合力。2、7月10日分级部下达通知，要求教师提前调整假期活动，根据区教管中心统一要求，安排教师7月163、7月16日制订验收工作方案。成立验收工作专班，落实工作职责，统筹规划，认真制订工作方案，召开全体教师工作分工会，明确工作日程，有序开展“验收”准备工作。（二）排查摸底阶段（2014年7月1、全面开展排查摸底。各块责任人按照验收工作分工，对照省、区评估标准，认真开展排查，把排查情况形成自查书面材料上报学校迎查工作办公室汇总。2、制定整改措施。各块责任人针对自己分管工作存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改方案，学校据此制定综合整改方案。3、7月22日——7月27日教师全员远程研修，不安排迎查活动.（三）整理实施阶段（2014年7月2、账物清查（7月28日——31日）。对照《标准》健全各功能室账目，包括财产明细账、低值易耗品账，在每本账的前页要有累计。3、完善档案资料（8月1日——15日）。各块责任人按照分工，认真完善迎接省义务教育均衡发展验收档案资料，收集整理相关文件、制度、计划、方案、总结、表册等资料，达到规范要求，学校迎评办公室在此基础上进行汇总。3、解决突出问题（8月18日——8月28日）。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、学生关爱、特色创建等方面的困难和问题，认真整改，扎实推进，确保达到评估验收的标准。4、布置各功能用房（8月26日——8月28日）。5、教学设施的装备、维修（8月18日——27日）。学校内外环境、校舍维修、操场改造、功能室装备、校园文化建设、特色展示工作。6、新学期开学的准备工作（8月29日——31日）。新生编班，教学物资分发，教师教学工作分工等。学校迎评办公室根据自查整改方案进行专项督办，稳步推进，确保各阶段任务逐一落实到位。三、工作措施：（一）提高“验收工作”的认识。推进义务教育均衡发展，是贯彻义务教育法的必然要求，是推进素质教育的具体体现，是提升义务教育整体水平，促进教育公平的重要举措，也是促进学校教育内涵发展的需要。因此，要进一步提高思想认识，充分认识做好迎接义务教育均衡发展验收评估工作重要性、紧迫性，形成高位求进、顺势而进、实虚并进、扎实推进、激情奋进的“验收工作”浓厚氛围。（二）明确责任要求。组织全体教职工认真学习《潍坊市普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估方案》、《潍坊市中小学办学条件标准化评估办法》，《潍坊市县区义务教育均衡发展办学条件评估纪实》、《中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估标准解读》等有关文件，明确任务，落实责任，严格考核，兑现奖惩。将此项迎检工作列入教师的师德考核、年度考核、绩效考核。（三）实行责任追究。学校建立“校长主抓、分层负责、层层落实”的工作机制和“谁主管、谁负责”的工作责任追究制度，制定迎评工作日程安排表，落实各项工作的具体责任人。对于不能按期完成迎评各项准备工作的相关组及成员，要追究具体责任人的责任，并责令及时整改。（四）建立汇报制度。从2014年7月开始，各组负责人要按照学校统一部署，定时向学校迎查验收工作领导小组汇报迎评工作的准备情况。（五）强化督查指导。各组负责人要加强对督导评估工作的检查指导，及时发现，解决工作中的困难与问题。附表一：岞山初中迎接义务教育均衡发展验收工作配档表附表二：岞山初中义务教育均衡县验收工作各室工作安排附表一：岞山初中迎接义务教育均衡发展验收工作配档表指标项目指标内容及分工学校

重视1、成立工作专班，明确责任分工；（王焕彩）2、制定工作方案，扎实推进工作；（刘德生）3、建设专题橱窗，营造良好氛围；（王晓辉等）4、各项管理制度完善。（王俊海等）学校

标准

化建

设1、学校建设有规划，危房消除和改造分阶段落实到位；（王俊海）2、校园绿化、美化达标，校园环境；（王俊海）3、初中理化生实验室技术教室建设达标；（邱纪明等）4、体、音、美器材设备达标；（王俊海）5、信息技术教育设备（计算机室、班班通）达标；（王杰俊）6、图书室建设和生均图书册数达标；（高英）7、各种功能室使用效率高，管理规范；（刘德生）8、教室、运动场建设规范。（王俊海）教师

队伍

建设1、有教师基本信息；（王晓辉）2、教师聘任、交流制度完善；（王晓辉）3、教师培训有计划、有内容、有过程、有效果；（邱纪明）4、学校校本教研工作常态化；（邱纪明）5、教师支教、对口帮扶有计划，效果明显；（王俊奇）7、教师绩效考核程序规范，考核结果与教师工资挂钩。（邱纪明、周正森）教育

教学

质量1、学校班额符合规定（初中50人以下）；（王俊奇）2、无重点班，无节假日补课，无有偿家教，无乱订滥印教辅资料等现象；（王俊奇）附表二：岞山初中义务教育均衡县验收工作各室工作安排序号名称责任教师工作要点包靠领导人员分配1物理实验室韩广华仪器器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；

实验教学计划；实验进度安排，实验通知单；实验记录；实验室开放制度，开放活动记录；盘点记录王俊海刘富山赵霞2化学实验室姜淮江仪器器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；

实验教学计划；实验进度安排，实验通知单；实验记录；实验室开放制度，开放活动记录；盘点记录王俊海方雪梅宋银萍3生物实验室王磊仪器器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；

实验教学计划；实验进度安排，实验通知单；实验记录；实验室开放制度，开放活动记录；盘点记录王俊海刘晓艳杨惠敏4体育器械室运动场地马淑芹

唐小兵体育器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；刘德生姜淑芳5美术（书法）室黄文升美术器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；刘德生王洪志6技术教室

科技活动室方瑞珍器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；刘德生张增芹活动器材室方瑞珍仪器器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；刘德生刘斐斐7学生阅览室（2个）王立新图书报刊目录；各种制度使用、借用记录；报废记录；

阅读记录、阅读时间安排表王晓辉张艳华王忠萍8教师阅览室牟红玉图书报刊目录；各种制度使用、借用记录；报废记录；

阅读记录、阅读时间安排表王晓辉刘凯王爱芹9历史地理室姜小康

王玉贞仪器器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；

活动安排、活动记录王俊奇刘永昌10图书室高英图书流水登记账；各种制度借阅记录；损坏与维修、报废记录；借阅安排表等王晓辉杨宗芬代晓燕郭志虹

陈云玲王绪军陈静

陈爱英李兰秀周文红11多媒体计算机室王杰俊器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；邱纪明孙杰11资料室、网络中心王杰俊器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；邱纪明11电教器材室王杰俊器材明细账、低值易耗品帐；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；邱纪明刘惠12音乐室器乐排练室张海霞器材明细账；各种制度使用、借用记录；损坏与维修、报废记录；活动时间安排、活动记录邱纪明牟青青13