学校体育教学工作计划精选7篇

第第页学校体育教学工作计划精选7篇学校体育教学工作计划篇120__-20__学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题，体育教学个人工作总结。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、在教学工作中深化探究，努力提高教育教学水平在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划作，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，专心备课，在学校场地器材有限的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、篮球基本功、嬉戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新颖课型，于方寸间乐观开发体育天地。平常工作除了专心开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。一年来，本人还非常注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、优质课观摩探讨、撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。1、学生能在老师的要求下乐观熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到乐观熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。4、采用不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣。5、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素质。6、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。7、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。8、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。9、乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、专心做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、低沉、准确。第五，纠正错误动作要准时。另外，在体育特长生训练方面得到了广阔班主任的大力支持，并在20__年全县中小学生春季田径运动会中获得女子团体第6名和男女团体总分全县第8名的好成果。三、在教学过程中还存在着一些问题1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能准时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课！学校体育教学工作计划篇2本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，专心学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作自我总结一、努力学习理论学问，乐观参与业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能乐观利用课余时间，专心学习自费订阅的《小学体育老师》等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，专心学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担当2-3班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。1、我在教学中特殊     重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、开心的.气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时，我还乐观做好分管工作。3、有计划、有目的、有层次上好每一节课做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。__年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖；__年10月参与省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。三、教学工作中胜利的方面本学期的教学胜利的方面有：使二三班级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。学校体育教学工作计划篇3随着时间的消逝，一学期的体育教学工作结束了，现在坐下来想想，伴随我的仍旧是那份在我内心深处的那份艰辛与欢乐，尽管有些劳碌，有些辛苦，但我是发自内心的喜爱着这份工作，每一件事无论是大是小，我都是用心去做的。真好像——爱我所爱，无怨无悔。一、我的课堂教学：一学期的体育课堂教学结束了，尽管不能称其为圆满。但我始终坚持围绕体育学科教学的小课题，真正努力实现了，在课堂教学中让存在体能差异的学生获得不同程度的发展。二班级和六班级的18节体育课教学工作由我来完成，在教学过程中我切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，激发学生的学习兴趣方法，从而提高了教学效果。二年和六年是两个差异很大的班级，二班级的孩子需要用心去呵护，教学内容及环节需要更紧凑，这样孩子们就会始终跟着你，用心去完成一项项的教学任务，直到下课。六班级的孩子有主见,有想法,喜爱表答自己的思想,表现欲望强，但是别看他们长的大,毕竟他们还保留着小学孩子们应有的全部特征。针对孩子们的差异，我专心备好每节课，并把每节课上好，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。利用课间时间专心指导学生开展各项体育活动，如，乒乓球、篮球、排球、足球等。让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性。从而，尽可能的发觉特长生，培养精华，开发潜力，大力提高学生的体育运动水平，为明年的全县田径运动会做好预备工作。二、、我的训练工作：我认为体育训练队工作和别的工作不同，它是展示个人专长的一项工作，“师有多高，学生就有多高。”或许这句话说的真的很有道理，无论是乒乓球训练还是田径训练，因为要做好这项工作不但要有足够的专业特长，还要有把自己的特长转教给孩子的.合理的教学方法和手段。自己有特长是很重要，让学生学会自己的特长更重要。学期初，组内研究这届县运会准备由我来带跳高队，实际上，这样能削减我许多压力，因为跳高队只是一个单一项目的训练，而短跑队则不相同，短跑队中包含着一百米、二百米、四百米、4×100米、4×400米、一百米飞绳、六十米运球、跳远等八个男女项目的训练。最终的决定还是由我来挑短跑队这个担子，尽管我的压力很大，但是我们体育组是一支全校最有分散力的学科组之一，有了我们组内的团结合作再加上学校的大力支持，做为这个集体中的一员我有信念把这项工作做好。今年的中小学生乒乓球赛，我以一名裁判员的身份来到比赛场，当时，男女生比赛同时进行，李老师指导男队比赛，女队这边没有人指导，大家都知道，孩子比赛时假如身边没有大人，她们的比赛能力和水平会明显下降。尽管学校没有给我安排指导任务，但在这种时候，我不可能袖手旁观，我放下裁判工作去给我们的孩子指导，在填写比赛轮次表时，我争求李老师的意见，李老师说：“女队由你安排吧，你比我了解她们。”事后想想，虽然话语不多，这不正是我们试验人的团队精神吗！这是一种信任，更是一种真诚。这次比赛我们合作的很胜利，取得了较好成果，赵鸿琳同学获得了女单亚军，同时也留下了只差两个球没能获得冠军的遗憾，几天下来，我的嗓子哑了，说不出话来，回家躺在床上，悄悄的回想，我的付出是值得，也必需要这样做。这一切给我留下了一串串值得总结和反思的问题，我肯定要好好总结，争取更大的成果。我们不能仅仅是停留在优秀教练员这个称号上，更重要的是让我们的孩子赛出成果，赛出水平，为试验人争光！三、我的配班工作：1、这学期，我担当新二年四班的配班工作，班主任是新来的陈艳梅老师。开学的第一周我负责组织升旗和大课间，由于学校教室调动导致各班级在操场上的站位必需调整，从入场到退场都要重新安排。因此这一周我没能帮上陈艳梅老师，陈老师这学期刚刚来到我校，对升旗和大课间活动还都不了解，这时是最需要我这个配班老师的时候，而我却不能分身去帮帮她。在这里，我要发自内心的说陈老师你辛苦了！2、做一件事确实不难，难的是能够坚持。我是一名配班老师，职责就是帮班里做些力所能及的事，中午我除了给学生打饭外，还做洗餐具并参与扫地、拖地等工作，有的人说我是“优秀配班”，或许是对我的一种鼓励，或许是……。这不，真就有人对这些根本不理解，直接就对我说：“配班就是分饭、吃饭，你做的再多也不会有人说你好，以前你也没少干不也什么都没评上过吗？”听到这些我心里还真有点不是个滋味。总之，不管别人怎么说，也不管有多少困难，我努力坚持下来了，我是胜利者。我还会连续努力，连续坚持。走好自己脚下的每一步。3、我有忘年交。除了帮班里干活外，帮班主任去关心班里的特个性学生，本学期，我结交了一个好朋友——吴琳，这个孩子家里做生意，有时候顾不上管孩子，她养成了一个坏习惯，就是不吃中午饭，听同学们说，上学期她就是这样的。面对这种情况，开始时我采用强制的办法，头几天有点用，不久失灵了，我再采用说服讲道理的办法，同时，为了便利监督我搬到她的桌子上去和她一起吃饭，单独为她打她喜爱吃的菜，并组织一些同学一起关心她，在她不想吃饭的时候，都抢着帮她去打饭。用心去和她交往，不久我们真成了一对好朋友，两个多月过去了，功夫没有白下，吴琳能够按时主动站队打饭了，还能主动把自己多余的餐具借给别人。二年四班的同学都称我俩是好朋友，这就是我这学期新结识的——忘年交四、我的值周工作：在我的各项工作中，这是一项最让我犯难的工作。尽管我对值周工作很熟练，但是在面对班主任的不理解时，我真的是无话可说，只能是苦水往自己肚子里咽，心理也很清楚这都是为了工作，但有时心里就是转不过来这个弯。不管怎么说，为了我们这个大集体，还是不要太计较的好。五、其他活动：开学初的团体操练习，占去了我大部分的空节休息时间，到体育场彩排时，由于孩子数量多，每次总是找不到自己准确的位置，我用白灰给每一个有重要位置的孩子画上点，这样一来孩子们有了明确的目标，自然就准确多了，这一系列点下来，做了多少次蹲起就不用说了，这些再累也没有关系，就当是给下肢上力气了。没有想到的是由于白灰烧手，导致手掉皮，害得我一个星期没能按上指纹。在学生体质测试工作中,乐观参与,出谋献策,和组内同志共同完成一年一次的体育大型工作。还有许多小事都是不值得一提的：学期初帮忙换办公室的老师搬家；学校来新书时，帮忙搬运图书；电子音乐铃的调控。这些小事就不说了。六、我的努力方向：1、提高课堂教学效率，使我们的体育课更精彩。2、专心抓好田径队训练工作，积累阅历努力实现田径成果的超越。3、多开展一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的坚韧拼搏精神。4、克服掉工作中不够大胆的现象，在今后的工作中，要敢想敢做，有始有终。总之，无论是做什么工作都会有得有失，有成有败。在今后的工作中我要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学和其它我所能做的工作开展得更精彩！学校体育教学工作计划篇4本学年，我听从学校工作安排，担当中班级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间络学问，扩大自己的学问面。工作尽职尽责，面对全体学生，为人师表，深受师生的好评，我专心学习，不断提高自己的业务水平，专心学习，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、专心备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊     留意调动学生的乐观性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊     留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。五、乐观推动素质教育。目前的考试模式仍旧比较传统，这决定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生能力的培养，把传受学问、技能和发展智力、能力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。六、狠抓学风。我所教的班级，上课的时候比较专心，大部分学生都能用心听讲，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成果都很差，个别同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们；鼓励他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。一学年来，所教班级学生成果及格率达98%以上，优秀率达45%以上，达标率达97.6%以上，达标优秀率达40%以上。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队，排球队，田径队，以及新的一套广播体操的训练工作。成果突出我校的排球队获得市小学生排球传统项目比赛的第二名。“阳光体育活动”获得省市领导和同行们的赞扬     。为嘉积中学输送多名体育苗子。以以上是我对数学教学工作的总结！本人长期从事体育教育教学工作，有事争着做，有活抢着干；工作中做有心人，留意收集教学中的精彩瞬间，喜爱看书，摘录保藏一些有价值的文集；在学校老师和领导的关心下，被评为校先进老师，我将不断努力，争取为学校增光添彩！一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。学校体育教学工作计划篇5本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，能做到喜爱本职工作，专心学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但最快乐的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧！为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论学问，乐观参与业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能乐观利用课余时间，专心学习自费订阅的《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，专心学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担当5、6班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。1、我在教学中特殊     重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。有机的结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、教学工作中胜利的方面：本学期的教学胜利的方面有：使五六班级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。1、知道了一些关于《国家体育熬炼标准》的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。2、在一个学期的教学中，我努力熬炼学生各方面的能力，能根据口令飞快做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏，让学生在不知不觉中得到熬炼，并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并准时做好保护。因此，在教学工作中，没有发生过担心全事故。四、学期教学中存在的不足：学生经过一学期的学习，虽然取得了肯定的成果，对达标有了肯定的.了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。1、学生的认识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上同意怎么玩都可以。3、体育老师还需进一步学习专业学问，提高课堂效率。4、学生对体育学问有待于进一步的学习，对于队列队形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐、静。五、采取的措施与方法：1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。2、老师要不断学习专业学问，提高自身素质，充实自己。要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。3、要彻底转变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让学生学会嬉戏方法，嬉戏规章，并从嬉戏中学到社会学问。4、在教学工作中要向上级领导以及在体育方面有阅历的同事多学习，多对体育学问进行研究，提高自己的专业文化学问。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课和每一堂训练课。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好！学校体育教学工作计划篇6时间飞逝，转瞬一学期又已过去，回顾自己在本学期所做的工作有许多值得总结和反思的地方。切实提高学生的身体健康，帮忙一班级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、基本情况分析：体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分，为了熬炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习供应健康的体魄，依据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展。二、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个专心”：1、专心备课针对一班级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的深厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中留意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生乐观参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都专心预备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。2、专心上课每节课做到有备而来，让学生收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的.语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习乐观性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。3、专心总结鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生乐观向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们制服困难的士气；可以引导他们体验胜利的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一班级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有肯定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的温温和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、嬉戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进行了考核；发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。三、主要成果及阅历本学期针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。1、培养学生的活动兴趣，增加学生的活动意识。兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了学生参与运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。4、通过韵律操、嬉戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在增加学生身体素质的同时，熬炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康发展。5、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特殊     是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予确定与鼓励，激发了他们参与运动的乐观性。6、培养了学生的跳动能力和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。7、熬炼了身体，培养了学生的反映能力、机敏性，培养了学生的韧性，进一步发展了学生的跳动能力及协调性。8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增加学生的活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。四、不足及补救措施（一）不足之处1、活动兴趣还不是很浓，特殊     是女同学，存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。3、有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。4、学校活动场地不足，有些活动无法开展。（二）补救措施1、培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。4、多开展一些运动比赛活动，准时表扬和鼓励优秀学生，使他们起模范带头作用，鼓励其他学生的活动兴趣。5、准时确定差生的点滴进步，鼓励大胆的参与体育活动，提高他们的身体素质。老师参与学生的运动，保持良好的师生关系，培养学生动作的协调能力。6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参与活动的乐观性。7、常常向他们叙述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们熬炼身体的乐观性，8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。五、努力方向培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。专心备课，上课前对所需要的器材做好充分预备，精心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质，促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和学问应用的敏捷性。特殊     注重活动习惯的培养，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成果通过一个学期的教学，基本达到了估计的目标，但许多方面还存在不足，特殊     是自身的学问水平有待提高，教育教学阅历还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。学校体育教学工作计划篇720__—20__学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作方面：我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊     重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减伤害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学熬炼身体的