《张衡传》同步练习1

《张衡传》同步练习1《张衡传》同步练习1/NUMPAGES9《张衡传》同步练习1《张衡传》同步练习1张衡传[基础达标]一、选择题１．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（

）

Ａ．属文（zhǔ）

左冯（píng）

征辟（bì）

Ｂ．逾侈（yú）

邓骘（zhì

）

不徙（xǐ）

Ｃ．都柱（dōu

）

合契（q

ì）

陇西（lǒng）

Ｄ．骸骨（hài）

肃然（sù）

收禽（qín

）

２．下列句中加点词的解释，不正确一项是（

）

Ａ．不好交接俗人

交接：与……交往

Ｂ．连辟公府不就

辟：征召

Ｃ．辄积年不徙

徙：调动官职

Ｄ．视事三年，上书乞骸骨

视事：看、视察

3．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（

）

A．孤违蹇叔，以辱二三子

B．吾得兄事之

C．且庸人尚羞之

D．宁许以负秦曲

4．

下列说法正确的一项是（

）

A．“遂通五经”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传。

B．“贯六艺”

中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。

C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。4．下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是（

）

Ａ．举孝廉不行

Ｂ．言甚详明

Ｃ．寻其方面，乃知震之所在

Ｄ．覆盖周密无际

5．从句式结构看，不同于其他三句的是（

）

Ａ．（衡）尤致思于天文、阴阳、力算Ｂ．饰以篆文山龟鸟兽之形

Ｃ．未之有也

Ｄ．果地震陇西

6．下列文化常识的解说有误一项是（

）

Ａ．三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

Ｂ．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。

Ｃ．班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。

Ｄ．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。

7．下面句子中加点的词语，意义相同的一组是（

）

Ａ．虽才高于世

尤致思于天文阴阳历算

Ｂ．以精铜铸成

验之以事

Ｃ．公车特征拜郎中

京师学者咸怪其无证

Ｄ．因入京师，观太学

伺者因此觉知

8．下列文句翻译不正确的一项是（

）

A.常从容淡静，不好交接俗人。

译为：（他）常常显出稳重、淡泊、宁静的情态，不喜欢与庸俗的人交往。

B.衡善机巧，尤致思于天文、阴阳历算。

译为：张衡机灵精巧，尤其在天文、气象和历法的推算上很用心。

C.精思傅会，十年乃成。

译为：他精于构思润色，十年才完成。

D.自此以后，乃令史官记地动所从方起。

译为：从此以后，才命令史官记下地震发生的方位。二、简答题9．解释下列句中加点的词：

①a．游于三辅

(

)

b．虽才高于世

(

)

c．尤致思于天文阴阳历算

(

)

②a．因入京师，观太学

(

）b．……作《二京赋》，因以讽谏（

）

c．伺者因此觉知

(

)

③a．公车特征拜郎中

（

）b．京师学者咸怪其无征

（

）

④a．精思傅会，十年乃成

(

)

b．以精铜铸成

(

)

10．翻译句子。

①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

答：

②大将军邓骘奇其才，累召不应。答：

③饰以篆文山龟鸟兽之形。答：

④自书典所记，未之有也。答：

11．

指出下列句式的特点：

（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形

（2）自书典所记，未之有也

（3）后数日驿至，果地震陇西

（4）当立者乃公子扶苏

（5）蚓无爪牙之利，筋骨之强

（6）君何以知燕王

（7）秦城恐不可得，徒见欺

（8）求人可使报秦者（9）将军战河南，臣战河北

（10）甚矣，汲黯戆也

三、阅读课文选段，完成1-4题。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方向，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。1．对下列句中加点词的解释，正确的一项是（

）

A．中有都柱

都：大

B．施关发机

关：枢纽、关键

C．牙机巧制

牙：发动机件的枢纽

D．京师学者，怪其无征

征：征讨

2．选出各项中“以”的用法不同于其他三项的（

）

A．饰以篆文山龟鸟兽之形B．验之以事，合契若神

C．自此以后

D．刘豫州不识天时，强欲与争，正如以卵击石，安得不败乎？

3．从上文中找出与例句的句式相同的一句。

（1）例句：项王则受璧，置之坐上。答：

（2）例句：古之人不余欺也。答：

4．作者是从哪些方面介绍候风地动仪的？答：

四、[拓展运用（一）阅读下文，完成1—4题。

胡质之子威，字伯虎。少有志向，厉操清白。质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临辞，质赐绢一匹，为道路粮。威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。”威受之，辞归。每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装，百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信，具以白质。质杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻，历位宰牧。晋武帝赐见，论边事，语及平生。帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒，追赠镇东将军。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）

A．威自京都省之

省：探望

B．不审于何得此绢

审：知道

C．自放驴，取樵炊爨

樵：打柴

D．后因他信，具以白质

信：使者2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（

）

A．是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。

见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。

B．每至客舍，自放驴，取樵炊爨。

每闻琴瑟之声，则应节而舞。

C．后因他信，具以白质。

因宾客至蔺相如门谢罪。

D．晋武帝赐见，论边事，语及平生。

烧尽北船，延及岸上营落。

3．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是：（

）A．胡威自小志向远大，砥励名节，品格高尚。他在辞父归家时，问明所赐绢的来路后，方肯接受。途中又亲自放驴，料理生活，从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。

B．胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家时，他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明，此绢为正当所得，并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。

C．胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感，他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙，胡质了解真相后对他严加处罚，并免去他的官职。

D．晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下，胡威说“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，认为自已远远不如。这既说明了胡质品格高尚，又反映了胡威尊崇父亲的心情。

4．翻译原文中句子。

（1）食毕，复随旅进道。译文：

（2）阴资装，百余里要之译文：

（3）因取向所赐绢答谢而遣之译文：

（二）阅读下面的文字，完成5-8题。桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。岁凶，汝旁诸县多盗。怿白令：“愿往来里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盗不可为也！吾在此，不汝容也！”少年皆诺。里老父子死未敛，盗夜脱其衣。里老父怯，无他子，不敢告县，裸其尸，不能葬。怿闻而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其箧，不使之知觉。明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动，即推仆地缚之。授郏城尉。天圣中，移渑池尉。岁余，改授永安县巡检。枢密吏谓曰：“与我银，为君致阁职。”怿曰：“用赂得官，非我欲，况贫无银！有，固不可也。”吏怒。怿不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。始居雍丘，遭大水，有粟二廪，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。见民荒岁，聚其里人饲之，粟尽乃止。怿善剑及铁筒，力过数人，而有谋略。遇人常畏，若不自足。其为人不甚长大，亦自修为威仪，言语如不出其口。卒然遇人，不知其健且勇也。庐陵欧阳修曰：“勇力，人所有，而能知用其勇者少矣。若怿，可谓义勇之士。其学问不深而能者，盖天性也。余固喜传人事，尤爱司马迁善传，而其所书皆伟烈奇节士，喜读之，欲学其作，而怪今人如迁所书者何少也！乃疑迁特雄文善壮其说，而古人未必然也。及得桑怿事，乃知古之人有然焉，迁书不诬也，知今人固有而但不尽知也。（节选自《欧阳文忠公文集•桑怿传》）5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(

)A.

岁凶，汝旁诸县多盗。

凶：不吉利。

B.怿白令：“愿往来里中察奸民。”

白：禀告。

C.戒曰：“……不汝容也！”少年皆诺。

诺：答应。

D.夜入其家，探其箧，不使之知觉。

箧：小箱子。

6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（

）A.得龙城废田数顷，退而力耕。

尽心力而为之，必有后灾。

B．因召里中少年，戒曰：……

府吏闻此变，因求假暂归。

C．与我银，为君致阁职。

谁为大王为此计者。

D．遂弃其粟，以舟载之。

以此知之，故欲往。

7.以下六句话，分别编为四组，全都说明桑怿仗义助人的一组是(

)

①怿白令：“愿往来里中察奸民。”

②探其箧，不使之知觉。

③少年色动，即推仆地缚之。

④用赂得官，非我所欲，况贫无银！

⑤见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。

⑥聚其里人饲之，粟尽乃止。

A．①③⑤

B．①⑤⑥C．②③⑥

D．②④⑥

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(

)A.桑怿有武力有谋略，为保护乡里安全，他主动要求监察奸民。里父之子被盗尸，他十分同情，在探明情况之后，次日即奋力抓获案犯。

B.桑怿两次举进士未中，学问不深行事却合乎情理。枢密使以“致阁职”向他索贿，他义正辞严地表示，即便有钱也决不靠贿赂得官。

C.桑怿是一名义勇之士，好仗义助人，但外表柔弱却与内心的刚强形成鲜明对比，他耻于见人，不够自信，又拙于言辞，令人难以置信。

D.欧阳修高度评价了桑怿，认为他是少数懂得应当将勇力用于何处的人之一，值得广为传颂，并把他视同于司马迁笔下的伟烈节士。

1、答案：Ｃ。Ｃ项中“都”读dū。2、答案：Ｄ。Ｄ项中“视事”指治理事务。3、答案：C。C项中的“羞”为形容词的意动用法。

4、答案：B。A项“五经”；C“拜”不指调动官职；D《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。4、答案：B。B项详明指详尽明了，与现代汉语相同。

5、答案：。Ｃ项是宾语前置，而其他三项均为状语后置。6、答案：Ｃ。Ｃ项中张衡的《二京赋》中的“二京”也指长安和洛阳。7、答案：Ｂ。B项均为“用”。A表范围、在……方面；Ｃ前者为召，后者为验证；Ｄ项前者表顺承，后者译为根据。8、答案：B。B项中的“机巧”应翻译成“器械方面的巧思”

。9、答案：①于，介词。a．表处所，在；b．表比较；c．表范围，在……方面；

②因，介词。a．趁（机会）；b．通过、藉；c．因为；

③a．召，动词；b．征象，证据，名词。

④a．精心，形容词；b．纯，形容词。10、答案：①永元年间，被推荐为孝廉，（他）却不去应荐，多次被公府征召，（他）也没有去就任。——“举”、“辟”为被动用法，“不行”、“不就”省略主语“他”，即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”，省略“于”。②大将军邓骘认为他才能奇特，累次召请（他），（他）没有应召。——“奇”，形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语（即兼语）“其”。③用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰。——状语后置。④自从有书典记录以来，不曾有过这样的事。——“所记”，“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”，否定句代词宾语前置。

11、答案：（1）状语后置（2）否定句

宾语前置（3）省略句（4）判断句（5）定语后置（6）疑问句宾语前置（7）被动句（8）定语后置（9）省略句（10）主谓倒装句三、阅读课文选段，完成1-4题。1、答案：D．D项中征：验证。2、答案：C。C为以后，之后。其他三项均为“用”。3、例句（1）为省略句，例句（2）为宾语前置句。

参考答案：（1）果地震陇西（2）自书典所