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文档简介
初三化学课题制取氧气课件第一页,共二十二页,编辑于2023年,星期五前情提要:如何检验一瓶无色气体是氧气?
把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,木条重新燃烧起来,说明瓶中的气体是氧气。氧气具有助燃性第二页,共二十二页,编辑于2023年,星期五复习微课:加热分解高锰酸钾制氧气1.在试管中加入高锰酸钾,并且在试管口放置一小团棉花2.加热试管,观察现象3.收集气体,将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象第三页,共二十二页,编辑于2023年,星期五第四页,共二十二页,编辑于2023年,星期五反应原理:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O2第五页,共二十二页,编辑于2023年,星期五分解过氧化氢溶液制取氧气1、向1号试管中加入5ml过氧化氢溶液,用带火星木条检验;2、向2号试管中加入5ml过氧化氢溶液,加热,用带火星木条检验。合作探究1仔细观察实验现象,思考产生现象的原因第六页,共二十二页,编辑于2023年,星期五实验结果:过氧化氢水+氧气受热分解H2O2H2OO2反应原理:
向过氧化氢溶液中:现象结论不作任何操作
加热
不冒气泡带火星木条不复燃
产生的氧气极少不足以使木条复燃
冒出大量气泡带火星木条复燃产生较多氧气第七页,共二十二页,编辑于2023年,星期五分解过氧化氢溶液制取氧气向3号试管中加入5ml过氧化氢溶液,加入二氧化锰,用带火星木条检验。合作探究2仔细观察实验现象,思考产生现象的原因第八页,共二十二页,编辑于2023年,星期五实验结果:
向过氧化氢溶液中:现象结论不作任何操作
不冒气泡带火星木条不复燃
产生的氧气极少不足以使木条复燃
加热
冒出大量气泡带火星木条复燃
产生较多氧气加入二氧化锰
冒出大量气泡带火星木条复燃产生较多氧气第九页,共二十二页,编辑于2023年,星期五思考:1、过氧化氢溶液与二氧化锰反应时,二氧化锰是不是一种反应物?2、过氧化氢到底是一种什么物质?它在这里起什么作用?过氧化氢+二氧化锰水+氧气究竟是:还是:过氧化氢水+氧气二氧化锰第十页,共二十二页,编辑于2023年,星期五分解过氧化氢溶液制取氧气1、向4号试管中加入少量二氧化锰,加热,用带火星木条检验。2、单数组向3号试管中再次加入少量二氧化锰,观察现象。3、双数组向3号试管中再次加入少量过氧化氢溶液,观察现象。合作探究3仔细观察实验现象,思考产生现象的原因第十一页,共二十二页,编辑于2023年,星期五实验结果:
向过氧化氢溶液中:现象结论不作任何操作
不冒气泡带火星木条不复燃
产生的氧气极少不足以使木条复燃
加热
冒出大量气泡带火星木条复燃
产生较多氧气加入二氧化锰
冒出大量气泡带火星木条复燃产生较多氧气再次加入二氧化锰再次加入过氧化氢
没有现象二氧化锰不能产生氧气
重新产生气泡带火星木条复燃
二氧化锰帮助过氧化氢产生氧气第十二页,共二十二页,编辑于2023年,星期五实验证明:产生氧气的是过氧化氢,二氧化锰不是反应物,它不能产生氧气,只是加快了过氧化氢分解出氧气的速度。实验结果:加热二氧化锰:没有任何现象,带火星木条不复燃第十三页,共二十二页,编辑于2023年,星期五二氧化锰是过氧化氢分解反应的条件;结论:过氧化氢+二氧化锰水+氧气过氧化氢水+氧气二氧化锰√X第十四页,共二十二页,编辑于2023年,星期五催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(包括加快和减慢),而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化作用:催化剂起到的改变化学反应速率的作用叫催化作用。催化剂与催化作用“一变三不变”第十五页,共二十二页,编辑于2023年,星期五催化剂与催化作用向5号试管中加入5ml过氧化氢溶液,再加入三氧化二铁,用带火星木条检验。合作探究4:仔细观察实验现象,思考产生现象的原因第十六页,共二十二页,编辑于2023年,星期五实验结果:
向过氧化氢溶液中:现象结论不作任何操作
不冒气泡带火星木条不复燃
产生的氧气极少不足以使木条复燃
加热
冒出大量气泡带火星木条复燃
产生较多氧气加入二氧化锰
冒出大量气泡带火星木条复燃产生较多氧气加入三氧化二铁
冒出气泡火星亮度增加产生少量氧气第十七页,共二十二页,编辑于2023年,星期五过氧化氢水+氧气三氧化二铁实验结论:同一个反应可以由不同催化剂进行催化同一种催化剂也可以催化不同反应三氧化二铁在这里起到了和二氧化锰类似的催化作用第十八页,共二十二页,编辑于2023年,星期五加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气视频演示:第十九页,共二十二页,编辑于2023年,星期五微课视频第二十页,共二十二页,编辑于2023年,星期五加热氯酸钾制氧气反应原理:氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO3KClO2第二十一页,共二十二页,编辑于2023年,星期五课题小结:1、实验室制取氧气的反应原理过氧化氢水+氧气二氧化锰
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