健美操社团社团活动教案

新城分校社团活动教案新城分校社团活动教案新城分校社团活动教案新城分校社团活动教案社团名称 健美操社团

辅导老师

李教练日期施教练教学内容教学目标

健美操基本步行手型，学习手臂方位组合教学过程1.准备部分：（1）点名检查学生的出勤情况，安全教育.（2）围绕操场慢跑2周。（3）拉伸操八个八拍。2.基本部分：讲授健美操基本步行手型，及健美操的基本要求。学习手臂方位组合。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:学生随音乐自主练习，教师循环指导。3、结束部分:老师领做放松操小结本节课的学习情况。学生已经掌握健美操的步行手型，基本掌握教学反思 手臂方位的组合练习。社团名称 健美操社团 辅导老师

李教练日期施教练教学内容

复习健美操基本步行手型、手臂方位组合；学习身体活动组合练习。教学目标 了解健美操的步法，训练健美操的基本技教学过程1.准备部分：点名检查学生的出勤情况。22.基本部分：复习上节学习的手臂方位组合。学习身体活动组合练习。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合，教师循环指导。3．结束部分:老师领做放松操小结本节课的学习情况。学生能跟着音乐熟练做出手臂方位组合。在教学反思 老师的口令指挥下大部分学生能做出身体活动合练习。社团名称 健美操社团 辅导老师

李教练日期施教练教学内容

复习手臂方位组合、身体活动组合；学习跳步组合。教学目标 了解健美操的步法，训练健美操的基本技教学过程1．准备部分：点名检查学生的出勤情况。22．基本部分：复习手臂方位组合和身体活动组合。学习跳步组合练习。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合，教师循环指导。3．结束部分:老师领做放松操小结本节课的学习情况。在学生的认真练习下，学生可以跟着音乐熟练做教学反思 出手臂方位组合和身体活动组合。基本掌握跳组合练习。社团名称 健美操社团

辅导老师

李教练日期施教练教学内容教学目标

复习前两个组合，学习第三个组合了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程1.准备部分：点名检查学生的出勤情况。22.基本部分：复习前两个组合学习第三个组合。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:教师讲解示范，学生跟着音乐自主练习，教师循环指导。3、结束部分:老师领做放松操小结本节课的学习情况。在学生的认真练习下，学生可以跟着音乐熟练教学反思 做出手臂方位组合和身体活动组合基本掌握跳组合练习。新城分校社团活动教案新城分校社团活动教案新城分校社团活动教案新城分校社团活动教案社团名称 健美操社团 辅导老师

李教练日期施教练教学内容教学目标

学习第五个组合和第六个组合了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程1.准备部分：点名检查学生的出勤情况。22。基本部分：（1）学习第五节体侧运动和第六节体转运动。要求：明确组织纪律性，听从指挥。导，纠正错误。3.老师领做放松操小结本节课的学习情况教学反思

学生在老师口令指挥下能做出第一节和第二节，部分学生可以跟着音乐做出来。社团名称 健美操社团 辅导老师

李教练日期施教练教学内容教学目标

复习全套操了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程1.准备部分：点名检查学生的出勤情况。22.基本部分：复习整套操。要求：明确组织纪律性，听从指挥。方法:教师讲解示范，学生跟着音乐自主练习，教师循环指导，纠正错误，按老师的要求进行练习，注意队形变换。3.结束部分:老师领做放松操小结本节课的学习情况教学反思

由于第三个组合比较简单学生掌握的很好，能跟着音乐做出前三个组合。社团名称 健美操社团 辅导老师

李教练日期施教练教学内容教学目标

健美操专项准备活动练习了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程小游戏：听数跑动游戏规则：教师喊号例如“1”，1排的同学迅速左侧转身，按照教师的要求跑动绕过最后一名同学返回自己的位置。专项准备活动①腕关节活动②头部运动③肩部运动④扩胸振臂⑤腰腹运动⑥体侧运动⑦活动膝关节⑧体前屈⑨弓步压腿⑩侧压腿、跳跃运动教学反思

通过健美操专项准备活动练习，让学生健美操的多项技能训练，掌握的较好。社团名称 健美操社团 辅导老师

李教练日期施教练教学内容教学目标

健美操套路练习了解健美操的步法，训练健美操的基本技能教学过程基本步法（1）屈膝弹动（2）一字步（3）左右并步（4）踏步摆臂+击掌2．复习组合一前两个八拍（1）1×8下肢：1-8右脚一字步两次。上肢：1-22，3-4，5-81-4（2）2×8下肢：1-4向前走3步吸腿，5-8向后走3步吸腿。下肢：1-4，5-81-4绕环。3．第三套大众健美操少儿一级—组合一后两八拍的学习（3）3×8下肢：1-4右脚开始侧并步2次，5-8右脚向右连续并步2次。上肢：12，3，4，5-7