人教部编版九年级语文下册同步练习题22 出师表

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出师表1.下加点字的注音有误的一项(A.中崩(cú)裨阙漏bì)行和睦háng)B.以其(jiù)陟罚臧否zh)以陛下í)C.庶竭驽钝(shù)猥自屈wěi)咨善道ōu)D.夙夜忧叹(sù)攘奸凶rǎng)妄自薄(ěi)2.下加点词解释有误的一项是(A.夙夜忧叹(早晨性淑均()陟罚臧(赞扬和批)B.中崩(死亡C.平之(治理D.咨诹善道询问)

悉以咨(询问)裨阙(缺失臣本布衣平民)以彰其咎(揭)引喻失义意义)临涕零流泪落)3.下句子停顿有误的一项是A.咨臣/以当世之事B.今天下/三分益州/疲C.是以先帝简拔以遗陛下D.亲贤臣,远小人4.请出下列加点词的古今义。(1)先帝不以臣卑鄙古义:(2)由是感激古义:

今义:今义:(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义:(4)诚宜开张圣听古义:(5)此诚危急存亡之秋也古义:

今义:今义:今义:5.填。(1)文中与“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”一词相呼应的句子:,/

．．．．．人教部编版九年级语文下册同步练习题22出表．．．．．。(2)作者认为可以出师北伐的条:,。(3)《诸葛亮集》中有这样的话赏不可不,罚不可不均,这与《出师表》中的“,”两句意思一致。(4)文中正反两方面概括两汉历史经验教训的句子:,,;,。《师的者是三国时的元明初小说家罗贯中根据这一时期的历史创作了小三演义人说部小说在塑造人物形象上三智”、“奸绝”

和“义绝”。阅读课文,回答问题。6.下句中加点的“以”字与例中的“以”字用法相同的一项是例句:以光先帝遗德()A.悉以咨之B.咨以世之事C.以昭陛下平明之理D.是以先帝简拔以遗陛下7.用代汉语翻译下列句子。(1)陟罚臧否,不宜异同。(2)亲贤臣远人此汉所以隆也。8.文诸葛亮向后主提出了哪三建哪一条最重?9.下对课文内容理解不正确的项是(A.第1段分析当前形势,提出广言路的建议为全篇议论张本。B.第2段中“若有作奸犯科及为善宜付有司论其刑赏”一句强调了依法办事。C.第3段和第4段出了亲贤远的建议。/

．．人教部编版九年级语文下册同步练习题22出表．．D.课以议论为主,寓情于议,在谈论形势、方针、政策和历史经验教训中贯穿着一条明显的抒情线索。10.本是诸葛亮出师前写给后主刘禅的奏章,诸葛亮在奏章中向后主刘禅陈述意见,提出明政治、兴复汉室的主张。文中提到“陛下”不过七提到“先帝”却有十三为么阅读下面两篇短文,回答问题。[甲]出表节)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大也。受命以来,夙夜忧叹,恐付效,以先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方定兵甲已足当奖三军北定中原,庶竭驽钝,攘奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之;不,则治臣之,以告先帝之灵兴之,则责攸之、祎、允等之,以彰其咎。陛下亦宜自,咨诹善道察纳雅,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离临涕,不所言。[乙]郑仙梦冥府北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎王方录囚

。有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。王讥曰“设官以治,下至驿丞闸官皆有利弊之当,但不要钱即为好官,植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎”官又辩“某虽无功亦无罪。”王公一身处处求自全某狱狱避嫌疑而不言,非负乎某事某事畏烦重而不举无功即有罪矣。”官大狼,锋顿减。

,非国乎?三载考绩之谓何?(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷)[注]①囚指世的人。②:立。③:上朝廷。11.用“”乙文中画线句子断句(限断两)(2分有一官公服昂然入自称所至但一杯今无愧鬼神12.解释下列句中加点的词。(4分)(1)则责攸之、祎、允等之慢(2)咨诹善道/

．．．．．．．．．．人教部编版九年级语文下册同步练习题22出表．．．．．．．．．．(3)但不要钱即为好官(4)锋棱顿减13.下列句子中,加点词的意思和法相同的一项(2分()A.寄以事设官以民B.陛亦自谋无功亦罪C.攸、祎、允之任也三载考绩之谓何D.察雅言避嫌疑而不言14.用现代汉语翻译下面的句子(4分)(1)不效则臣之罪以先帝之灵。(2)植木偶于堂,并水不饮,不更公?15.甲、乙两文都谈到了如何做的问,请概括它们所倡导的观点(3分)阅读下文,回答问题。凡与敌战,士卒蹈万死一生之地,而无悔惧之心,皆信令使然也。上好信以任诚,则下用情而无疑,故战无不胜。法:“则不欺。”三国魏明帝自征,幸长安,遣马懿督张郃诸雍、凉劲卒三十,潜军密进,窥向剑阁

。蜀相诸葛亮时在祁山旌旗器,在险要。会兵交换,者八万。时魏军始阵,代兵适交参佐以贼众强盛,非不制,宜

停下兵一月,以并声势。亮曰“吾武行师,大信为本,得利失信古所惜。去者装以待,妻子鹄立而计日。虽临征,义所不废。”皆催令去于是,去者皆悦,愿留一;者奋,思致死命相谓曰“诸葛公之恩,死未报也”/

．．．．．．．．人教部编版九年级语文下册同步练习题22出表．．．．．．．．临战之日,莫不拔剑争,以一当杀张郃,却司马懿一战大,信之由也。(选自《百战奇略·第一·信战》)[注]①幸指建帝王到达某地剑阁:蜀国地,今四川陕甘肃三省接合部。③权:变通。16.解释下列句中加点的词。(4分)(1)士卒蹈万死一生之地(2)会兵交换(3)时魏军始阵(4)却司马懿17.下列选项中,与“则下用情而疑”的“则”字意义不相同的一项(2分()A.则凡可以得生者何不用也B.余则缊袍敝衣处其间C.则汉室之隆,可计日而待也D.然则北通巫峡18.用现代汉语翻译下面的句子(4分)(1)潜军密进,窥向剑阁。(2)吾统武行师,以大信为本得失,古人所惜。19.第2段故事围绕第1段中句话来展开的(2)20.相对弱小的蜀军为什么能战魏?(2分)/

人教部编版九年级语文下册同步练习题22出表21.请根据下面提供的有关诸葛的故事情节和上联对出下联。他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬孤意,六祁山,七擒孟获,名八阵图,鞠躬尽瘁病死五丈原。上联:忠肝义胆关长华容义释丞相下联:23.书法作品会流露出作者的思情,面是南宋北伐抗金的著名将领岳飞书写师表》(局)请结合岳飞其人品这书法作品。/

人教部编版九年级语文下册同步练习题22出表22

出师表1.B2.D3.C4.(1)古义:社会地位低,见识浅。今:(语言、行为恶劣不道德。(2)古义感激发。今义因方的好意或帮助而感动并产生谢意。(3)古义痛、遗憾。今:深地憎恨。(4)古义扩。今义商等设立后开始营业。(5)古义时。今义秋。5.(1)臣本布衣躬于南阳(2)南方已定兵甲已足(3)陟罚臧否不宜异同(4)亲贤臣远人此汉所以兴隆也亲人远贤臣此后汉所以倾颓也(5)诸葛亮诸亮曹关6.C7.(1)晋升、处罚赞扬、批评不应该(因在宫中或在丞相府中)不同。(2)亲近贤臣,疏远小人,这是西兴旺发达的原因。8.①张圣听广言路);②严赏(赏罚分);亲贤远佞。“亲贤远佞”最重要。9.C10.作处处以先帝之意为据,句借先帝之口说出使所进忠言“直而不肆”,得体而恳切,以此激励后主刘禅“深追先帝遗诏,以光先帝遗德完成先帝刘备未竟的统一大业。11.有官公服昂然/自称所至但饮一杯今无愧鬼神12.(1)怠慢疏。(2)询问。(3)只。立。13.B14.(1)(如果)没有成效,那就惩治我失职的罪,用来祭告先帝的在天之灵。(2)立个木偶在公堂上,(它连都不喝一,不比你更廉洁?15.为官不但要廉洁更要勤政要做实,于担责。不能空占其位,不谋其政,整天无所事事混日子。/

人教部编版九年级语文下册同步练习题22出表16.(1)踏。(2)适逢,正赶上。(3)阵。(4)退。17.B题和A、、三项的“则”都是连词“那么,B项中的“则”是连词“却”。18.(1)(魏军)隐蔽进发,偷偷地向蜀国剑阁进发。(2