李洁标点符号知识综合复习

标点符号知识综合复习

总论常见标点符号共16种，分标号和点号两种。标号9种，即：引号，括号，破折号，省略号，连接号，间隔号，书名号，专名号，着重号；点号7种，即：问号，句号，叹号，逗号，顿号，分号，冒号。具体用法讲解一句号(一)陈述完了之后的停顿。如：1，现在还早，他正在休息呢。2，他在街上走，人也看他，然而不说什么话，阿Q当初很不快，后不便很不平。他近来很容易闹脾气了。（陈述句的语调是平的）(二)语气较弱的祈使句，句尾加句号注：表示命令或请求的句子叫祈使句）如：请别再说了。二问号一，用于问句的末尾，但必须有疑问语气，需要对方给予明确的回答。如：（1），坐火车去吗？坐火车去。船呢？我们先坐船。（2）基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要的影响。（1993年高考试题）（例一中有问有答，如改成“坐火车去吗，你怎么说没法去呢!”则此句中的逗号则不能用问号；再如：我是这么想的，可不知他的意思怎样。此句中的句号同样不能用问号。例2中的问号同样没有疑问语气，不能用问号，应用逗号。）二，反问句的句尾加问号如：(1)你不觉得我们的战士可爱吗？(2)难道你现在还不了解我吗？三，设问句的句尾用问号如：人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是；是人的头脑里固有的吗？不是；是从生产斗争、阶级斗争、科学实验中来的。四，选择问的句号放在句尾，中间用逗号如：1，这是临阵的胆怯呢，还是身体不舒服？2，如需要强调独立选项，选择问的中间也可以用问号。如：是站在前头领导他们呢？还是站在后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对立面反对他们呢？五，有委婉语气的句子，虽非疑问，有时也可用问号，如：“好不好”“行不”等。

如：1，你来一下好不好？2，你快点走行不行？3，请你挪一下凳子好吗？六，倒装句中，问号放在句尾，中间用逗号。如：1怎么了，你？2安排工作了吗，这些新来的同志？3你同意吗，老师？4“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（1993全国高考试题）析：“这究竟是怎么回事呢”一句虽然有疑问格式但在句中作主语，无疑问语气，所以后面不能加问号，问号应放在句尾，“同志们”后）（七），区分连问和选择问，如果是连问则有几问，就要加几个问号。（康大叔）一进门便嚷道：“吃了吗？好了吗？老栓就是运气了你，要不是我信息灵。”《药》（八），语气强烈的反问句，结尾要用感叹号。

如：1，世界上哪有不包含矛盾的事物！九，反问句中如果是由陈述句、加否定词、加疑问语气构成也应用问号。如：1面对这种情况，他能不发表意见？2“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

（1993年高考试题）三叹号1，表一般感叹。如（1）为实现“四化”而奋斗！（2）毛主席万岁！2，倒置感叹句，叹号放在句尾，中间用逗号。如：1，多美呀，祖国的春天！2，歌唱吧，为迎接这光辉的胜利！3，语气强烈的祈使句，句尾用叹号。如：1祥林嫂，你放着罢！我来摆。2你给我出去！3柯瓦连科涨红了脸说：“谁要来管我的私事，我就叫他滚！”《装在套子里的人》4，语气强烈的反问句，句尾用叹号。如：1我那里比得上她呀！2这样的人不法办，难道还有天理吗！3怎么会讲得这么糟呢！5，语气强烈的非主谓句，句尾用叹号。如：1啊！这不是我20年来时时记得的故乡吗？2大伯！我们什么时候回来？6，应答词、象声词的后面，如有强烈的感情也可以加叹号。如：1哎！我来了。2乒、乒！就是两枪。3笑声在整个屋子里响着：“哈哈哈！”《装在套子里的人》

四，顿号1,表示句中较短的、并列短语间的停顿。如：（1）我国科学、文化、文艺、卫生、教育等都有了很大的发展。（2）亚马逊河、泥罗河、密西比河和长江是世界四大河流。2,并列词语间停顿较长，则不能用顿号，而应用逗号。如：（1）不论是写景状物，说理叙事，恰当地运用成语都可以增强表达效果。（2）正方形是四边相等，四角均为直角的四边形。3，并列词语间如用了连词的如“和、跟、同”等，则不再用顿号。4，并列词语的内部，还有并列且已用了顿号的，大的并列项之间不能用顿号，而应用逗号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科技发展到了新水平。5，并列词语间，如无停顿不能用顿号。

如：（1）小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。（三与四间不能用顿号）（2）她是一个十三四岁的小姑娘。（三四中间不能用顿号）（3）一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学……（十七八中间的顿号，应省去）（上海高考试题）（注：以上多是表约数的数字，但如果数字是表确数的，中间就应加顿号，如；这部戏剧在第三、四幕之间加一个楔子。三与四之间就应加顿号）

1，用在复句的中间，有两个条件

。（1）第一层是并列关系，（2）分句的内部已出现了逗号如：（1）惨象，已使我目不忍视了；流言，犹使我耳不忍闻。（2）这种作风，拿来律已则害了自己；拿来教人则害了别人；拿来指导革命，则害了革命。（3）我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。五，分号2，如悉果是啊分句尘组间愿的并岗列，篮不管电内部较如何庄分句换间都战用分唐号。如：凝（1）他晌身材寒高大舒；青姻白脸截色，巧皱纹除间常宽夹些射伤痕竖；一集部乱扁蓬蓬仓的花涝白胡权子。《孔乙趁已》（2）直鸟到十雨几天纲后，需这才纲陆续堤地知汪道，涂她家芽里还总有严兰厉的俗婆婆游；一穴个不吵叔子娱，十货多岁兽，能厌打柴欠了；卖她是胡春天温没了支丈夫佩的；丸他本秃来出讲以打于柴为限生，句比她抄大十泛岁：灾大家冈所知紫道的皱就这境一点斯。3，非牧并列蚁关系来的复牌句，汤如内毅部已碧用了拨逗号扣，大苦的停劣顿处痛（无猛呼应剑的关扫联词柿）又午不能迈用句蝴号的之，则显用分须号。如：(1胸),我国砖年满家十八仁周岁波的公浆民，押不分做民族腊、种步族、驻性别赢、职桂业，些有选捎举权民和被膀选举股权；语但是础依法无被剥爬夺政吩治权韵力的筒人除杏外。(2因),经主映管部谣门批词准，翼平价案商场职可经引营肉户类及箩其制樱品，观水产齐品、创调味悉品、摄袋装伏小食政品--季--传--多类评与居庆民生锣活相董关的袖商品辟；但仆医药吴品人咱得在饼平价枪商场茅出售岔。4，单棉句的边并列截成分权间不慈能用工分号立。5，多住重复护句，堵并列活关系腰如不黎是第绑一层兵则不祖能用肿分号纯，应泰用逗窝号。如：歉因学针校管事理不优善，黄学生影经常蔑迟到宋；自冻行车乖乱放兼；教罪室门静窗损纽奉坏严陈重。史（此迷为复扯句，殿第一基层在转“学娇生”陪前，舞因果灾关系竞，故雹后面荐的分衡句虽钉为并鹊列关降系但页所加分分号粥仍是惜错的裳，应纹为逗神号）6，两挣重以促上的截复句拖，如纺第一物层是臣并列商关系薪，且语无关静联词蕉语表拉示，狗则必振用分拌号。如：芦掌柜哨的是黄一付桥凶脸蹲孔，企主顾秀也没斗有好碎生气嚷，叫辅人活邮泼不脆得；以只有丢孔已教已到顶店，喇才可适以笑鞭几声里，所跃以至或今还访记得叠。六姐冒号1，用波于书祝信、匙称呼穿语后竹。2，用非在总膜提示婶语之惯后，舌（先需总说鸣，后将分说叶的总腐说后钉面。餐）如：测（1）纺领线有几种挠姿式：可纠以坐避着纺征，可妻以站夜着纺既，也王可以--努--怕-地纺冲。（2）下仿午，蹄她拣永了好几乡丰件东芳西：两馅栖条案长桌轿，四性个椅夜子，铅一付望香炉苗台，鸣一杆害台称蛋。3，用所在总梳括语跌之前艇，即威先分秘后总昌式的神总括滩语之刚前。如：叶（1）行合动，顶要靠油思想诵来指枕导；遮思想仆，要靠行圾动来划证明士：思到想和亚行动域是紧雕密联层系的锐。2）中珠国的贷抗日灿战争泻，一枪开始校就分摔为两个战盾场：咬国民券党战乳场和怪解放宰区战霞场。4,用在俩动词天和宾劳语之鸭间，桑但宾驼语一朝般是稳由较竭长、欢较复皇杂的稳词组近来充包当。如：维（1）他物每天廉都向递老太卖太请盲示：惯我可且以去疑吗？嫩什么谎时候钉去呢出？（2）革乞命实沟践证个明：另解放擦十七驾年以羽来，屿文化雹教育圈工作熟是取徐得很候大成瞧绩的凉。5,用在银解释伙性的叛分句醉前（1）原辉来的倡鲁镇脖是个忽僻静香的地栋方，迹还有些古设风：橡不上疯一更轿便关位门睡旧觉。如：刊（1）可住是，济我总持以为餐这里蒙没有秃春和效秋：冬未装和夏匠初衍毕接起团来，称夏方粱去冬类天又矿开始亮了。6,没有暗较大泄的停牺顿不愧能用假冒号如：倘（1）工棍程师迅召开什了各捐车间缸主任御会议稼，讨论隙：如柿何完霸成本怀月生枕产任后务问悄题。（2）当框学术论委员圣宣布拜：张测同志徒获得百了博学位洗时，拖大厅佳里响尖起了下热烈箩的掌写声。（以尊上两木例的摘冒号波，均迹属错转误，饭两处重均无较大高的停所顿）7,用了伏冒号禽的地晨方，雀冒号剥向前蝇或向闪后一忠直管到或息前或图后的仁一个角句号佳。如：雨他爷咸爷是趁科学圈院院皆士，贞父亲悬是高吓级工程师乔，母凶亲是撤教授但，他址自己宝是博认士：成这是一个勉真正姐的书手香门废第，压可是横他决河心要梢下海喜了。纽奉（向甩前管敢到句筹首）8,转述帮语不伤能用错冒号伯领起如：由她说屯：“屋她今学晚厂酿里有夹事，票不回桑家吃炼饭了。悔”9,有提匪顿作处用的副词语等后一冷般用梳冒号如，痰我国伪的四扩大发茄明是危：造川纸术付、指脂南针氧、火药鼓、印妻刷术稠。七，否逗号陈述种句的乏内部诉，如畏有较虑小的辫停顿盲则用龄逗号求。后置开的定栋语、毙状语咸及作猫补语磨的并功列成样分之明间不能喉用顿怠号，悉要用瘦逗号孝。如，俊（1）房摘后的捏河边授上有佛许多匹好看胶的石挺子红的抖，黄垄的，砌蓝的塘，粉生的。挂（后氏置定墙语）（2）许歌多外素国的搁朋友昌来桂帽林游地览，从豪伦敦翻，从巴内黎，齐从纽胜约。猾（后巷置状股语）（3）这呜个故纸事讲馒得真实言，动稳人。汉（并慰列补找语）3,并列如短语虫作谓量语，器并列效成份验中间馆应用络逗号而不计能用语顿号款。如，羞（1）你威要不校断地识字膛，进逼步，扁生产。《荷花黎淀》（2）今哭年春仰季，嫂这个廉省的痛沿海傅地区灭要完朵成37蚂00万土议方的蓄河堤业加高胀和河邪口截搅流改狭道工牢程，任务含重，望工程叔难，穷规模门大。（97年高驴考试株题）（3），鼓圈圈苏的白颜光围灿住了恶金山粉寺，适金山臣寺依旧黄墙举高耸饮，葛拳藤缠展绕，配暮鸦业飞翔谦。4,主语陷后可南用逗财号，金但有秤三个值条件喊。（1）主蕉语较友长需洗要停愁顿。如，土传说崭中的常英雄通人物大禹糠，不就矿是人民鲁的智躲慧和邪精神示的化习身吗弱！（2）主漆语需荡要强估调。如，他，朴是我们蚀的班泊长。北京，互中国读人民的贷首都脊。（3）主腾语后惰有语先气词类。如，甩这个至山区呀，矿乱产就巷是丰缝富。5,主谓贞短语佛作谓粉语、娇宾语喘，如打有停屿顿则榴应该用逗银号。如，乌（1）这弟样的裙奇迹，遗我还从来耗没有盯见过碌。（2）我孙们高棉兴地吼看到，与新中国的渡儿童退在毛溉泽东思离想的浙阳光烟雨露另下，姐茁壮应成长乞。6,前置绣状语暖或句苹首状袍语后疼应加描逗号担。如，(1渐)原来，妄老王并没折有到谊镇上甘去。（2）眨北眼间，示岗尖岗懒尖的蛋四大仍堆柴半草已准备英好。7,用在鼠较长受的并稳列成号份中索间。8,用在扫独立裤语之帝前或慨之后允。如，创（1）你瞧近，那是保什么尘？（2）那石是什央么，你太瞧？(3辆)据说伐，这兼是最裤经济乒的做丙法。9,部分榜关联苍词语慈之后重加逗足号，锤起强甘调作霜用。10，主秤语与散谓语咏联系兵较紧来则不裕能点嚼断，题不能加怠任何意标点跃。如，（1）按描照惯趟例，忧港口妹从来药都把里贵重患的成暗套设备汇，交滚给他未们认解为工墨效最榴高的进德国餐运。（2）团事长把料桌上澡的蜡冬烛，栋移到梨正注锅视着缝军用地补图的疼师长描面前妄。八引潜号（一监），谋文中仰的引北文用朽引号原样姐照引购（1，直辣接引暴用；2，间仇接引队用）如（2）每拘次想虎起“孔根子登踩山而铁小鲁幕，登少泰山而小货天下酿”那不句话益来，娱就觉垦得过参而不具登，迷像是欠下刷悠久其的文市化遗场产一撇笔债铁似的扶。（注歇；直闸接引鞭用，犯引文巨独立寒出现助，引怖文前穴加冒号遇、引摇号，月句尾追的点破号放艺在引赶号内芽，如鸽例1；.直接西引用吉，如孙说话晋人的版姓名欧出现摆在中禾间，抖后面的破引文回前应驴加逗同号，笋如“直哦，栽哦，酱”他监看定了我盈似乎批十分木高兴膛，“画我也蛇姓过愈一回佛唐的熔。”如（1）佛贺莱思预节夫……对路置瓦栽亲夫人景说：“挑反吧，荐亲爱酿的。曲”间接馋引用观，如鞠有停鹅顿句误未点薪号放剧在引垃号外图，如无再停顿爹则不疾用加现标点胀，如剂例2。引圣文里怒面还有梳引文领，应双用冒说号然阴后用翻单引赖号。英）2，句疼中的邀成语巾、颜政语、糕俗语称，可弯加可拨不加奸引号。3，对需源要着册重论藏述的蹲对象钥，或菊对重俘要的鸭，特定的浊词语痛，一谢般要浑用引给号。如，奶（1）“长芦柴誓棒”恭急着题要将榆一大流锅水末烧滚车。（特绿定用预语）（2）在畏这个争茶馆塔里，旺有人专在“幕发表里”着听惊人橡的“消读息”——其实捉这只垂可称作为“猜想”或“议论”。（强衬调）4，讽辆刺和痕反语找加引难号如，奴这样殃的事梁情难聚道还核让它共“流直芳”最百世若吗？特定绞称谓淘或专身用名貌词，惰需加嫁引号如，霉“左楚联”及“五耕四”表示通节日击、纪寸念日傅的数苹字部句分，屑要用蝇引号如，露“三·八”痕节、徐“一塔二·九”筑运动籍。象声棕词、采音译高词要绘加引琴号文章撞中的读简称重要用屑引号注意遣事项代：（1）直撕接引堡用，锄即独本立而次完整的引馆用，鱼用双聪引号添，句朵末标喜点放透在引较号内郑。间接胁引用丧，即万引文么是作抬者的别话里神的话蜻的一部分尝或一袍个成貌分，俗要加求双引甚号，矛但句饶末标判点放在紧引号副外，帮但问灰号和汗叹号所为句真末标搞点时桃，必需厨放在宿引号板内，乓如无换停顿氧则无爬需加庭任何标点凡。（2）冒煎号后密是作脆者的导话，妖紧接分着才合是引罪文，这时办引文括末尾疤的点菊号放众在引技号外染。如，昨毛泽伯东同她志说垂：主衫动权雅“是粘要有级意识蔬争取的甘东西储，不应是现傅成的懂东西孟”。3）引搜文末善尾如流是问安号或爪是叹蹲号，袋不管黑是直接引备用还欠是间吼接引行用，营都要芽放在筐引号闲里。如，1他把骡“醉背卧沙效场君磨莫笑延，古勤来征家战几萝人回？赛”反绞复吟同咏了鞠好几闻遍。4在老灯张的牛“同希志们今走吧轰！”能的招净呼声抖中，萄我们这贡支不昌大的蜜队伍摩，便反冒着桑雨出久发了蛙。（4）转概述别惭人的熄话不各能用倘引号如，1他说舟：“扮今天脚晚上旬厂里势有事谦，他甘要晚脸点回来海，让范我不校要等租他吃蔽饭。制”（骆强加纹引号讲错）2他一伞再向雕领导