版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、探寻“小人物”的悲苦命运与社会环境的关系祝福林教头风雪山神庙装在套子里的人联读清镇市第一中学尹邦秀学习目标1.通过分析故事情节和人物形象，关注小说社会环境描写，进而探究社会环境与人物命运的关系。2.通过探究作品的深层意蕴，关注作品的批判性，学会观察生活，思考人生问题。“悲剧” “第一种，乃是有极恶之人，及其所能，以交构者；第二种，乃是由于盲目的运命者；第三种，由于剧中人物之位置及关系而不得不然者，非由蛇蝎之性质，与意外之变故，但由普通人物普通之境遇，逼之不得不如是也，彼等明知其害，交施之而交受之，各加以力而各不任其咎。”王国维任务一：再循文本，探寻死因 请大家继续完善表格内容，并找出你认为造成
2、人物悲剧命运的最大“嫌疑人”。要求：1-3组完成活动1，4-6完成活动2，7、8小组完成活动3. 时间为3min。任务一：再循文本，探寻死因活动一：谁是残害祥林嫂的罪魁祸首，列出嫌疑人的名单，完成表格。嫌疑人姓名嫌疑人性格嫌疑人的居住环境嫌疑人与死者的关系嫌疑人的犯罪行为任务一：再循文本，探寻死因活动二：身负血案的林冲山神庙外发生一起命案，现组成调查小组，还原案件经过，分析案件内容，填写“案件调查表”。案件调查表死者姓名及身份嫌疑人姓名及身份嫌疑人与死者的关系嫌疑人的性格特点案件过程本案成因任务一：再循文本，探寻死因活动三：别里科夫之死根据课文内容，完成“死者档案资料”。死者档案资料姓名及身份
3、性格特点人物关系死前状况死前发生的事件 别林斯基说：“偶然性在悲剧之中是没有一席之地的。”在虚构小说里，人物的命运悲剧是必然的，请结合一篇文本，谈谈你对这句话的理解。要求：1-3小组祝福；4-6小组林教头风雪山神庙 7、8小组装在套子里的人提示：从“社会环境”方面进行思考，5min。任务二：深潜文本，究其根源 在社会环境与人物命运的这种关系中，人是否就是完全处于这种被动的境地呢？有人说祥林嫂、林冲、别里科夫的身上有着的抗争的烙印，你怎么看？任务二：深潜文本，究其根源思考： 生活在当今时代下，作为青少年的我们有没有被这个社会上的某些东西所支配呢？对此，我们又该怎么做？请举例分析。任务三：拓展延伸，思青年担当任务三：拓展延伸，思青年担当 时间之川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。习近平总结 社会环境与人物间存在着共生共长的关系。一方面，社会环境在很大程度上影响、左右着人；另一方面，人们在某种程度上可作用于社会环境。新青年应扎根于社会土壤，汲取其中有利的养分，改变社会中的不利因素，成长为一个有担当的青年。 有人认为“性格决定命运”，有人认为“社会环境决定命运”。对此，你怎么看？请从观察与批判的角度，结合本课所学，写一段
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通枢纽智能化建设施工方案
- 大型企业污水处理设施建设方案
- 服装制造业外包流程方案
- 地暖施工现场管理方案
- 高层住宅楼节能改造方案
- 革命文物课程设计
- 高校“我的中国梦”活动方案
- 葡萄种植专业课程设计
- 电力变压器课程设计
- 2024解除租赁合同协议模版
- 2024二十届三中全会知识竞赛题库及答案
- 国内旅游景点英文PPT
- 二年级数学乘法口算练习题100道
- 学前教育-幼儿园环境创设对幼儿创造力和审美性影响研究
- 【专业资讯】人体成分分析在临床中的应用
- 螺旋天线综述
- 隧道照明工程设计方案详解
- 画法几何 (210)标高投影
- 脚本理论观照下的电影字幕翻译
- 水墨风阅读古典小说水浒传课程PPT专题课件
- 步兵班战术教案(全)
评论
0/150
提交评论