2023年中学青蓝工程（师徒结对）实施方案

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湾龙中学"青蓝工程'（师徒结对）实施方案

为促进新老师专业成长，使青年老师在其指导下快速适应并富有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快成才，快速成为在地区有影响的学有专长、教有特色的优秀师，实现我校老师队伍素养的动态整体提升，特制订****年湾龙中学"青蓝工程'（师徒结对）活动实施方案，详细内容如下：

一、参加对象：

师傅：曾获区级以上教学三坛、骨干老师及学校资深老师自愿报名。

徒弟：参与工作教龄不足3年的全体青年老师，首次担当高三教学任务的老师。

二、结对周期：****年9月1日-****年9月1日

三、结对程序：导师自主申报导师工作室学校审核设立工作室学员报名学校统筹征求看法签定协议开展活动。

1、导师自主申报导师工作室，学校审核

符合条件的老师自主报名，填写师徒结对导师资格申报表，学校依据当年各学科新老师数量择优录用，拟定本年度导师名单，设立导师工作室并公示。

2、学员报名，学校统筹

新老师及首次担当高三教学任务的老师依据公布导师工作室名单选择导师。学校依据学员报名状况并结合任教班级等因素综合考虑，确定师徒结对名单。

3、签定协议，开展活动

师徒签订结对协议，进行拜师仪式，颁发导师聘书，各工作室拟定结对活动年度工作方案，明确活动目标，以导师工作室形式开展活动。

四、活动要求

（1）结对师傅要全面关怀徒弟的工作、学习、生活和思想；加强与相关班级、班主任和同学联系，了解徒弟的日常工作状况，指导徒弟规划近远期进展目标，指导徒弟做专业进展三年规划。

（2）指导徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念，每学期向徒弟推举一册教育专着，工作室每学期至少开展一次读书沙龙公开展现活动。

（3）细心指导徒弟备好课，仔细查阅教案，赐予悉心指导并签注指导看法。工作室每学期至少开展8次备课主题研讨活动。

（4）每月听徒弟的课不少于两节并仔细记录，根据一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导看法，准时提交课程研发与老师进展中心。徒弟每学期听师傅的课不少于8节，听课要仔细记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。

（5）仔细审查徒弟批改作业或试卷状况是否仔细，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进看法。

（6）每月指导徒弟上一节备课组内或校级公开课，徒弟做好活动记录及教后反思。指导徒弟命制学科试题1-2套或同学活动。

（7）指导徒弟每学年开展一次校级小课题讨论。

（8）鼓舞、指导、关心徒弟老师乐观参与各级各类竞赛活动。

（9）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价，学期末上交师徒结对工作总结一篇。

五、活动管理

师徒结对工作由分管教学校长负责，由课程研发与老师进展中心实施常规管理，班级组协作开展活动。建立"师徒结对'档案，记录师徒成长历程，作为晋职、评优的参考依据。

依据师徒结对实施方案和协议要求，对师徒结对工作进行目标考核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价。实行动态滚动管理，对不称职的师傅予以调换，撤销工作室；对不仔细履职的徒弟赐予批判教育限期改正。

每学期末，新老师要进行一次公开汇报教学，师徒结对工作领导组将员进行听评课，依据听评课结果和新老老师平常的听课、指导状况，进行总结表彰，对表现突出导师工作室赐予表彰。

篇2:学校青蓝工程协议书

山巍学校"青蓝工程'协议书

师父：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师主教学科＿＿＿＿＿＿

徒弟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师主教学科＿＿＿＿＿＿

为促进教学，尽快提高青年老师的教育教学水平和工作力量，在相互自愿、学校审批的前提下，青年老师拜骨干老师为师，并达成如下书面协议：

1、徒弟要乐观、主动、虚心地向师父学习，并定期向师父汇报教育教学状况，以得到准时的指导。

2、师父从师德、课堂教学、教育科研、同学管理等方面对徒弟予以全面指导。

3、师徒每学期相互听课（评课）不少于4次。师父听徒弟的课后，徒弟应仔细记录师父的评析，并写好课后反思；徒弟听师父的课后，徒弟应仔细整理心得体会，并与师父相互沟通。

4、师徒共同关注教改，就教改热点或前沿问题开展争论，并仔细记录争论的问题及结果，每学期不少于2次。

5、师父必需指导徒弟每学期上一节公开汇报课。

6、徒弟每学期阅读一部教育教学专着，并写好心得体会。

7、每学期至少写一篇教育教学论文，徒弟每学期必需写一份拜师总结。

8、听课的反思和体会、争论的问题和结果、专着的心得体会、拜师总结都应具体地记录在同一本子上，期末交教育处、教科室考评。

9、拜师时间自＿＿＿＿年＿＿＿＿学期至＿＿＿＿年＿＿＿＿学期止。

10、此协议一式三份，协议双方各执一份，另一份留存教科室。

师父（签名）：

徒弟（签名）：

山巍镇中心学校

年月日

篇3:中学教学节暨青蓝结对展现课活动方案

城沙中学教学节暨青蓝结对展现课活动方案

为进一步推动我校的教育教学工作，落实教学新常规，为了使年轻老师尽快在教学方面步入轨道，充分发挥骨干老师的传帮带作用，依据本学期工作方案，学校确定11月29日至12月23日开展我校的教学节暨青蓝结对展现课活动。为落实本次活动，提高活动的质量，增加效果，特制定如下方案。

一、指导思想：坚持以"科研兴校，以研促教'为指导方针，以教育教学为中心，以课堂教学为抓手，强化质量意识，促进我校老师进一步更新教育观念，更好地将我校教育教学讨论引向更宽阔的空间。

二、活动目标

围绕教学新常规，促进与推动我校老师乐观参加课堂教学改革，全体老师学习把握《****版课程标准》和落实教学新常规，呈现新常规下的新设计、新课堂。

三、活动主题

教学节的主题是"落实教学新常规'。

四、形式与内容

教学节活动主要形式是理论学习、上课、听课和评课。

主要内容是：中学各学科《****版课程标准》和教学新常规；各教研组通过学习课程标准和教学新常规，围绕一节课进行设计、上课、听课和评课。

五、实施步骤

（一）课标和教学新常规学习过关活动

全体老师按教研组学习课标和教学新常规、集中学习与分散自学相结合等活动，学习并做好学习笔记。

（二）课堂教研活动

全校老师依据自己所聘专业，所任教学科，根据教学进度，自主选择课题，设计导学案或教学案，推举一两位老师开课。

六、活动说明

1.各教研组学习课标和教学新常规，每人撰写一份学习心得；