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文档简介

中小学师德师风工作计划与教师思想规划中小学师德师风工作计划与教师思想规划一、工作目标和目标规划1.1工作目标为提高教师师德师风水平,推动中小学教育现代化发展,确保学生健康成长和人民满意教育的实现。主要工作内容包括:加强师德师风建设,深入推进行业规范化建设,加强道德教育,增强教师的教育责任感。1.2目标规划(1)完善制度建设,规范师德师风行为;(2)开展道德建设活动,提高教师道德修养;(3)加强教学实践,强化职业操守;(4)提高关心关爱学生的意识和能力;(5)不断加强自身学习,提高教学水平;(6)加强与社会联系,争取社会支持。二、工作任务和时间安排2.1工作任务(1)制定中小学师德师风建设规划,并组织实施;(2)加强师德、师风、师魂建设;(3)加强教师职业道德规范化建设;(4)做好巡视和检查工作,确保各项职责落实;(5)完善纪律考核制度,确保教师师德师风合格;(6)定期组织教育教研活动,提高教师教育教学水平。2.2时间安排(1)工作计划实施时间:2022年1月-2023年12月;(2)每学期安排2次教育教研活动;(3)每学期开展1次师风师德宣讲活动;(4)每周巡视和检查实验课,每月开展一次教学督导。三、资源调配和预算计划3.1资源调配(1)通过会议、发文等方式动员全员参与;(2)分批次开展师风师德培训,参与人数不少于90%;(3)积极争取市、区、县等财政支持,建立专项经费,积极探索多渠道资金筹措。3.2预算计划(1)师德师风建设经费:10000元/年;(2)师德师风培训经费:5000元/年。四、项目风险评估和管理4.1项目风险评估(1)人员风险:加强职业道德教育,减少违纪现象;(2)经费风险:加强经费控制,采取多种方式筹措经费;(3)信息风险:采取信息化手段,加强数据保护和安全防范。4.2项目管理(1)定期召开会议,汇报工作进展;(2)建立项目管理小组,分工协作,互相支持;(3)建立考核机制,发扬长处,纠正不足;(4)建立风险监测机制,及时预警并采取措施。五、工作绩效管理5.1工作绩效考核(1)每学期至少组织1次评估工作;(2)面向全校教师开展满意度调查;(3)通过考核指标和实际工作情况,对参与人员进行考核评定。5.2工作绩效奖励(1)公开表彰优秀教师和先进团队;(2)设立奖惩机制,鼓励先进,惩治后进者;(3)加强绩效评估管理,发现问题及时处理。六、工作沟通和协调6.1沟通方式(1)定期召开师德师风建设会议;(2)通过微信、邮箱等渠道及时沟通交流;(3)建立问答平台,方便教师提问。6.2协调机制(1)建立校内师德师风建设联动机制;(2)加强校外与交流,学习借鉴其他学校经验;(3)开展交流活动,分享经验,促进横向联系。七、工作总结和复盘7.1工作总结(1)统计收集工作数据,分析工作进展和成绩;(2)定期组织评估,反馈工作做法和效果;(3)开展工作总结会议,分析工作成绩和不足,总结经验。7.2工作复盘(

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