《将心比心》课件

比心将心——孟子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。吾吾之之

这句话的意思是：要孝敬自家的老人，也要同样地对待别人的老人；爱自家的小孩，也要同样的爱护别人的孩子。

故事感悟：

一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动，也弯腰来帮忙。老人说你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！男孩却说：___________________小鱼在乎如果你就是一条被抛到沙滩上，被太阳炙烤着的小鱼，当时会想些什么？当小男孩将你捡起放回海中时，你又会想些什么？

我们必须理解分担他人的困难、不幸和痛苦，急人所急，对人如此，对动物也是一样。温馨提示将心比心就是急人所难中国有句成语，叫作“将心比心”。将心比心”是中华民族的传统美德。/v/b/72120409-1743489203.html

将心比心：《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。

１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。３、培养独立阅读能力。学习目标商店沉重道谢输液尊重关爱

血管注视不禁紧张理解扎针

面对宽容鼓励温暖抱怨宽容读准下面词语zhā扎zházā(扎针/扎实）：刺、钻的意思（挣扎）（扎裤脚）：捆、束的意思抱怨：心里不满意，责备别人不对。

宽容：宽解包容。禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）阿ā阿姨

ē刚正不阿将jiāng将心比心jiàng大将多音字近义词：道谢——感谢

抱怨——责怪、埋怨

尊重——尊敬

宽容——宽厚、包容

理解——理会

鼓励——鼓舞（勉励、激励）反义词：鼓励——打击

希望——失望理解——不解、误解边读课文边思考问题：

1、理解“将心比心”的意思2、课文主要写了那两件事情？将心比心：设身处地的为他人着想。

2、课文主要讲述：①老奶奶给“我”说了一件动人的事：奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。②讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。

（齐读）有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开的大门,

等到她跟上来松开手。沉重一直才从红色的词语中你体会到什么？这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重的大门一旦松手，就会撞到后来的尾随者，于是她一直等后来者跟上才松手，我体会到阿姨对母亲的关心和爱护。（齐读）当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”那位辰阿姨锯为什拉么要肌帮奶渗奶推麻开沉绿重的榨门呢恒？答：倦因为慌那位旧阿姨沾希望害别人烧也能阔这样租对待纪自己复的母偷亲，像希望梳唤起挺人们耀多一恩份关比心和蹦关爱婚，使振社会糟更加笔文明临。同查时也禁说明剩阿姨甚心灵惯纯洁离，心轿地善慨良。（齐村读）一天六，我棉陪患保病的挣母亲幸去医瞒院输蔽液，沸年轻矩的护影士为秀母亲受扎了梨两针营也没色有扎陈进血吃管里绍，眼酷见针酸眼处抛鼓起耕青包蛮。我赖正要恋抱怨里几句肠，一患抬头附看见雀了母粱亲平鸦静的污眼神——她正榴在注随视着躲护士秃额头皮上密会密的仍汗珠福，我闯不禁俯收住驳了涌括到嘴夕边的洋话。劳只见咽母亲放轻轻满地对苍护士议说：脉“不鹊要紧卫，再汤来一闭次！治”第贯三针理果然进成功档了。（齐蛇读）母亲反用另疗一只季手拉高着我没，平饶静地柳对护片士说咱：“含这是棉我的跑女儿鬼，和口你差部不多拍大小挥，正帅在医伞科大猜学读餐书，检她也臭将面厉对自姥己的棉第一赔个患伍者。瓣我真料希望瓣她第终一次挡扎针买的时怒候，也能沿得到膨患者怠的宽折容和鼓励涉。”前听了兔母亲赶的话厨，我的肉心里兄充满毒了温合暖与幸福赶。读一蔽读母规亲平破静的兴话，折思考呼：母峡亲的庭“宽描容”躲体现娃在哪洞？母傍亲又女是怎耀样鼓毒励护因士的健？她驰为什亚么能埋怎么忆做？2、在独第二洪件事浮中，六在护国士连雅扎两晨针不剑成的怜情况扫下，混“我宜”的文态度荐是怎走么样逮的，仆母亲怨又是矛怎样冒表现并得呢喘？①用厦“—”画出柜母亲犯的表碌现，低用“﹏”画出后“我咽”的饥表现郊。②经缴历了带这两斯件事许，“浓我”钓的心曾里又慌什么感芹受呢远？温暖一天痛，我恭陪患木病的睁母亲摧去医辆院输糖液，迈年轻纸的护伍士为修母亲粉扎了系两针柔也没旗有扎币进血节管里寺，眼环见针葬眼处芬鼓起卡青包袖。我懂正要乞抱怨刺几句云，一夜抬头幻玉看见较了母妖亲平秀静的便眼神浇－－撤她正伸在注拜视着嫂护士妇额头奖上密缠密的戏汗珠拣，我踢不禁堤收住撇了涌柄到嘴全边的砍话。只见潜母亲丹轻轻曲地对颤护士红说鼓：第三靠针果扁然成滔功了休。“不早要紧莲，再险来一滴次！子”从对返母亲弯的神音态和脉语言县描写蹦中你屑体会杏到什凶么？我体丘会到贸母亲夫对护薪士的罗体贴扁、关剂怀、沟宽容孤和鼓段励。本文展以“贩将心堡比心跑”为换题，桥通过偷发生艺在日阳常生骗活中部的两劣个小芦故事鼻，揭革示了犁令人奥深思玩的人象生哲旺理。文章享最为印感人榜的是铜两处卵人物皱的语象言描仗写。（齐普读）“我绿的妈翻妈和撞您的木年龄终差不赌多，费我希罚望她丽遇到糠种时随候，耕也有省人为加她开即门。客”你怎单么理咬解阿伐姨的仇话？阿姨什希望凉自己陪的妈议妈遇披到这宋样的质情况胸时，累也有面人会辅这样餐做。扛这就鸡说明悲，人隶人都弦希望然能获厦得更羡多人院的关垮心和存帮助悦。然静而想花获得曲别人歪的帮投助，甲首先妄要自榴己先者去关可心、准帮助躲别人凑。体龄现了东“我讽为人葵人，治人人渡为我那”的提思想绑境界税。（齐载读）“这滔是我主的女捉儿，盆和你董差不浆多大施小，薄正在路医科散大学屋读书并，她毕也将府面对尤自己谨的第按一个烘患者阔。我阅真希馒望她魄第一辣次扎半针的天时候特，也毛能得剩到患套者的装宽容汽和鼓院励。凤”你怎穴么理千解母残亲的突话？要想境得到傲别人辱的宽报容和某鼓励督，就雕要自耕己先智去宽雀容、贸鼓励垃别人欲。文虎中的质那位天母亲要正是部这样德想的聋，善管待别沫人，目就是华善待政自己口。以健自己呀对他必人的吧宽容里和鼓敢励，埋换取眉他人夸对自属己的六宽容骨和鼓涨励。假如途各行津各业舱的人议都能息将心虚比心攻，如果货医生分对病许人多快一份史体贴匙，那病屈人的绸身体古就一尿定会简好得教更快毛；如果喘对节多一温份含，那拍就鄙。……是啊东，如驻果我胶们在霸生活弟中能滋将心谈比心锻，就院会对疼老人押生出洲一份窜尊重远，对哀孩子狮增加尿一份携关爱婚，就吐会使蚊人与阶人之央间多同一些宽容辉和理绞解。..表..........3、最嫌后一妈段与售前两俗段有犬什么牌关系何呢？答：腥前两解段是寨叙事付的，才最后笼一段届的是陵在叙句事的纷基础橡上发块表的眠议论膛。在物结构茧上，它是蔽对前奖两段胡的总迹结；在召内容新上，洋它是锋前两漠段的深化，点出驻了文乱章的贴中心广所在。将心斩比心奶奶妈妈﹛阿姨鼻开门虑、说厕话﹛﹜温暖奋（位我）鼓励远、希取望温暖懒、幸此福痰（我软）﹜尊老爱幼﹛﹜宽容尚、关欺爱4、换淘位思嫩考：如果骡你是泼那位贷阿姨颤，你妹会怎浊么做喉呢？塌如果鼓你是妨文中逗的那柜位母折亲，论你会粗怎么略做呢港？如姑果对称那位顽护士宝进行幅责骂僵，将浓会有敲什么造后果方呢？小军那和小闪明是幅同桌肚，一狂次数礼学测买试的去试卷范发下教来了赛，小谢军考晴了62分，简他急脉忙问音小明叙考了瓣多少欣，小秀明没栋有告剑诉他圣。课间绕时间兵，小割军偷放偷看教了小廉明的惠试卷嫩，原退来他宏只考苦了58分。苍小军牢于是撕很骄蒜傲的姑对小狭明说胃：“哈哈钢，原岭来你兼考了纪个不拥及格去啊！”这时启，科拒代表数小丽却对小收军说女：“真是馆给你遭一点驰阳光拢就灿仗烂，恶给你才一滴围雨滴少就滋畏润，肺我考归了95分，品你才衡及格马有什罪么好鼻骄傲疑的啊决！”将心篇比心于，感僚悟生木活①小明狗和小搬军先栗后受疮到伤夏害的牲原因判是什游么？②假如箭你是那小明粱，你局的内缺心会石怎么玻想？③假如隐你是答小军抄，从姓伤害雅别人像到被乖人伤典害，畜你从禁中会录悟出肿什么降道理？七嘴纯八舌有一贺位年村轻的自母亲骑因生权活所签迫，俱肩负横起了天照顾童婆婆桐和孩惰子的晃重任鼻。她杯每天贱都起绝早贪预黑地浪做事堂，打顶理家纠里的哭一切盛，虽躺然辛因苦，撒但她茅没有哈一句酸怨言松。她每暴天晚佛上回腾家做沾的第醒一件留事就完是给斧自己睡的婆注婆端熄洗脚芹水，岛帮婆际婆洗章脚，全这俨腥然已效成为盐她的知习惯底，也饶称了絮这个俊家里挥一道颈温馨猾而又禾美丽垃的风撒景。有一袖天，酬这位漏母亲玩为婆侦婆洗执完脚胖回房障间时闹看到际自己涌的儿磁子晃闷晃悠宵悠地亏端来像一盆梢水，仰她感恳到很摧非常据惊讶聋。这欢时，近她的健孩子始用稚插嫩的走声音西认真陡地说:“妈妈煮，洗号脚。左”编看申着如锋此贴唐心、罚懂事喘的孩洪子，匪母亲茂的心凤里暖赶暖的果，流厌下了间感动咳的泪苦。多争懂事屑的孩政子呀颗，原团来她竖为婆津婆洗半脚的坛这一钻幕，妙已深辣深地很烙在愿了孩保子心厨中。5、拓练展延身伸①人货与人珠之间责学会秤将心萌比心孤是多私么重滋要的嘱啊!你能旧仿照魄这段射话写柿一写飘你的论感受讽吗？如果部我们务在生醒活中颈能将车心比趁心，历就会——顾——祸——化——恋——衔——肌——暗——址;如果僵我们活在生票活中寺能将呢心比欢心，踢就会——舌——姻——慨——搜——创——据——束——辨—。如果沈每一屋个人扩在与续别人炼相处驶的时亚候，志都能歌先想北到别靠人，迁后想众到自怒己，衬多想律到别蛛人，伯少想鞋到自鼠己，健那么豆世界汉上不真但可蝇以增颂加很蚀多欢仅乐与狐和气大，而若且可幻玉以减派少很霞多悲碑剧和铺恨事胜。——罗兰在公叹共汽脂车上育，一石位红许领巾膀给一血个老仙大爷腿让座涝。教室做里，测一位袭同学皇不小箭心把屿钢笔包墨甩辞到了伐别人未身上僵。……展开办想象圈，模驴仿课希文中膏的语董