小学安全副校长个人的述职报告

第页共页小学平安副校长个人的述职报告小学平安副校长个人的述职报告小学平安副校长个人的述职报告1本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，繁忙不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进展。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。一、加强学习，以身作那么，同心协力，不断进步自身素质。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理才能及理论程度。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理程度得以有效的提升。从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作那么。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事。凡事以学校、老师、学生利益为出发点去考虑问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准那么，时刻以师德标准要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。二、抓好平安工作，为教育教学保驾护航平安工作是学校所有工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原那么，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展平安预防教育，自护教育，进步广阔学生的平安意识、防范才能和自我保护才能。三、加强教学常规管理，心得体会全面进步教学质量从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是进步教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的标准性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反应及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。2、立足课堂阵地，进步课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地。只有实在进步课堂教学效益，才能确保质量的进步，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必须上两节〔主、副科各一节〕有质量的教学研究课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析^p，提出缺乏和改良意见，让老师在理论中学习，在反思中成长。在练兵中，实在做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学方案和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的改变，实现了老师由为学生“掌握”而教，转变为学生开展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。3、加强毕业班管理，全面进步教学质量制定了奖励方案，召开了毕业班老师发动会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科平衡开展。四、存在的缺乏1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关心不够。2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步开展是一个值得我深思的问题。五、努力方向1、领导才能有待进步，个人简历特别是要不断进步理论程度和管理程度。2、不断地进步自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得讨论的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，进步办学质量。3、努力进步个人修养，进步领导艺术程度，使今后的工作更得心应手。回忆一年工作，问心无愧，但也有缺乏感慨，有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。小学平安副校长个人的述职报告2本学期我分管学校后勤和平安工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目的和学期工作方案，结合我校后勤平安工作实际在队伍建立、制度建立、工作分工、工作催促评价和部门廉政建立等方面扎实开展工作，获得较好的成绩。详细工作报告如下：一、队伍建立。总务处和平安处负责人每周一和五下午4:00召开会议，在部门会议上，各成员汇报前半周工作情况，通报下半周工作方案；学习上级文件和会议精神；讨论部门内重大事项；开展批评和自我批评及“我是谁，为了谁”的思想大讨论；根据学校大事安排部门内人员为学校开展献计谋。每周一下午5:30组织召开平安处全体会议，总结工作安排下一步工作；讨论平安处工作思路和策略；统一思想进步认识，创始性的进展平安处工作。每周二上午8:00组织保安人员全体会，完善警务室工作；评价保安工作；交流值班工作中的经历和问题；指导保安人员标准执法。每月第一、三周上午10:00组织召开物业人员会议，学习物业效劳标准；指导详细效劳事项；评价各岗位效劳质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议，进步经营单位效劳意识、标准意识和平安意识；对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改意见、催促落实。二、制度建立。为有效开展工作，本学期进一步完善了办公用品采购发放制度，规定了学期初总务处根据需要制定采购方案，报请校长批准，由学校采购小组货比三家，最终确定采购品种、数量、价格、供货商家等，开学第一天，办公卫生劳动物品发放到位；各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请，主管校长审批，金额超百元的报校长审批，然后采购配置；损坏的办公用品采取“以旧换新”的方式更换。修订了公物报修制度，规定公物损坏由部门负责人调查损坏原因，按《公物赔偿方法》追缴赔偿款，交总务处，总务处派人维修，自然损坏的报总务处负责人，由负责人现场勘验鉴定损坏原因，确认为自然损坏的由负责人安排物业人员维修。进一步完善了校产管理制度，所有校产登记造册贴标，明确了责任人，规定了校产清查方法。修订了《食堂管理制度》把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更标准的规定和要求。修订了《门卫管理制度》，从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定，并制定考核方法。完善了《平安处工作标准》规定了平安教育、隐患排查、平安值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室管理等方面的工作内容、职责和工作程序。细化了《平安处值班制度》，规定了各时段、各岗位工作职责和标准。制定了《平安处人员考核方法》，从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核，考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本根据。三、工作分工。总务处人员分工如下：周燕青负责教b、c保洁督查和公物报修、宿舍区公物报修、校产管理后勤效劳工作的考评；崔德成负责办公楼、教a保洁督查和公物报修，物业管理，仓库管理；陈天林负责伙房、超市经营管理，医务室、浴池效劳监视，后勤楼卫生保洁督查；孙会敏负责校园卡管理室事务；宋习荣负责平安处全面工作，对平安教育、隐患排查、平安值班、违纪学生处理、警务室管理、平安处及保安人员考核统筹安排，落实上级各部门和校委会文件决议精神，协调平安处与各处室各年级关系；刘东福负责校园周边环境治理，校门口及校内严重事件的调查取证，协调与县公安局国保大队、临西分局等单位的关系；王印全负责物业公司的人员选聘、岗位培训、工作安排、工作督查考核；高建勋负责筹建工程的立项、督查、审计工作。四、工作催促评价。工作督导采取定人定岗的方法，根据工作分工，每个负责人督导本人职责范围内工作进度、工作质量，平安后勤部对各负责人的督导情况进展评价。平安处各岗位履职情况由平安处负责，总务处各岗位履职情况由总务处每学期至少两次进展“后勤效劳问卷调查”，根据数据和学生反映的问题对各负责人和各岗位人员诫勉谈话，提出整改措施，进一步督查落实情况。本学期对超市、医务室超范围经营进展了处分，一楼餐厅不按时营业做出处分，餐厅清扫不及时、不到位做了通报批评。五、部门廉政建立。开学初召开平安后勤人员全体会议，剖析各岗位可能出现的纪律问题，敲响警钟。办公用品采购出现向供货商吃拿卡要；仓库保管出现办公用品流失、浪费、损坏霉变等；伙房超市管理发生食品中毒事件、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭；校产管理造成国有资产流失校外、校产统计失实；校园卡管理设备死机数据丧失、停电应急设备不能及时接通影响经营，丧失发卡不能及时挂失，造成饭费被盗；其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不符合老师标准等。本学期内对发生的纪律作风方面出现的苗头及时制止，形成事实的责令补救，产生影响的报校委会作出处理。总之，半年来，我领导平安后勤一班人明确工作内容、工作范围、工作要求，躲避岗位风险方面让每位员工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通过各级别会议统一思想认识，理解工作要求，通过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清楚工作标准，工作更有效，更能保证质量，通过各岗位廉政风险解析和廉政督查，确保各岗位人员不懒、不贪、不奢，树立良好的社会形象和校内老师形象。小学平安副校长个人的述职报告3一、自身修养方面一年来，我自学遵守国家法律法规，自学遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“老师十不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。按时参加政治学习，做好笔记写好心得，以科学开展观思想来武装自己。并且政治、业务学习笔记上交教育局检查，没有被通报。认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才分开学校。二、平安工作方面(一)制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《土黄镇小学平安工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《土黄镇小学平安工作考核细那么》等各类平安工作预案和平安管理制度。并添置了各类平安标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导详细抓”的管理机制。学校将平安管理目的层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。2、不留平安管理真空地带。学校校长与分管副校长，分管副校长与教务处、各部门负责人、村小校长、年级主任和班主任，教务主任、村小校长，班主任与学生层层签订平安责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了平安管理的“真空地带”。上课时任课老师核实班级出勤人数，并负责课堂平安;课间、午休，值班老师负责课间巡查，负责学生课间活动的平安管理，严格实行“上下楼梯靠右行”、老师楼道值班制度，杜绝事故发生;晚睡由生活老师到位清点学生人数并管理学生生活、纪律及平安。组建校园巡逻队不定时进展平安巡查。3、建立平安台帐。建立了学校平安隐患台帐，实行学校领导包案制和消帐制，全校共查出隐患4起，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭号码，或家庭就近的号码，并将班级通讯录交学校，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)获得联络，杜绝学生脱离监管，对老师教育后的学生要求联络家长接回家中。(二)加强教育，促进自护要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。1、有针对性地开展教育工作。学校平安教育以“和谐校园“为主题，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、以活动促教育，搞高学生平安意识。利用、升旗仪式、班会、活动课、学科浸透等途径，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。随时向师生通报国内、省内、县内发生的平安事故案例，时常向学生敲响平安警钟。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的平安教育，举办平安知识竞赛。通过这些活动全面进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。特别是针对校园周边环境治理工作下了功夫。(三)加强检查，及时排险今年暑假期间，组织学生行政领导对全辖区内所有校舍、设备设施进展全面的平安检查。同时，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进展检查。结实树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来学校排除了以下平安隐患：1、学校与雨台村村委联络，于20xx年暑假重新修建了厕所，确保雨台小学顺利开学。2、投资20多万元对学校校园进展了美化，对中心校厕所天盖进展了改造，消除了平安隐患。3、催促碧溪小学对校园平安隐患进展了排除，撤除民房危墙，对教学楼开盖、厕所的'檩桷进展更换和维修;4、黄石包小学对教学楼后面的窗户进展加固维修;通过这些措施，有效地消除了平安隐患，杜绝了平安事故的发生。三、其他工作卫生防疫工作：去年下期开场的甲型流感到今年上期还有病例存在，继续坚持“一日三检”和零报告制度。安排每周的环境消杀、发热学生登记、印制分发相关资料、对学生情况进展统计分析^p、每天对疫情进展报告等。最后组织师生注射了甲型流感疫苗，甲型流感才算告一段落。紧接着又出现了伤寒疫情，县上卫生几大家、教育局坐镇土黄中小学、为了控制疫情，按时参加各种防控会，传达会议精神，印发宣传资料，联络预防药，分发药品，登记有相关病症的学生，对不到校学生，实行跟踪调查，所印资料多达上万份。最后，通过注射伤寒疫苗，将疫情控制住，这些都是全体老师共同努的结果，充分表达了“万众一心，其力断金”。正因为如此，这项工作得到了上级的表扬和肯定，这个属于大家的荣耀。后勤工作：对学校平安设备设施存在的隐患进展整改，如：防护网、铁门维修等。协助学校进展食堂的招标工作，签订合同，还加强对学校食堂、小卖部按制度进展每天(每周)的管理，组织从业人员进展培训，时常关心询问学生饭菜情况，进展食堂小卖部民主测评，对意见和建议及时向业主进展反映。还将相关制度、管理人员、工作人员上墙进展公示。本以来，学生食堂没有出现平安隐患，确保师生的饮食平安。德育工作：主要是大队部卢洪文老师在抓，我想在这儿只谈自己参与处理的三件事：第一件是三年级三班郑勇拿黄老师手机、班主任、科任老师抓到后在往学校带的过程中跑掉不回家，班主任廖英、周宁宁老师多方寻找，不见踪影，后来经过两天的寻找，其中一孩子在其亲戚家拿了800多元钱，最后被老师发现，带回学校处理。这件事中，家长(监护人)的不配合，最后处理为由家长带回家教育;第二件事万斛小学学生打架因老师批评教育回宅后拿季20xx元钱出走，学校最后在家长的配合寻找中，学生返家。第三件是中心校六年级一学生指使另一学生偷老师的钱包，最后由监控中发现珠丝马迹，由派出所、班主任及郑老师进展处理，在处理中，家长到学校与老师交谈之际，学生撬开钢条从窗子跳下去跑了，家长非常配合，自己去寻找，对学校没有任何要求，最后将该生带到学校进展教育，该生要求退学生，在老师、家长劝解无果的情况下，要求学生写出退学申请，内容为：陈xx拿了老师的钱，说是我指使的，我觉得无面子再在学校读书，申请退学。对于这个理由，我进展劝解，要求写一个休学申请，家长也要求，于是我给了一点理由：我因违背校规，觉得不好意思再读书