初三作文关于传统文化范文

初三作文关于传统文化范文1（初三作文）关于（传统文化）（范文）

快板是源于山东的一项传统文化，最早叫（顺口溜）或叫莲花落，是卖艺人沿街卖艺时常常采纳的一种艺术形式。我喜爱快板是由于觉得快板很受大家的欢送，无论走到哪儿只要你为大家来上一段，保证大家都会立即乐开了花;加之我是一共性格开朗、外向活泼的男孩儿，常常参与各种竞赛和社会活动，遇到学校有什么活动的时候，带着快板出个节目也是件有意义有乐趣的事，因此我和快板就这样结下了不解之缘。经过一段时间的练习，我可以带着快板为家人、朋友、教师们表演了。通过表演不光熬炼了我的表演力量，增加了自信，丰富了我的业余生活，而且最重要的是：我不再是个只会说英语的“假洋鬼子”，而是也懂得传统文化的中国人。

快板，让我为学校为我个人又多了一份荣誉。

我第一次真正上台表演快板是在我们江西五套的爱心晚会上。当我用节奏欢快的点带出我的说词时，全场的同学教师都为我鼓掌喝彩，连见过世面的五套节目组的教师们也连连点头赞扬，我还被记者们带去采访录了特写。那一刻，我就知道我也可以为弘扬祖国的传统文化出一份力了。其次次是：我特别荣幸的被选上参与我们学校的一个主题班会，这个主题班会被选去市里参与竞赛，同时还被作为全区班主任会被观摩。我和另一名同学一起被选上用快板表演文明南昌《三字经》，全场的教师为我们的精彩表现鼓了很久很久的掌。那掌声令我感动了很久，甚至可以说是：终生难忘。我还有幸帮我妈妈学校表演了快板呢!现在我都快成快板的小名人了。

现在我已经真正喜爱上快板了，我决心要把快板练得更好!更加弘扬我们的传统文化!

2初三作文关于传统文化范文

今日是同学们开学报到的日子，细心的同学不难发觉，我们的校园非常美丽和喧闹。由于干净的校园里多了很多风景线：校园中心，两个（篮球）场四周，挂满了中高年级同学自制的五颜六色、造型各异的花灯，围墙下方则整齐地摆放着一块块展板：上面既有民俗集锦，又有惟妙惟肖的剪纸，还有同学们自己办的（手抄报）。这漂亮的风景不时吸引着同学们的眼球，让人顿觉目不暇接。更喧闹的还在后头呢!十点左右，低年级的同学登台亮相了，他们伴随着欢快的民乐，扭起了秧歌。尽管舞姿不那么美丽，步伐也没有整齐划一，但他们那仔细的态度，高兴的表情，以及手里拿的那各种各样的道具(五颜六色的彩带、镶着花边的扇子、美丽的手帕、各色纱巾)，还是令你欢欣鼓舞，不由得随着节拍舞动起来。虽然天空飘着毛毛细雨，气温也较低，但这些丝毫阻挡不了同学们的热忱，他们看着、谈着、跳着、笑着，乐此不疲，整个校园成了一片欢快的海洋，给新年又增加了几丝喜庆……

要问我们的校园为什么这么喧闹，我们的活动为什么这么精彩，我们的孩子为什么喜笑颜开?还请听我渐渐道来：早在放寒假时，学校领导和大队部为了让孩子们过一个有意义的寒假，为了弘扬中华民族的传统文化，传承民间（民俗文化），让同学们体会祖国传统文化的博大精深，培育孩子们的爱国精神和民族情感，更为了培育孩子们动手动脑的力量，便依据不同年级不同年龄段分别给大家布置了不同的作业——有的搜集整理民俗资料;有的办手抄报;有的剪窗花;有的学扭秧歌;还有的……这便有了今日精彩的一幕幕场景。

3初三作文关于传统文化范文

1900年5月26日，王道士在去除洞窟中的积沙时无意的发觉了一个隐蔽的地窖，洞内满藏着古物，从今，敦煌莫高窟出土了。当他发觉后找四周的官员，官员们虽然知道洞窟的价值，但却由于运输和费用而搁置起来。

文中有这样的一段话给我以很深的感受：“欧美的学者，汉学家、考古家、冒险家不远万里风餐露宿朝敦煌赶来，他们情愿变卖自己的全部财产，充作偷运一两件文物回去的路费，他们情愿吃苦，情愿冒着葬身沙漠的危急，甚至做好了被打，被杀的预备，朝这个刚刚翻开的洞窟赶来。”

外国人尚知如此对待中国的文物，而与此同时的中国人、中国政府、中国官员却无动于衷。王圆箓王道士更是以令人难以想像的低价大批大批的将文物卖给外国人，他确实是敦煌石窟的罪人。

今日，我们在痛恨王道士的同时，莫非不应当反省自己对待中国文化的态度吗?

就以这次历史教师留下的作业为例，确实没有引起我足够的重视。我以为这并不重要，但在昨天晚上教师（训练）以后，我熟悉到了问题的严峻性，确实我不做作业不仅是对自己不负责，对教师不敬重，再往深处说更是对中国传统文化的蔑视，对中国的不屑……我不敢正视我自己，现在我究竟还有多少老祖宗留下来的东西。

不仅我个人如此，整个社会亦如此。随着改革开放的不断深入，洋事物、洋思想、洋观念涌入中国大地，冲击着古老的东方文化，转变着中国人的意识、观念。中国能否在这样的冲击下保持自己特有的文化理念，传统的中国文明。当今我们痛恨韩国用中国节日申遗，但我们为中国的文化又做了什么?

保持中国传统文明的长河，靠你，靠我，靠大家。

4初三作文关于传统文化范文

咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今日，我要向大家介绍的就是“剪纸”。

剪纸的种类有许多，比方：窗花、喜花、礼花、鞋花、斗香花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。这里我就只介绍介绍剪纸图画和剪纸汉字。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍。

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，特别的美丽，不信，你自己试试!

中国还有许多传统文化，比方：书法、（刺绣）等等。但是，我最喜爱剪纸!

在我的家乡，每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，喧闹极了!

夜幕降落，在锣鼓声中，一条“巨龙”消失了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4”一共45节。“好长啊!”我们赞叹道。“巨龙”为何如此骄傲?肯定是由于它身后有很多得意的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”仰头挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚。

“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去;龙珠又快速地落在地上，“龙孩子”也飞速俯下身去;龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不愿放弃，依旧奋勇向前。

舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜爱舞龙灯!

5初三作文关于传统文化范文

我唱歌传统文化的内涵与价值。这是个我们当今社会里最值得我们学习的，是我们社会上最应当知道。

不同的地域不同的民族，所建筑的村落，不同的历史时期，在源远流长的中华文明史上，毕竟有怎样的文化内涵，有怎样的特质?有怎样的价值?

我们现在的人们要更多的了解我们的国家的历史，要让我们的头脑里有我们的国家，要让我们生活在这个社会里，知道我们传统文化的内涵和价值，要用我们的心来领悟这些美妙的，古典的，值得我们学习的最了不起的文化来，是这历史的存在，让我们知道我们是怎么样的国家，是怎么样演化过来的，我们国家的好多名人都诞生在那里，拥有什么样的才学。传统文化现在在这社会里面临的是足见走向一个严寒的地带，由于这样的一个时期让我们的博学要丰富。了解我们的传统文化，就是了解我们传统文化的内涵，传统文化的存在有的是呈现在了建筑上面的。有的是表达在了文化上。湖南的传统部落，从建筑的形态上划分的，大致可以分为湘西南，湘西北，的木构造建筑的。实际上是反映了相应的村落原住民的文化理念的。是这样的建筑让我们觉得这样的建筑好看，这样的建筑是为了纪念那个事情的生活习性，是那个时候的最具广泛代表