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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐报道三手抄报数学日记评选报道三:手抄报、数学日记评比
一年级
手抄报:
一等奖:兰宇轩一(1)陈言树一(2)郑松麟一(3)
二等奖:叶梓航一(1)杜康一(2)陈桦一(3)
林颖一(5)王明海一(5)
三等奖:郑方平一(1)陈凯量一(2)林诚一(3)陈杰克一(4)郑至仪一(4)赵栩涛一(4)任佳琳一(5)
数学日记:
一等奖:黄家茵一(5)任佳琳一(5)
二等奖:叶梓航一(1)兰宇轩一(1)陈言树一(2)董不凡一(3)郑松麟一(3)邱笑语一(4)陈梦萱一(4)
三等奖:郑方平一(1)陈凯量一(2)黄淑惠一(2)
魏铭熙一(3)李静怡一(4)王明海一(5)
(孙群供稿)
二年级
手抄报:
一等奖:李浩二(4)张翊衍二(5)陈可欣二(6)何绍怡二(6)
二等奖:王恒渝二(5)叶俊杰二(3)吴婉婷二(1)林明杰二(5)陈翔宇二(1)张泽二(1)
三等奖:郑硕二(4)丁雨禾二(4)邱宇晴二(2)黄利浩二(6)陈雅玲二(2)陈旭二(2)陈圣恩二(3)陈默兰二(3)
数学日记:
一等奖:陈晗二(1)林佳颖二(4)陈昱韬二(4)庄宇杰二(5)
二等奖:黄金晶二(3)苏婉晴二(1)王柯二(3)梁柯二(5)张翊衍二(5)王欣二(6)
三等奖:魏凌艳二(1)游佳颖二(2)魏嘉俊二(2)陈杰琳二(2)
郭德伟二(4)吴婧二(3)何海林二(6)谢昊翔二(6)
(曾秀香供稿)
三年级
手抄报:
一等奖:许言轩三(1)潘茂松三(3)邱秀宽、黄昕宇三(4)(合作)
二等奖:杨群凡三(1)张乐翔三(1)李品洁三(2)
原弛三(2)董尧航三(5)
三等奖:胡嘉林三(3)林鑫三(2)孙晨彬三(4)梁言三(4)林心羽三(5)丁煜三(2)池欣怡三(4)
数学日记:
一等奖:林可欣三(1)邱鹏三(2)刘文浩三(2)
二等奖:滕诗媛三(2)杨志鸿三(3)潘茂松三(3)
余思霖三(4)郑瑶三(5)
三等奖:陈安祺三(1)郑昕雨三(1)欧丹莹三(3)林彦辰三(4)池欣怡三(4)丁煜三(5)张晴儿三(5)
(蔡诗莺供稿)
四年级
手抄报:
一等奖:郑丽娟四(1)陈雨晴四(2)陈翔四(4)
二等奖:朱希尔四(2)黄雨嫣四(3)蔡雨铃四(3)
林熠四(5)吴汀南四(5)
三等奖:陈心远四(1)黄霄四(1)林辰溦四(2)池茜四(3)林瑜亮四(4)林晓彤四(4)孙烺四(5)
数学日记:
一等奖:吴汉冰四(1)魏彤四(3)蔡雨铃四(3)
二等奖:林浩一四(2)黄雨嫣四(3)谢童欣四(4)
孙百翎四(4)滕思荧四(5)
三等奖:林惠茹四(2)潘懿四(5)林熠四(5)刘俊仪四(2)林钰雯四(4)林男泽四(1)邱洋四(1)
(叶昭峰供稿)
五年级
手抄报:
一等奖:王菲(五2)林莉莉等(五3)陈泽一旻(五1)
二等奖:谢鹏达(五1)吴方静(五2)陈花等(五3)
冯馨愉(五5)黄自浩(五1)
三等奖:林晨阳等(五1)陈蕾馨等(五3)江梦婕(五5)林子青(五2)陈辰(五4)谢超凡(五5)林梦琪(五4)
数学日记:
一等奖:陈泽一旻(五1)陈心铭(五3)林曼鸿(五1)
二等奖:陈辰(五4)江梦婕(五5)余枝金(五4)
谢鹏达(五1)林子青(五2)
三等奖:吴方静(五2)余鑫(五5)胡燕丹(五2)危宏辉(五3)江颢(五5)吴晨缘(五3)孙志辉(五2)
(王芳报道)
六年级
手抄报:
一等奖:王琦六(2)卢先泉六(3)陈榕六(1)林青玄六(1)
二等奖:郑湉六(6)谢华剑六(5)郑敏六(5)
林栩六(2)郑雯昕六(2)陈倩莹六(5)
三等奖:黄昉六(3)林静六(3)邹莹瑶六(6)兰景晞六(1)薛素青六(4)钟昱六(6)兰书婷六(4)陈卓龄六(4)
数学日记:
一等奖:郑湉六(6)陈榕六(1)陈倩蓉六(5)程致远六(2)二等奖:林凡六(4)王一欢六(4)黄祥逸六(3)
陈梦星六(3)郑烨六(2)钟昱六(6)
三等奖:王玲六(6)胡丹娜六(4)黄嘉树六(1)吴黠六(1)
黄昉六(3)王琦六(2)陈倩莹六(5)郑敏六(5)
(程海供稿)
报道四:数学综合实践游园活动
七巧板中智趣多
——记一年级数学游园活动
“我学习、我欢乐!我是数学小能手”,欢快的数学游园活动中,小伴侣用一双双灵巧的小手将七巧板演绎的是那么的出色!一幅幅漂亮的图形和图案,一声声欢快的尖叫,一阵阵鼓舞的掌声,让孩子们沉醉在数学学问的海洋里!
(孙群供稿)
数学海洋大冲浪
———记二年级数学节实践活动
12月3日下午的二三两节课,二年级的学生沉醉在欢乐的数学海洋里。本来是各班学生围绕第四届校内文化艺术节——数学节的“善观看、乐思量、会制造”的活动主题开展了丰盛多采、生动好玩的数学实践活动。瞧!有的班级开展了“设计漂亮的对称图形”竞赛,有的班级进行了“24点速算擂台赛”,有的班级用七块小小的七巧板拼出了栩栩如生的图形,还有的班级举行了口算大比拼……真是“八仙过海,各显神通”。在活动中,学生们学习在嬉戏中收获数学学问,提高自己的观看能力,想象能力,动手操作能力和口语表达能力,感触到小组合作的重要,体味到数学和生活的紧密联系。
(曾秀香供稿)
畅游数学乐园感触数学魅力
——记三年段数学节游园活动
三年段的数学节游园活动在欢快热情的气氛中进行,学生们畅游在数学乐园里,挑战一口气数字绕口令《打枣》,领略妙趣横生的数学谜语,争相巧解数学趣题,学做数字成语加减法,高声朗读含有数字的古诗词名句,观赏奇特的数字之美,倾听中外数学家的小故事;用扑克牌玩的24点速算竞赛,紧急激烈;选择幸运之星的摸奖嬉戏,群情高涨……教室里洋溢着学生们的欢声笑语,荡漾着数学思量的才智涟漪,充分感触到了数学的无限魅力。
(蔡诗莺供稿)
快乐数学节
——记四年段数学节游园活动
本届数学节四年段以“我的节日,我做主”为指导思想,各个班级开展了形式各样、生动活泼的数学游园活动:有弥漫才智的脑筋急转弯,有富有挑战的数学操作活动,有考究办法的口算、巧算,还有极富趣味的数学嬉戏……在活动中,学生们始终热烈高涨,爱好盎然。本次活动既是数学课堂地有益延长,又是充分展示学生们聪慧智慧的平台。
(叶昭峰子供稿)
相约数学游乐园
——记五年段数学节游园活动
孩子们是欢乐的天使,孩子们是数学的小精灵,12月3日下午,我们二实小,五年段组织学生开展了丰盛多彩的数学游乐园活动,拉开了“数学节”的序幕。
你瞧,五年级各个老师里张灯结彩,黑板上,玻璃窗上,走廊边挂着造型神奇的小纸片、小灯笼。上面
分离写着好玩的数学谜语、生活中的数学、口算巧算,剪剪拼拼……
教师带着学生逛数学游乐园,学生们有的驻足读题,有的托腮思量,有的动手剪裁,有的围成一团津津有味争辩着,“哈哈,我想出来了,我想出来了!”掌声不断,欢声笑语……每个教室都充满着浓浓的节日气氛。
活动中,我问孩子们:“数学游乐园有趣吗?”孩子们异口同声地说:“太有趣了!”“那你觉得数学是什么?”“我觉得数学是才智者的乐园!”“我觉得数学节是甜甜的,今日我得到了糖果!”“我觉得数学节是幸福的,今日教师表扬我真聪慧!”“真想再过数学节!”
幸福和欢乐永久属于孩子们,看着孩子们过上好玩而又有收获的数学节,教师付出的全部辛劳也变成了欣慰的笑容。
(王芳供稿)
数学的天地,心灵的牧场
——记六年段数学节活动
“岁岁重阳,今又重阳,”又一届数学节活动拉开了帷幕。六年段学生在各班老师的带领下,开展了丰盛多彩的数学节活动,让他们在活动中充分地感触到学习数学的乐趣。学生们有的拿起画笔,在手抄报上画出自己对数学的体味;有的收集资料,了解数学家的故事;有的网罗数学谜语,尽力展示自己的睿智;有的专心灵的笔触,抒写数学学习过程中的体验与感悟。
最吸引眼球的活动莫过于“年段数学趣味智力比赛”了。台上的选手有的不慌不忙胸有成竹,有的眼疾手快思绪如飞;台下的学生也不甘落后,早已把小手举得高高。大家有的为自己班学生的出色回答热烈吹呼,有的为其他班学生的奇思妙想击掌惊叹。数学的才智,早已泯灭了班级争胜的小小私心。看到了吧,数学无“国界”,数学的欢乐更是无边。
(程海供稿)
在本次数学综合实践游园活动获得优秀组织奖的班级是
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