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幼儿园中班综合教案：哭脸、笑容幼教课堂设计中班综合教学设计：哭脸、笑容教师：*日期：*XX少儿园1/3幼儿园中班综合教案：哭脸、笑容中班综合教学设计：哭脸、笑容[活动目标]1、萌发少儿关怀别人、愿为好朋友带来快乐的美好感情。2、发展察看力和与人友善相处的能力。3、经过玩玩、看看、学学，让少儿认识人有哭、笑等不同样的表情。[活动准备]1、创立优异的心理氛围，少儿在轻松快乐的环境中活动。2、创立优异的物质环境：多媒体课件、摄像机;甜水、苦茶水;小镜子;画纸、画笔。[活动过程]1、教师与少儿一起观看少儿平常活动时的录像，导入活动。2、发言：你看到大屏幕上的自己是什么表情?引出哭哭脸和笑笑容。3、少儿照镜子，察看自己的哭哭脸和笑笑容，认识不同样表情五官的特色。4、指引少儿在脸型纸上画哭哭脸和笑笑容。5、教师表达故事，指引少儿依据不同样的故事情节举哭哭脸或笑笑容。让少儿懂得人在不同样的心情下也会有不同样的表情。6、经过多媒体出示三种情境，让少儿帮助不快乐的小朋友快乐起来。7、小结：我们都做一个快乐的人。第2页/共3页2/3幼儿园中班综合教案：哭脸、笑容

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