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五年级—花城版—音乐—第2课广州市白云区永泰小学

宋宇朦土拨鼠课前准备塑料杯纸杯（图片源于网络）（图片源于网络）学习目标1.学会歌曲《土拨鼠》，体会乐观向上的精神，并感受人与

动物和谐之情。2.能通过声势、律动、“杯子”节奏等方式感知

拍。3.初步理解单拍子和复拍子的概念，能对单拍子和复拍子做出准确判断。根据文字提示，做出相对应的动作。小游戏拍号读法

含

义

强弱规律八六拍

每小节六拍

以八分音符为一拍

强

弱

弱

次强

弱

弱音乐小知识单拍子：每小节只有一个强拍的拍子。X

X

X

X

X

X...

音乐小知识X

X

X

X

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X

X

复拍子：每小节有两个或两个以上同类型的单拍子。

【德】歌

德

词【德】贝

多

芬

曲

廖

晓

帆

译配

土拨鼠属于啮齿类动物中的松鼠科，以洞穴为家，以植物为食，因它的睡瘾最大，故有“睡鼠”之称。（图片源于网络）（图片源于网络）（图片源于网络）听一听这首歌曲的情绪是怎样的，讲述了什么故事？

歌曲讲述了流浪汉与土拨鼠相依为伴的故事，表现了游子飘零他乡的孤独、凄凉和对故乡亲人的思念之情。歌曲可分成几个乐句？唱一唱36666

7

1

76677

1

7

67·33

6666

7

1

76677336·66711223322

1

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6

1

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67·76711223322

1

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6

7

1

76·6土拨鼠【德】歌

德

词【德】贝

多

芬

曲

廖

晓

帆

译配1=Aaa’bb’aa’bb’著名作曲家—贝多芬

贝多芬（1770-1827），德国伟大的作曲家，世界音乐文化史上的巨人，被尊称为“乐圣”。

歌曲《土拨鼠》是贝多芬在他的家乡德国波恩创作的许多歌曲之一。这首歌也是根据大诗人歌德同名诗而谱写的。（图片源于网络）课堂小结1.通过聆听、朗诵、“杯子舞”等实践活动，学会了有感情地演唱歌曲。2.感知了八六拍的音乐韵律，并理解了单拍子和复拍子的概念。3.通过这节课的学习，感受了游子飘零他乡的孤独和对故乡亲人的思念，体会了流浪者积极向上的精神。1.请和家人一起用杯子为《土拨鼠》伴奏。2.欣赏八六拍歌曲《乘着歌声的翅膀》，并尝试为歌曲加入律动。

课后作业谢谢观看！五年级—花城版—音乐—第2课广州市白云区永泰小学

宋宇朦

土拨鼠

答疑主要问题：1.在歌曲中体验

拍。2.理解单拍子、复拍子的特点和意义。单拍子XXXX...XXXXXX...X

X

X

X

X

X...

音乐小知识

判断：以下节拍哪些是单拍子？

复拍子XXXXXXXXX

X

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音乐小知识

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