吉林省通榆第一中学2021届上学期高三年级第五次月考生物试卷

吉林省通榆第一中学2021届上学期高三年级第五次月考生物试卷1．下列有关细胞的组成物质及其结构的叙述中，正确的是A．蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B．细胞膜、溶酶体膜、原生质层都具有选择透过性C．线粒体外膜、内膜和基质中都有与有氧呼吸有关的酶D．有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象2．下列有关生物实验研究方法的描述中，正确的是A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，能观察到染色体的变化B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，不能用来探究光合作用所需的条件C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响D．根据是否产生CO2不能用来探究酵母菌的呼吸方式3．下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，下列有关判断正确的是A．绿色植物细胞都能进行甲和乙过程B．甲和乙过程中都有的产生与消耗C．甲中的H2O在类囊体膜上产生，乙中的H2O产生于线粒体基质，消耗于线粒体内膜D．植物的叶肉细胞中，甲过程在叶绿体中进行，乙过程在线粒体中进行4．下列有关免疫的叙述中，正确的是A．胸腺是T细胞成熟的场所，不属于内分泌器官B．溶菌酶可参与特异性免疫反应过程C．浆细胞产生的抗体也可能攻击自身健康的组织或细胞D．仅依靠体液免疫，机体就能将麻风杆菌彻底清除5．下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是A．该病是显性遗传病，Ⅱ-4是杂合子B．Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ-8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群6．有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是A．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体，并且有调节系统稳定性的作用D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的7．（10分）下图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下，O2净产量（光合作用的O2产生量－呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题：（1）在图甲中，a可代表，物质b进入箭头所指的结构后与结合，生成，并产生大量的能量。（2）在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的外在因素主要是。（3）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是。（4）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是。D点状态时可以发生图甲中的（用字母表示）过程；A点状态时可以发生图甲中的（用字母表示）过程。（5）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向（左、右）移动。8．（12分）猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，请回答：（1）利用显微镜观察巴氏小体可用染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是_______________________。（2）显微镜下观察到某雌猫体细胞的细胞核中有2个巴氏小体，该雌猫的性染色体组成为_________________。高度螺旋化的染色体上的基因由于过程受阻而不能表达。（3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAY的猫毛皮颜色是。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是___________________。9（8分）下图曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况。请回答：（1）若X代表抗利尿激素，则b→c段肾小管和集合管对水的通透性（增大或减小）。（2）若X代表血糖，则a→b段血糖浓度的变化主要与的调节有关，a→b段变化的主要原因是___________________。（3）若X代表CO2，则c→d段呼吸作用（增强/不变/减弱），这种调节方式称为调节。人体的呼吸中枢位于___________。（4）若X代表甲状腺激素，则出现如图所示曲线的调节机制是调节；图中可以表示人在寒冷条件下该激素含量变化的区段是___________。10．（9分）如图为某湖泊生态系统部分组成示意图。据图回答下列问题：（1）该生态系统的功能是____________和信息传递。（2）在不同的水层，分布着不同类型的生物，这属于群落的结构，对3、4带植物影响差异较大的生态因素主要是CO2浓度和________________。（3）图中从4～2植物带类型的演变过程，属于演替。（4）某种鞭虫寄生在鱼鳃中，它属于生态系统的组成成分中的；在以捕食关系构成的食物网中，不应包括的生物成分是________________。（5）由于水葫芦的入侵，导致该湖泊的生物多样性，自我调节能力，当地主管部门及时采取了相应的措施，使该湖泊很快恢复了原状，这说明该生态系统具有稳定性。11．【生物——选修模块1：生物技术实践】（15分）水果可以用来加工制作果汁、果酒和果醋等。回答下列问题：（1）制作果汁时，可以使用果胶酶、纤维素酶等提高水果的出汁率和澄清度。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、（答出2种即可）。纤维素酶可以分解植物（填细胞膜或细胞壁）中的纤维素。（2）用果胶酶处理果泥时，为了提高出汁率，需要控制反应的温度，原因是___________。（3）现有甲、乙、丙三种不同、温度、pH等所有条件都相同的前提下比较这三种酶的活性。通常，酶活性的高低可用来表示__________。（4）获得的果汁（如苹果汁）可以用来制作果酒或者果醋，制作果酒需要菌，这一过程中也需要O2，O2的作用是。制作果醋需要醋酸菌，醋酸菌属于（填好氧或厌氧）细菌。12【生物——选修模块1：现代生物科技专题（15分）植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有______（答出2点即可）。（2）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子（如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是______。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、______和______等几类物质。（3）用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植物的______进行组织培养。（4）植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______（用流程图表示）。

【试题答案】7．（10分，每空1分）（1）CO2H2O（2）CO2、H2OCO2浓度（或温度）（3）18O2（4）从类囊体膜向叶绿体基质abcdef（5）左8．（12分，除注明外，每空2分）（1）碱性染料（或改良的苯酚品红染液、龙胆紫染液、醋酸洋红染液三个之一）（1分）正常雄猫体细胞中没有巴氏小体，正常雌猫体细胞中有巴氏小体（1分）（2）XXX（1分）转录（1分）（3）橙色XAXaY父方减数第一次分裂时XA、Y染色体没有分离9．（8分，每空1分）（1）减小（2）胰高血糖素肝糖原的分解（3）增强体液—神经调节脑干（4）反馈ab、cd10．（9分，每空1分）（1）能量流动、物质循环（2）垂直光照强度（3）次生（4）消费者分解者（5）降低下降抵抗力11（15分）（1）