部编语文七年级下短文两篇同步检测试卷含答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．语文七年级下《短文两篇》同步检测卷陋室铭文常信息走近作者刘禹锡（772—842梦，阳（今河南洛阳）人，唐代文学家、哲学家。因为诗气豪迈，被称为“诗豪代作品有《秋词塞怀古》等。基础积累积累篇【读准字音】给下加点字注音。调素琴（tiáo）案牍（dú）鸿儒（rú）惟吾德（xīn）【把握节奏】给下句子划分朗读节奏。（1）苔痕上阶绿，草/入帘。（2）谈笑有鸿，往来/无白丁。梳理篇一词多义（1）（2）

（在主谓之间取消句子的独立性，不译）之语置的标志，实义）名有名）名名（容词的使动法，使……乱）（3）乱时（战乱）古今异义躯体。例：无案之劳。（1）形：谈笑有鸿儒。（2）鸿书信。声音。例无丝之乱耳。（3）丝竹竹子。词类活用（1）有仙则名（名词用作动词，出名，有名）（2）无丝竹之乱耳（形容词的动用法，使……乱）（3）苔痕上阶绿（方位名词用动词，长上）特殊句式倒装句何陋之有？（宾语前置，正常语序应为“有何陋写作特色反向立意，巧妙构思作者不写“陋室”如何“陋“陋”的反面即“不陋”来立意，极力表现“陋室”的“不陋本没有必然联的“陋室”和居室主人的“德馨”联系在一起，既由室及人，又因人及室，既紧紧扣住“陋室跳对“陋室”本身的描写，把笔墨直接引向居室主人。通过对居室环境、往来人物和日常生活情景的描述来表现“惟吾德馨惟吾

．．．．．．．．．．．．．．德馨”说明“陋室”不陋，从“斯是陋室”归结到“何陋之有对“陋室”的“陋”作了彻底否定。这种新奇别致的写法，使文章的立意不落窠臼。语言优美，音韵铿锵本文篇幅短小，语言优美，音韵铿锵，在写作艺术上很有特色。这和“铭”的体裁特点是分不开的。古代的“铭”大都刻在器物上，用来警诫自己或者称述功德，所以必须言简意赅，不容许长篇大论。本文只有9句81个字记叙、议论、抒情浑然一体。凡铭刻之文，都要求可广泛传诵，使人牢记不忘，因此必须讲究修辞，重视音韵，便于吟咏。本文句式整齐，骈散结合，音调和谐，节奏明快，读起来朗朗上口，充满了音韵美。主旨归纳本文通过对居室环境的描绘力表现陋室不陋现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。结构图示技法指导理解文言文的主要内容（1）反复阅读课文，抓住关键句，理清文章思路划分层次，概括每段或每层的大意）整体把握文章内容把每段或每层的大意整合，从而归纳出文章的主要内容。爱莲说文常信息走近作者周敦颐1017—1073茂，号濂溪，世称濂溪先生，道州营道（今湖南道县）人。北宋哲学家我国理学的开山鼻祖文章语言清新脱俗韵味隽永著《极图说书》等。文体知识说是古代一种议论性的文体大多是就一事一物或一种现象来抒发作者的感想法上不拘一格，行文崇尚自由活泼、波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。基础积累积累篇【读准字音】给列加点字注。蕃（fán）淤泥（y）濯（zhuó）亵玩（xiè）噫（y）颐（yí）隐逸（yì）鲜有闻（ǎn）清涟（lián）【把握节奏】用“/”下列句划分朗读节奏。（1）可远观/而不可亵玩焉。（2）可爱者/甚蕃。梳理篇一词多义

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．古今异义例：宜乎众矣。宜词类活用（1）不蔓不枝（名词用作动词，生藤蔓，生枝茎）（2）香远益清（形容词用作动，远播）特殊句式（1）判断句予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也表断）（2）省略句予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖面均省略介词“于写作特色托物喻人《爱莲说一入正题者内在情操便倾泻而出莲中“独“莲之爱，同予者何人”一脉相通，是作者高洁情操的表露。作者描绘莲不仅仅在于咏物，还在于运用托物言志的手法，表达自己的志向——做一个有高尚情操的人。主旨归纳《爱莲说》中，作者以具有高洁品格的“莲”自比，委婉地批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风，表达了自己不慕名利、洁身自好的生活态度和保持高尚节操的情怀。结构图示技法指导“而”的用法及意义一、用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。（1）表示并列关系。一般不译有时可译为“又（2）表示递进关系。可译为“且”或“而且（3）表示承接关系。可译为“着不译。（4）表示转折关系。可译为“是（5）表示假设关系。可译为“果（6）表示修饰关系，即连接状，可不译。二作词用第二人称般作定语你的也作主语“你三、复音虚词“而已在句，相当于“罢了根据句子大致意思，分析“而”在句子中的词性，尤其是作为连词时，用法较多，要分析其前和其后的意思关系，据此判断属于哪种用法。夯实基础1.给下列加点的字注音。陋室（）苔痕（）案牍（）刘禹锡（）甚（）淤泥（）不染（）周敦颐（）清（）亵玩（）隐逸（）鲜有闻（）德馨（）鸿儒（）濯清涟（）蔓（）2.下列语句的朗读节奏划分不正的一项是（）A.苔痕上绿，草/入青B.无丝竹之乱/耳，无案之/形C.南阳诸庐，西/子亭D.可以调素，阅/金经3.《陋室铭》的作者是，字孟得，

代文学家，有“”之称。这篇

．．．．．．．．．．短文采用了的写法过“陋室了作者的操和的活情趣铭是代刻在器物上用来或者的字后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。《莲说》的作者是字，北宋家。著太极图说书》等。5.“说”是古代一种文，既可说明记叙事物，也可发表议论，都是为了，明寄寓的道理。6.解释下列句子中加点的词。（1）斯陋室（）（2）无案牍之劳形（）（3）濯涟而不妖（）（4）可爱者甚蕃（）（5）陶后鲜有闻（）7.将下面的句子翻译成现代汉语注意其句式特点。（1）何陋之有？（倒装句）_______________________________________________（2）予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖句）_______________________________________________8.对下列句子所使用的修辞手法断不正确的一项是（）A.苔痕上阶绿，草色入帘青偶B.谈笑有鸿儒，往来无白丁张C.孔子云：何陋之有？（反问、用）D.出淤泥而不染，濯清涟而不妖偶）

参答及析1．lòudúyǔfányrūnliányìxiǎnxīnrúzhuómàn2解析]B正的朗读节奏为：丝竹/之乱耳，/案牍/之劳。3．刘禹锡