人教部编版三年级语文下册《7 鹿角和鹿腿》随堂练习_第1页
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文档简介

第7课

鹿角和鹿一、看音写词语。l

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ì二、比一比，再组词塘（）欣（）赏（）传（）叹（）糖（）硕（）裳（）转（）汉（）三、圈每组词语中错别字把对的写在面的括里。A．池糖B．到影C．别至D．哎呀

痛快欣赏没精打彩师子

镜子均称机灵机会

到映（）精美（）回头（）叹气（）四给划线字选正确的音，画“√1．他准确地称（chē

ngch

n）出了那对称（ē

ngè

n）物体的量。2．妈妈禁（jjì）不住我的苦苦哀求，终于解除了我的禁jjn足令。3．弟弟把汤弄撒（

ǎ

s

ā）了，溅了爸爸一身，吓得撒（s

ǎ

s

ā）腿就跑。五、根语段回答问。他叹了口气，说两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生1逃生”的意思是________，它和“”的意思正好相反。尾页附答案解析

2．这句话把鹿的角与腿作比较，形象地说明了（）A．美丽的角害了鹿的命，腿让它得以保命B．看待事物不能只看外表，还要看内在作用六、阅下文，回答题。鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面在狮子灰心丧气不想再追的时候鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气使劲一扯才把两只角从树枝中挣脱出来后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。1．根据意思，从文段中找出相应的词语。①形容不高兴，不振作。________②形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。2．从画横线的句子中你体会到鹿________心情。3子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是什么？用波浪线画出相关语句。4．有一位同学说“美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的同他的这种说法吗？为什么？__________________________5．鹿成功逃脱后，对自己的“角”和“腿”有了什么新的认识？__________________________尾页附答案解析

一、鹿角倒映欣赏

配合传来

参考答叹气二、池塘欣赏赏光传说叹气糖果硕果衣裳身大汉三、糖——塘到——倒到——倒

均——匀至——致彩——采师——狮四、ē

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ì

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ǎ

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ā五、1.

逃出险境

丧生2．B六、1.没精打采

灰心丧气2．害怕3．鹿的角却被树枝挂住了。4．不赞同。我觉得鹿角和鹿腿各有各的用处，鹿角不仅美观，还可以在自卫的时候攻击敌人，鹿腿可以用来逃跑，二者缺一不可。5鹿在心里默默地想：我的角虽然好看

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