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高校学生安于现在状况偏差在决策中的实证以下为以下为参考文献,教育心理学论文【题目】【第一章第二章】【第三章】【第四章】【第五章】【第六章第七章】【以下为以下为参考文献】高校学生安于现在状况偏差在决策中的实证以下为以下为参考文献致谢不知不觉已经研三了,转眼间二年半的学习生涯就要结束。回顾这段学习的历程,它将成为伴随我一生的财富。首先要感谢我尊敬爱戴的导师张晓明教授。在我攻读硕士学位的两年半时间里,导师教会了我不少的道理。在做学问上,导师对我严格要求,悉心指导。她做学问时认真严谨的作风,在生活中平易近人的态度,都深深的感染着我。感谢周治金教师、陈建文教师和于海琴教师,他们对我的论文提出的难得珍贵的意见和建议。周治金教师还为我实验三的设计提出新的思路和方式方法。感谢华中科技大学文华学院的李素梅教师,她为我联络的被试,使我的实验能够顺利的进行。同时,我还要感谢我的室友辛永娜、程晶和姜英,固然我们的专业各不一样,但是每当我碰到困难时,大家都会帮我想办法,在我心情低落时,也是她们陪伴着我,给我勇气和气力。在这里我也要感谢华中科技大学教育科学研究院的其他教师和同学们,他们在课上课下同样给予了我莫大的帮助,十分是在我碰到极大的困难时,支撑着我前行。感谢介入本实验的大学生们,他们奉献出自个的时间来完成实验。没有大家的帮助,我肯定不能这么顺利的完成我的论文。最后我要感谢我的父母,从我高考失利,他们支持我复读,到大学毕业,他们支持我考研,无论何时我最亲爱的父母都在默默的支持着我,他们是我气力的源泉,让我在任何时候都不会放弃希望。以下为以下为参考文献[1]罗伯特。西迪尼奥。谁会认错[M].华东师范大学出版社。2018[2]JonathanBaron.思维与决策〔第四版〕[M].中国轻工业出版社。2018[3]黄宝珍,徐富明,王岚,马向阳,吴修良。行为决策中的默认效应[J].心理科学进展。2018,Vol.19,No.11,16751683.[4]刘腾飞,徐富明,张军伟,蒋多,陈雪玲。安于现在状况偏差的心理机制、影响因素及应用启示[J].心理科学进展。2018,Vol.18,No.10,16361643[5]张军伟,徐富明,刘腾飞,蒋多,文桂婵。行为决策中损失躲避的影响因素及行为表现[J].心理研究。2018,4〔3〕:59-66[6]刘欢,梁竹苑,李纾。行为经济学中的损失躲避[J].心理科学进展。2018,Vol.17,No.4,788-794[7]杜柏玲,万明钢。懊悔理论研究模型:冲突与进展[J].心理研究。2018,2〔2〕:3-8[8]张结海。懊悔的一致性模型:理论和证据[J].心理学报。1999,Vol.31,No.4[9]张结海,张玲。现实理性:一个理解经济行为的框架[J].心理科学进展。2003〔03〕[10]孙蕴韬,应对方式和卷入程度对维持现在状况偏差的影响[D].河南大学,2018[11]张泽良。源自懊悔厌恶的沉没成本效应研究[D].西北师范大学。2018[12]沈静,姚本先。认知失调理论及其对现代教育的启示[J].当代教育科学。2006〔10〕[13]张结海,朱正才。状态改变:状态继续与做:不做.心理科学。2004,27〔2〕392-394[14]朱莉琪,黄甫刚。不确定情境中的决策心理--适应与认知[J].心理科学进展。2005,11〔5〕:481-485[15]庄锦英。关于成本沉没效应的实验研究[J].应用心理学。2005,11〔01〕。41-44[16]李晓国,丁志国。基于认知偏差的非理性决策行为解析[J].现代经济研究。2018〔06〕[17]范宜波,甄霜菊,张卫。决策懊悔的影响因素研究[J].华南师范大学学报。2008〔4〕[18]张凤华,邱江,邱桂凤,张庆林。决策中的框架效应再探[J].心理科学,2007,30〔4〕:886-890[19]孙蕴韬,顾红。满意与否对维持现在状况偏差的影响[J].科学决策。2018〔9〕[20]刘雪峰,张志学,梁钧平。认知闭合需要、框架效应与决策偏好[J].心理学报。2007,39〔4〕:611-618[21]何大安。行为经济人有限理性的实现程度[J].中国社会科学。2004〔04〕[22]马向阳,徐富明,吴修良,黄宝珍,黄雅凌。行为决策中的忽略偏差:心理机制与影响因素[J].2018,19〔21〕:1834-1841[23]张燕晖。行为经济学和实验经济学的基础:丹尼尔。卡尼曼和弗农。史密斯[J].国外社会科学,2003〔01〕[24]张耀伟。个体决策行为的实验研究述评[J].经济社会体制比拟〔双月刊〔。2006〔01〕[25]余晓钟,冯杉:论决策经过中的非理性行为[J].四川师范学院学报,2005〔03〕[26]李晓国,丁志国。基于认知偏差的非理性决策行为解析[J].现代经济研究。2

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