幼儿园中班安全教育教案

幼儿园中班安全教育教案

环节一：叙述绘本《不要任凭亲我》

莱娜和爸爸妈妈住在城边的一座房子里，经常有客人来做客。莱娜并不喜爱那些客人，由于他们总是把她抱起来亲了又亲，把她的脸弄得又湿又黏。

星期一，阿姨会来做客。莱娜觉得阿姨的亲吻最可怕，她嘴里总有难闻的'味道。

星期二，叔叔会按时来做客。他总是一进门就抱起莱娜用劲儿亲一口。莱娜不喜爱，由于叔叔胡子茬儿非常扎人。

星期三，奶奶来做客了。莱娜有点儿怕奶奶的围巾，当奶奶亲莱娜的时候，她的脸会紧紧贴着可怕的围巾。

星期四，皮克叔叔会来到莱娜家。莱娜也不喜爱被他亲吻，由于他满身都是雪茄味。

星期五，准时消失在莱娜家的是爸爸的老板。妈妈说对他要有礼貌、友好才行，莱娜只好牵强接受他的亲吻。

由于这些可怕的“亲吻”，夜里莱娜经常做噩梦。“不能再这样下去了，得想个方法才行。”莱娜对自己说。

星期六是爸爸的生日，大家都来到家里。妈妈在楼下喊：“莱——娜——！快下来跟我们的客人打个招呼。”

莱娜突然有了一个好办法：“大象长得高大威猛，又有巨大的牙，大家唯恐不敢亲吻大象吧？”

这时，莱娜脸上突然长出了长长的鼻子，身体变得圆滚滚的，皮肤也变成了灰色——她变成了一头大象！

莱娜渐渐走下楼梯……

莱娜走到大家面前，说：“大家好！我是莱娜！以后，你们再也不要任凭亲我了。要是你们不答应，我就让你们尝尝被大象亲吻是什么味道！”

阿姨说：“我们原本不知道你不喜爱被亲吻啊！既然你不喜爱，那我们以后再也不会任凭拥抱你、亲吻你了！”

大人们都摆出“V”型手势，表示赞同阿姨的话。

现在，莱娜又变成了莱娜，长鼻子消逝了，又有了光滑、粉嫩的皮肤。

从今以后，对那些自己不喜爱的事，莱娜能够英勇地说“不”了。当然，她自己最清晰她想要和谁“抱抱”和“亲亲”，特别清晰。

环节二：我的身体平安法则

聪慧的莱娜懂得拒绝不喜爱的事，今日呀，莱娜还要教给我们爱护身体的平安法则，一起跟着莱娜学一学吧！

法则一：这里不许碰！

小伴侣们，我们的身体有一些隐私部位不能让别人触摸，你们知道是哪里吗？用红色笔标出来吧。

没错，背心和小短裤遮住的地方都是隐私部位，这些地方不能给别人看，也不能给别人摸，我们要守护好自己的小隐私。

法则二：大声喊拒绝！

假如有人试图触摸你的隐私部位，立刻大声说不并离开！哪怕是你熟识的伴侣、邻居、长辈，都要大声地拒绝。

法则三：不对家人保守隐秘

假如有人让你保守一个隐秘，肯定要把这个隐秘告知爸爸妈妈，他们都是骗子，爸妈可比他们厉害多了！

环节三：“身体泡泡”小嬉戏

小伴侣们，接下来我们来玩个“身体泡泡”的小嬉戏吧。老师先来说说嬉戏规章：将泡泡贴纸贴在身体的各个部位，当泡泡被别人触碰时就会破裂。老师来扮演坏人，趁机触碰你们的泡泡，你们的任务呢就是爱护好自己的泡泡不被遇到。

五、活动小结

小伴侣们，在任何时刻都要爱护好自己，当有人想要触碰你的敏感部位时，请你爱护好“身体泡泡”，大声地拒绝说：“NO！请不要碰我！不要靠近我！”

幼儿园中班平安训练教案12

活动目标：

1、让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。

2、提高幼儿自我爱护意识。

活动预备：

儒灵童教材

活动过程：

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听"故事提问导入：小伴侣你见过五颜六色的蘑菇吗？请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。

2、宁静听《儒灵童》故事，情境导入。

老师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭？

故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色美丽，外形特殊的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜色，原来都是有毒的蘑菇。小伴侣们在日常生活中我们肯定要记住不能任凭的乱吃东西。

3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危急吗？

4、仔细看《儒灵童》动画，启发思索，老师提出如下问题：

（1）妈妈为什么不情愿给宝宝买路边摊的食物？

（2）宝宝为什么会肚子痛？

（3）儒灵童告知我们吃东西时应当留意什么？

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。

老师总结：小伴侣们，吃东西时要留意平安和卫生，不然会生病。大街和路边摊上的食物特殊不卫生，有灰尘、细菌、不能吃；不把有危急的东西放在嘴巴，不任凭乱吃东西，你们能做到吗？

三、图谱演示，推断对错老师出示两张图片让幼儿推断对错。

老师看图总结：小伴侣在吃东西之前肯定要先询问大人，吃了有危急或不洁净的食物就会像图中的小伴侣一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。

四、嬉戏互动，巩固主题

名称：乱吃东西有危急

预备：各种食物的图片（假如冻、街边小吃、小摊）以及一些不正确的吃东西的行为图片。

规章：老师将全部图片放在一个神奇袋子里，请幼儿拿出一张图片，并说一说图片内容，说说这些食物能否吃应留意事项等等。例如：小伴侣一边走一边喝水，简单呛到。嬉戏结束后，老师针对嬉戏进行小结。

五、活动延长，主题内化

1、带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。

2、督促幼儿不任凭将玩具、积木放进嘴里，以防危急。

3、和家长联系，习惯养成连续至家庭中落实。

幼儿园中班平安训练教案13

活动目标：

1、使幼儿了解暑假中在家应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护及平安全意识。

2、通过争论，熟悉生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备：

《暑假平安高家长的一封信》;一组幼儿在家危急活动视频、平安标志若干、蜡笔每人一盒;

活动过程：

一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好。

1、老师：“小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿说说自己不同的见解和想法。

3、老师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、组织幼儿争论怎样平安、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。

1、老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。

4、出示《告家长的一封信》，老师读给幼儿听听暑假平安学问。

5、播放幼儿在家危急活动视频。提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。

三、老师暑假里要留意的平安事项。

(1)假如小伴侣很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。

(5)吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。

(6)独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

四、请幼儿看平安标标志，说说是什么意思，请幼儿制作一些简洁的平安标志。

五、幼儿活动状况，结束活动。

幼儿园中班平安训练教案14

活动目标：

1、知道危急无处不在

2、培育幼儿建立平安意识

活动形式：集体活动

活动预备：录像

设计意图师幼互动训练反思

1、对自己身边可能遇到的危急进行简洁了解

2、进一步使幼儿对身边的平安隐患加强熟悉，增加幼儿的平安意识。集中幼儿的学问范围,了解更多的平安学问。

3、关心幼儿建立自我爱护的意识

1、谈话与争论：

老师：我们已经熟悉了家中的危急有哪些，除了家中的危急我们身边还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些?

文一涛：在班里，不能跑，要不然会摔倒。在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小伴侣。

何东健：在盥洗室洗手时打闹就会磕着小伴侣

芩小楠：上下楼梯时不推不挤，不在楼梯上玩耍玩耍，手抓扶手，不跑不跳。

周敏：不带任何东西进入睡房，进入睡房时，不在床上玩耍乱跳。

老师：你们说了很多现象都是在老师中发生的，有谁知道在其他地方小伴侣身边的危急还有哪些？

徐逢毅：在户外活动时，假如拿玩具不好好玩，就会伤着小伴侣

廖令：户外活动时，有的小伴侣在大滑梯上推小伴侣，就会把小伴侣推倒，或者踩到小伴侣。

林浩泽：在沙池玩时，不拿沙子撒在小伴侣的头上眼睛或者耳朵里。

王春草：在写字时，不能用笔戳小伴侣。

2、看录像

老师：提问录像中告知小伴侣在日常生活中，应当留意什么，避开事故的发生？

王玉燕：在外边玩的时候，不能离开爸爸妈妈，不跟生疏人走。

3、争论

老师：除了录像中和小伴侣说到的危急你还知道哪些地方存在着危急?

（幼儿争论）

李经林：小伴侣不能在公路上面玩，路上车多，简单发生危急大事。

陈秋迎：小伴侣不能动开水，简单烫伤。

苏惠：大公路上有活动的井盖，小伴侣走路的时候，肯定要留意平安，以免掉进去。

冯昌胜：在户外漫步     时，留意昆虫，比如蜜蜂，毛毛虫。

4、老师提问：怎样做可以远离这些危急？

吴英浩：听老师，爸爸妈妈的话，不去不应当去的地方，不去没人的地方、

冯志琪：我见到有的地方有标记，告知人们要留意危急。

老师：那我们就一起行动，找一找，我们身边都有哪些平安的标记，来提示人们留意平安幼儿具有肯定的平安意识，知道哪些是应当作与不应当做，但是幼儿的了解范围较狭窄，还需进一步引导幼儿，使幼儿的熟悉领域进一步加宽。

通过看录像，拓宽了幼儿理解与见识。

幼儿对于平安的熟悉已不再局限于自己的身边的事物，能够依据主题的延长拓展思路，观看的面较宽，让幼儿留意身边的危急大事，不做危急的事，要远离危急，爱护自己。

幼儿园中班平安训练教案15

活动目标：

1、知道火警电话119，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。

2、懂得自我爱护。

3、巩固熟悉0-9数字。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、知道在发生危急时如何自救。

活动预备：

1、《自我爱护》视频。

2、电话号码字卡(能熟悉119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)

活动过程

一、拿出10个数字字卡，让小伴侣们拼出火警电话和报警电话。

二、请小伴侣们指出消防车和警车。

三、请小伴侣们拼出爸爸妈妈的手机号码。

四、选择性观看视频

A、(一)组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办；(二)提问，启发幼儿争论。

1、你刚才看到了什么?

2、走丢了应当怎么办?

B、(一)组织幼儿观看视频二：生疏人敲门怎么办；(二)提问，启发幼儿争论。

1、你