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文档简介

最后一课完美第1页/共19页当亡国的时候，才理会到一个人与一个国家相互的关系多么重大。

——老舍《猫城记》第2页/共19页2023/4/13最后一课（法）都德第3页/共19页2023/4/13

都德（1840—1897），19世纪法国著名的现实主义作家。1868年，长篇小说《小东西》出版，获得巨大成功，都德因此赢得了“著名小说家”的声誉。其中《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉，成为世界短篇小说中的杰作。了解作者第4页/共19页2023/4/13（一）理解文意活动环节（二）评说人物（三）探究价值第5页/共19页

理解文意自读课文，试着给文章拟一个副标题：一个

的故事第6页/共19页

课文标题最后一课——一个阿尔萨斯省小孩的自叙第7页/共19页

评说人物

小弗朗士韩麦尔先生第8页/共19页

品析句子

屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”第9页/共19页

品析句子

画眉在树林边婉转地歌唱；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。；；第10页/共19页

品析句子

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁!”第11页/共19页

品析句子

他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（比喻）第12页/共19页

评说人物

平凡的人伟大的心他们是那个时代千千万万法国人中的一员。第13页/共19页

探究价值

《最后一课》这篇文章的现实价值何在?第14页/共19页

探究价值

2010年1月，同济大学、上海财经大学、华东师范大学、华东理工大学、上海外国语大学和东华大学六所高校，各自进行了2010年自主招生考试。人们发现，其中有四所高校“不约而同”地没有将语文列入考试科目。第15页/共19页

汉语是世界上最美丽的语言——最美观，最动听；我们必须牢牢地把它记在心里，永远要学好它。只要牢牢记住我们的语言，就像随时拿着一把通向世界大门的爱国的钥匙。第16页/共19页

如果这最后一节法语课结束前，韩麦尔先生让听课的人各讲一句话，请你选择一个角色，以他

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